Дмитрий Медведев подписал документ об удлиненных отпусках педагогов
Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев подписал постановление о ежегодных удлиненных оплачиваемых отпусках работников образовательных организаций. Соответствующий документ опубликован на сайте правительства.
Продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска педагогических работников, а также руководителей, заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений образовательных организаций и их заместителей определяется правительством в соответствии с местом работы. Так, был установлен удлиненный отпуск продолжительностью 42 и 56 дней.
«Подписанным постановлением продолжительность удлиненного отпуска устанавливается по должностям педагогических работников и руководителей образовательных организаций в соответствии с Федеральным законом и номенклатурой должностей педагогических работников и руководителей образовательных организаций. При этом продолжительность удлиненного отпуска для педагогических работников образовательных организаций – 42 и 56 дней – не изменяется», — отмечается в пояснительной записке к документу.
Отдельным постановлением была установлена продолжительность удлиненного отпуска в отношении некоторых категорий работников организаций, которые Федеральным законом отнесены по роду деятельности к организациям, занимающимся обучением (научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, занимающиеся лечением, оздоровлением и (или) отдыхом, организации социального обслуживания и другие юридические лица).
В случае приведения в соответствие с Федеральным законом наименований и уставов организаций с учетом их организационно-правовой формы и получения (переоформления) лицензии на образовательную деятельность право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск сохраняется за большинством педагогических работников таких обучающих организаций. «Со вступлением в силу настоящего постановления работники обучающих организаций, чья деятельность не связана с реализацией на основе лицензии образовательных программ и напрямую не соотносится с педагогической деятельностью, лишаются права на удлиненный отпуск», — подчеркивается в документе.
Проект постановления одобрен Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений.
В Алтайском крае создали первую в России лабораторию по клонированию хмеля
Единственная в России лаборатория, которой удалось отработать технологию клонирования сельскохозяйственного хмеля, действует в Алтайском крае. Благодаря поддержке гранта губернатора региона и партнёрству с крупными пивоваренными компаниями наш регион становится флагманом импортозамещения хмеля.
Оказывается, тайные подземные лаборатории существуют не только в кино, но и здесь, в центре Барнаула – глубоко под землёй под одним из корпусов Алтайского государственного университета клонируют растения, которые крайне важны для экономики страны.
Долгое время пивоваренная отрасль практически полностью зависела от зарубежных поставок хмелепродуктов – доходило до 98 % импорта. Интерес к работе алтайских учёных в сфере агробиотехнологий проявила крупная пивоваренная компания из-за сложностей с сырьём. Проект, финансируемый предприятием, был поддержан правительством региона. В этом году Алтайскому центру прикладной биотехнологии удалось довести технологии клонирования хмеля до совершенства.
«Пять лет мы работаем с этой культурой. И только в этом году удалось массово произвести клонированные растения всего из нескольких образцов, которые предоставил промышленный партнёр. Чтобы это получилось, мы усовершенствовали технологию: подобрали пластиковые культуральные сосуды, которые выдерживают работу в клаве и позволяют хорошо расти растениям», – говорит директор Алтайского центра прикладной биотехнологии АлтГУ, кандидат биологических наук Ольга Мироненко.
В результате за текущий год промышленные партнёры Алтайского центра прикладной биотехнологии АлтГУ получили 53 тысячи готовых к высадке растений хмеля. На следующий год лаборатория получила заказ сразу на сто тысяч растений. А начинается процесс микроклонального размножения с выведения очищенной от ДНК вредителей и вирусов чистой культуры.
«Сейчас мы с вами будем анализировать результаты амплификации. Это процесс полимеразной цепной реакции, который позволяет нам анализировать наши растительные образцы на различные фитопатогены: грибные, бактериальные, вирусные и вироидные инфекции», – рассказывает лаборант-исследователь Алтайского центра прикладной биотехнологии АлтГУ, аспирант Юлия Полтарацкая.
Благодаря этой непростой процедуре со сложным названием в лаборатории выявляют ту самую чистоту ДНК растения. В дальнейшую работу идут только абсолютно чистые и здоровые образцы. Когда растение уже избаловано идеальными условиями, его учат расти в обычном грунте под настоящим солнцем.
«Заранее отобрали экспланты, и после стерилизации нам нужно ввести их в культуру, поместить в питательную среду. Для этого мы лишнее здесь убираем и помещаем в пробирку в питательную среду, которую тоже заранее подготовили», – поясняет ведущий научный сотрудник Алтайского центра прикладной биотехнологии АлтГУ, кандидат сельскохозяйственных наук Ольга Бычкова.
Так, в этих пробирках, а затем и в специальных пластиковых контейнерах выращиваются готовые для высадки саженцы хмеля. Здесь же занимаются клонированием таких культур, как картофель, клубника, малина и даже некоторые редкие исчезающие растения.
В этих подземных лабораториях теоретически можно синтезировать и вырастить абсолютно любые растения. Однако Алтайский центр прикладной биотехнологии работает по грантам Российского научного фонда, занимаясь фундаментальными исследованиями, которые имеют важное прикладное значение.
