В Детской городской больнице № 1 Барнаула занимаются реабилитацией детей с ДЦП
Здесь учат ходить ребят с детским церебральным параличом. В Детской городской больнице № 1 есть всё для реабилитации таких пациентов: современное оборудование, врачи-профессионалы, инструктор ЛФК, массажист, логопед. Насколько важны такие занятия детям с ДЦП?
Походка и координация движений нарушаются при ДЦП. Такой диагноз поставили Амине, когда ей было 1,5 года. Тогда врачи и семья начали заниматься с ней лечебной физкультурой в специально оборудованном зале и дома. Реабилитацию она проходит в барнаульской Детской городской больнице № 1. За три года ежедневных занятий Амина достигла больших результатов.
Отделению лечебной физкультуры около семи лет. Здесь есть кабинет вертикализации, где ребятам помогают развивать мышцы и опорно-двигательный аппарат. Есть логопед, массажные кабинеты и залы для ЛФК. Они оснащены специальными тренажерами на федеральные средства. Например, беговой дорожкой и аппаратом Гросса.
За месяц 3–4 ребёнка с детским церебральным параличом приходят сюда на реабилитацию. Здесь также принимают ребят с нарушением осанки, переломами: они тоже нуждаются в восстановлении. Это более 100 детей. Нагрузка большая, но Татьяна Латушко – единственный инструктор ЛФК в отделении. Нужны еще врачи, чтобы можно было проводить занятия чаще.
«Для них это очень необходимо. Если с таким ребенком не заниматься, движение не появится на пустом месте просто так. Это движение надо нарабатывать, каждое движение. Движение в каждом суставе. Если его не нарабатывать, значит, ребенок не пойдет и не встанет на ноги никогда», — рассказывает Татьяна Латушко, инструктор зала ЛФК барнаульской Детской городской больницы № 1.
В больнице составляют индивидуальную программу, по которой родители занимаются с ребятами дома. Это даёт возможность детям с ДЦП расширить индивидуальные возможности. Так, по прогнозам врачей, при регулярных занятиях Амина к шести годам сможет ходить без поддержки и бегать.
Всемирный день заикающихся людей отмечают 22 октября
Это не праздник, а повод понять проблему, с которой сталкиваются миллионы. Заикание – это не просто дефект речи, а сложное неврологическое расстройство. Мария Жестовская познакомилась с барнаульским учителем-логопедом высшей категории Людмилой Казанцевой. Она работает с такими пациентами более 35 лет.
Заикание – это расстройство речи, характеризующееся непроизвольными повторами или удлинениями звуков, слогов или слов. Оно может сопровождаться прерывистым дыханием, мышечным напряжением и невербальными проявлениями: миганием, дерганием головой или сжатием кулаков. Барнаульский учитель-логопед высшей категории Людмила Казанцева работает с пациентами, имеющими такой дефект, уже более 35 лет.
«Само заикание формируется от двух до пяти лет у людей с ослабленной системой. Здесь нужно особенно обратить внимание, когда ребенок перенес соматические заболевания, такие тяжелые заболевания, как ветрянка, скарлатина. Когда появилось заикание, не откладывать в долгий ящик», – говорит Людмила Казанцева.
Логопедическая коррекция направлена на восстановление плавности и ритма речи с помощью специальных упражнений, включая дыхательную гимнастику, артикуляционную релаксацию и коррекцию темпа речи. Но этого недостаточно, чтобы устранить заикание полностью, необходимо комплексное лечение.
За помощью к Людмиле Казанцевой обращаются не только родители маленьких детей, но и взрослые. По её словам, если подобрать правильные упражнения и найти подход к пациенту, вылечить заикание можно в любом возрасте.
«Не каждый логопед берет это, а я беру. И у меня получается, знаете, у них такая детская радость в глазах, когда у них всё это получается», – отмечает Казанцева.
