Уполномоченный по правам ребенка в Алтайском крае зарегистрировался в Instagram

Первый пост в профиле вышел 22 декабря. 

Профиль доступен по ссылке.

Подобрали для вас первые посты уполномоченного по правам ребенка.

 

 
 

 

Посмотреть эту публикацию в Instagram

 

 
 
 

 
 

 
 
 

19 декабря начался новый этап в моей жизни. На сессии законодательного собрания была утверждена моя кандидатура в должности Уполномоченного по правам ребенка в Алтайском крае. . Это большая ответственность и доверие! Утверждение Уполномоченного по правам ребенка парламентским способом — это принципиальное отличие от предыдущего статуса государственного служащего начальника отдела Администрации Губернатора и Правительства Алтайского края. Очень серьёзно отношусь ко всем пожеланиям депутатского корпуса, работа действительно должна поменяться! . Серьезные изменения в правовом статусе, полномочиях и задачах регионального правозащитного института произошли при принятии закона «Об уполномоченном по правам ребенка в Алтайском крае» в 2019 г. Стоят новые большие организационные задачи: — привлечение экспертов к проработке вопросов защиты детства — создание детского общественного совета — поиски надежных общественных помощников . Всё это поможет ещё больше слышать голос ребёнка. . Закон дал и большие полномочия: ✔ административные иски ✔ посещение организаций ✔ подготовка заключений высшему должностному лицу региона ✔широкое обсуждение доклада о положении детей в регионе. . Важнейшим направлением становится большая открытость деятельности и публичность. Для этих целей я и создаю этот аккаунт, дающий возможность быть еще ближе к детским проблемам и быстрее на них реагировать. #ombudsmen_deti22 #уполномоченныйпоправамребенка #алтайскийкрай #регион22 #детинашевсё #барнаул

Публикация от Ольга Казанцева (@ombudsmen_deti22) 21 Дек 2019 в 5:50 PST

 

 
 

 

Посмотреть эту публикацию в Instagram

 

 
 
 

 
 

 
 
 

Дом — это место где человек чувствует себя в безопасности, где можно отдохнуть и набраться сил, построить планы на будущее…но что испытывает человек, когда он теряет такое место, например в пожаре, горе и отчаяние! А если это был дом большой дружной семьи папы, мамы и 4 замечательных ребятишек? Все светлые детские воспоминания связаны с семейными домашними хлопотами, друзьями из соседних дворов, озорными одноклассниками… Так получилось, что сразу после принесённой присяги, 19 декабря, ко мне в глубоком отчаянии обратилась мама такой семьи. Как чиновник можно сказать, что «это не ваш дом сгорел, а подаренный.» Напомнить, что у семьи есть другое жилье в собственности в далёкой деревне. К сожалению, очень часто встаёт тяжёлая дилемма между совестью и несовершенством закона, не всегда по достоинству способного защитить и поддержать. Но задача каждого родителя дать детям лучшее здесь и сейчас, которое потом отразится на всей жизни 4 ребятишек. А моя задача помочь родителям в этом. Именно в поисках лучшей доли для детей семья переехала в город, а теперь из-за страшных событий дети снова сменили привычный уклад на съёмное жильё, пока родители заняты приведением в порядок частично выгоревшего жилья. Но в одиночку, когда утрачены вся одежда и предметы быта, плюс добавились расходы на съёмное жильё сделать это быстро не возможно. Поэтому сразу же были проведены переговоры с очень добрым и отзывчивым человеком, руководителем АНО «Доброе сердце» Новиковой Лилией Владимировной, с радостью согласившейся помочь этой семье. Всем неравнодушным людям можно также оказать помощь этой семье, связавшись по тел. 39-93-09 http://akoodobroeserdce.ru/ #детидолжныжить #дети #детство #детиАлтая #регион22 #ombudsmen_deti22 #барнаул #барнаул22

Публикация от Ольга Казанцева (@ombudsmen_deti22) 21 Дек 2019 в 8:00 PST

 

 
 

 

Посмотреть эту публикацию в Instagram

 

 
 
 

 
 

 
 
 

16 декабря состоялась поездка в г.Камень-на-Оби, чтобы лично разобраться с ситуацией жестокого обращения с 15 летним подростком, мама которого накануне обратилась ко мне по причине насилия со стороны группы ребят в школе. Лично встретилась с мальчиком и его мамой. В присутствии сотрудников полиции, Министерства образования и науки Алтайского края Максим (имя изменено) рассказал про «новые игры» которые появились в стенах школы с начала 2019 года, которые называясь «играми» являются просто насилием над более слабыми. Сейчас Максим прошёл курс медицинского лечения и чувствует себя хорошо. Т.к. пропущено почти 3 недели в школе, я обратилась к директору школы для подготовки планов дополнительных занятий (проверила — проводятся), увы, без дополнительных занятий теперь не обойтись. Ну а дальше работа с коллективом и очень много вопросов. А так же постоянный контроль состояния Максима при помощи мамы . Точка в этом деле ещё не поставлена, по делу проводятся следственные мероприятия , назначены судебные экспертизы, по результатам которых будет принято процессуальное решение. #травлиNet #буллинг #буллингвшколе #барнаул22 #алтайский_край

Публикация от Ольга Казанцева (@ombudsmen_deti22) 21 Дек 2019 в 11:30 PST

 

 
 

 

Посмотреть эту публикацию в Instagram

 

 
 
 

 
 

 
 
 

Поздно вечером вернулась из поездки. Не смотря на метель встреча с директорами школ г. Камень-на-Оби и Каменского р-на состоялась. Ехала не учить, а совместно обсуждать проблемы профилактики насилия в школе. ⠀ ⠀⠀Директора открыто задавали вопросы: ✔Как разбирать ситуацию, если выявлено насилие? Как защитить ребенка от обидчика? ✔ Как выявить детей, склонных к проявлению жестокости? ✔ Как выявить случаи насилия в школе? ✔ Кого можно привлечь для проведения профилактической работы? ⠀ Отметила высокую заинтересованность директоров в создании системы социально-психологической безопасности детей.  Главный ответственный за безопасность детей — директор. «Мы не видели», не означает, что насилия не было. Спрашиваю: «В какой из школ проводится анонимное анкетирование детей и родителей 2 раза в год на выявление признаков насилия?», отвечают: «Не проводится». Прошу не путать с изучением климата в коллективе или методикой «Социометрия». ⠀ Общее мнение таково: насилие, начинаясь с косвенной агрессии (слетни, изоляция, отвержение), переходит к прямой вербальной агрессии (оскорбления, унижения) и выливается в уже заметные проявление физической агрессии (тычки, побои). ⠀ Насилие долгое время может оставаться латентным☝️. Педагогов попросту нужно обучать признакам проявления насилия в детском коллективе, быть внимательными и настороженными. ⠀ Рассмотрели как педагоги начинают поддерживать властолюбцев детей; как одним высказыванием можно маркировать ребенка для травли; как директор, применяя коммуникацию с педагогами на «грани фола», фактически привносит унижение в школьную систему. ⠀ Охранники, повара, уборщики и водители могут видеть насилие, и их тоже надо включать в систему безопасности. ⠀ Примерами показала, что чувствует ребенок, которого потихоньку травят и унижают – у директоров появились живые эмоции тревоги, беспокойства, стыда… ⠀ Очень жаль, что за выполнением обязательных для всех организаций планов и отчётов педагоги не всегда замечают как у ребёнка потух взгляд, появилась тревога и страх…

Публикация от Ольга Казанцева (@ombudsmen_deti22) 25 Дек 2019 в 12:40 PST