Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: Официальный сайт Алтайского края

Министр образования и науки Алтайского края рассказал, как в регионе работают образовательные организации

С 13 апреля школьники выходят после каникул и будут работать в дистанционном формате. В этот период администрациям школ и комитетов по образованию нужно обеспечить условия для работы учителей: организовать рабочее место учителя дома, каждый педагог должен апробировать новый режим работы.

По словам министра,  удаленное обучение в Алтайском крае на сегодняшний день реализуется в четырёх форматах: 

  • Если есть и гаджеты, и интернет, возможно онлайн-обучение. В таком формате обучаются 165 тысяч школьников.
  • Если есть интернет, но нет гаджетов. В этом случае школьники могут воспользоваться компьютерным классом в образовательном учреждении, где смогут найти необходимый дидактический материал.
  • Если гаджет есть, но нет интернета, возможно офлайн-обучение. Таких школьников на сегодняшний день около 80 тысяч.
  • Если нет ни гаджета, ни интернета. В 100% случаев речь идет о школах в сельской местности. В таком формате обучается 11% школьников (около 30 тысяч). В таком случае учителя организовывают обучающимся доставку учебных материалов.

ЕЩЁ ПО ТЕМЕ: Министр образования Алтайского края: в регионе продлят учебный год для 9 и 11 классов

Также 1 апреля в регионе запущена социальная сеть «Образование22» – электронная площадка для общения учителей, учеников и родителей.

На сегодняшний день в соцсети более 2000 активных пользователей.

Как в любой соцсети, присутствует новостная лента, есть возможность общаться с другими участниками, задавать вопросы. Также фиксируются просмотры, пишутся комментарии и ставятся лайки, можно создать свое сообщество или мероприятие для приглашения пользователей.

Соцсеть располагает системой быстрых ссылок, позволяющих оперативно получить тематическую информацию.

Чтобы начать знакомство с образовательной платформой, нужно будет зарегистрироваться в мобильном приложении (https://bit.ly/3bP15UT ), после подтверждения регистрации войти на сайт, используя e-mail и пароль.

Для регистрации организации в  «Образовании22» нужно написать письмо на адрес pnv@akiac.ru. В письме указывается муниципалитет, населенный пункт, наименование организации, регистрационные данные пользователя приложения  «Образование22» (Ф.И.О., электронный адрес), которому нужно назначить администраторские права. Права позволяют создавать сообщества организации, размещать информацию, новости, общаться с участниками пространства.

В ведомстве напомнили, самая актуальная информация размещается на официальном сайте Министерства образования и науки Алтайского края, ее можно узнать, позвонив на горячую линию (3852) 20-64-44, и в официальных аккаунтах ведомства в соцсетях.

Важно

Согласно данным ЦИК, за кандидатов "Единой России" отдали голоса 320 062 жителя Алтайского края. На втором месте КПРФ — 136 160 голосов, на третьем — ЛДПР с результатом 90 968 голосов.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Прочее
Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Микроскопические капли с бактериями и вирусами взлетают в зону дыхания человека за считаные секунды, при этом закрытая крышка спасает далеко не всегда.

Смыв воды в унитазе сопровождается образованием невидимого аэрозольного шлейфа, который способен поднимать патогенные микроорганизмы на высоту человеческого роста. К такому выводу пришли австралийские исследователи из Университета Флиндерса, проанализировав данные десятков научных экспериментов. Результаты масштабного обзора опубликованы в международном научном журнале Science of The Total Environment.

Авторы работы установили, что интенсивный поток воды создаёт турбулентность, которая буквально выбивает из чаши миллионы микроскопических брызг. Образующийся биоаэрозоль мгновенно поднимается в зону дыхания взрослого человека и может удерживаться в воздухе санузла не менее двадцати секунд, а мельчайшие частицы способны дрейфовать в помещении ещё дольше. Вместе с воздушными потоками они разносят возбудителей кишечных расстройств, норовирусы, бактерии легионеллы и респираторные инфекции.

Главными факторами опасности учёные назвали объём сливаемой воды, силу напора и исходную загрязнённость сантехники: чем мощнее поток, тем больше микробных частиц выбрасывается в окружающее пространство.

При этом популярный бытовой совет опускать крышку перед нажатием кнопки смыва оказался не столь однозначным. Как показал метаанализ, во многих моделях унитазов из-за зазоров между крышкой и сиденьем микрокапли под давлением вылетают по бокам, а скопившееся внутри облако аэрозоля вырывается наружу в момент повторного открытия.

Исследователи подчёркивают, что полученные данные особенно важны для инфекционной безопасности в общественных туалетах, больницах и офисах, где требуется пересмотр стандартов вентиляции и конструкции сантехнических приборов.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Девочка пять лет занимается геологией и пробует себя в роли экскурсовода.

12-летняя Лия Ануфриева из Барнаула уже пять лет занимается геологией. Она собирает минералы, изучает кристаллы и проводит экскурсии в музее «Мир камня». За любовь к науке и умение рассказывать о ней другим школьница стала лауреатом телевизионной премии «Наши. Дети — 2026». Поздравила юного экскурсовода руководитель горнолыжного комплекса «Благодать» Евгения Якимова.

Камнями Лия заинтересовалась в совсем юном возрасте. Сначала просто собирала красивые экземпляры на прогулках. В семь лет узнала, что её старшие братья ходят в клуб «Юный геолог», увидела их коллекции и решила тоже присоединиться.

Больше всего Лию увлекает кристаллография — как появляются и растут кристаллы. Ей интересно не только рассматривать камни, но и разбираться, как они появились. Эти знания школьница использует на своих экскурсиях и старается объяснять сложные вещи простыми словами.

«Мы очень долго сотрудничаем с телеканалом „Катунь 24“. Восхищаемся теми проектами, которые создают ребята, потому что это по-настоящему большой труд. Я очень рада, что, кроме взрослых, награждают детей, потому что детские инициативы надо поддерживать», — отметила Евгения Якимова.

Во время церемонии Лие вручили подарок — камень, который станет её талисманом.

Сегодня Лия продолжает собирать коллекции камней и изучать кристаллы. Впереди у юного экскурсовода новые находки и, возможно, настоящие открытия.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В Российской академии образования объяснили, как недельные биоритмы влияют на утомляемость детей и почему сложные уроки в конце недели снижают успеваемость.

Учителям российских школ не следует назначать контрольные и проверочные работы на четверг из-за естественного спада детской работоспособности. Об этом в интервью РИА Новости заявил академик РАН, заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко.

По словам эксперта, организация учебного процесса должна строго опираться на физиологию и научно подтверждённые недельные биоритмы учащихся.

«Мы исходим из научно обоснованных данных, у детей есть определённый недельный биоритм. И мы всегда требовали, чтобы в четверг не ставили в школьное расписание трудные предметы, такие как, например, математика. И ни в коем случае нельзя, чтобы по четвергам дети писали контрольные», — подчеркнул Геннадий Онищенко.

Академик обратил внимание, что пик интеллектуальной активности и концентрации внимания у школьников приходится на первые дни недели — с понедельника по среду. К четвергу накапливается физическое и эмоциональное утомление, поэтому составление расписания без учёта этих факторов ведёт к перегрузкам и искажению реального уровня знаний.

Лента новостей