Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих
9 января 2019 / 14:23

Рассказываем, как заставить клиента принять решение здесь и сейчас

Закрывающий вопрос всегда прямолинеен. Это вопрос, который заставил бы клиента сбежать от вас, задай вы его раньше срока.

Повторю ещё раз: хороший закрывающий вопрос – это вопрос, услышав который без какой-либо предварительной подготовки вы бы сразу же встали и ушли.

Как же составить эти закрывающие вопросы? Я для примера взял слово боль. Какой у этого слова антоним? Скажем, «отсутствие симптомов болезни» или «удовольствие». И просто вставьте эти слова в вопрос.

Пример: «Да, эти витамины дорогие, но вам нужно решить: вы хотите испытывать удовольствие от здоровой жизни или болеть?»

Интересно, что только закрывающие вопросы подталкивают человека к действию, чтобы он сделал то, что решил сделать.

Поэтому вам нужно разговаривать с клиентом так, будто он уже принял решение, а после остаётся лишь заставить его сделать это прямо сейчас. Ведь решить что-то сделать и сделать это – совершенно разные вещи. Люди принимают много решений, но это ничего не меняет.

Вот, скажем, я сам. Я решил похудеть. Но я ничего для этого не делал. Почему? Нет, вы не правы. Не потому, что я ленив. Причина в том, что у меня не было достаточно данных по поводу похудания. 24 фразы дают вам понимание, они ведут к согласию относительно важных вещей (3 раза), а уже после этого идёт действие. Я начал терять вес после того, как пришёл в одну клинику, там провели оценку состояния моего тела и предоставили мне полную информацию, чтобы я понял, что станет с моим телом, если я ничего не изменю. Я сразу же купил у них витамины на 30 000 и начал менять свою жизнь.

«Обычная» встреча заканчивается тем, что продавец удивляется и злится, почему никак не удаётся втолковать клиенту, что этот товар или эта услуга нужны ему. В таких случаях разговор обычно идёт в одном из двух направлений: либо нежелательный вариант, когда клиент ничего не понял об услуге, зато он вытянул из вас всю информацию о скидках. И в конце концов вы разговариваете лишь о скидках для клиента или о том, что бы ещё ему продать.

Либо другой вариант, когда обстановка накаляется, продавец начинает объяснять клиенту, какой он тупой и непонятливый. Конечно, это может быть не так открыто. Например, продавец лишь заставляет клиента почувствовать это. Либо же он начинает орать как полоумный.

До встречи 3 февраля в Новосибирске, где я проведу мастер-класс «Как закрывать 9 сделок из 10»!

Подробная информация у организаторов по ссылке https://clck.ru/F23VW и по тел. 8 (383) 207-81-13.

 

Тамаш Каса

Проекты телеканала
Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

По данным Алтайского ЦГМС, 2 июля местами кратковременные дожди, грозы. 

В Алтайском крае днём +30…+35 градусов. Местами кратковременные дожди, грозы. В утренние часы местами туман. Ветер восточный, 4-9 м/с, местами порывы до 14 м/с.

В Барнауле днём +30…+32 градуса. Преимущественно без осадков, утро возможен кратковременный дождь. Ветер восточный, 4-9 м/с.

В Алтайском крае подвели итоги Единого государственного экзамена. Среди выпускников этого года — всего три мультибалльника. Один из них, Георгий Георгиев из барнаульского лицея №124, набрал 298 баллов по трём предметам. Как ему это удалось и кто помогал на пути к успеху?

Учитель, который верит в учеников

43 года у школьной доски. Из них 16 — в лицее №124. Для учителя математики Любови Борисовой этот выпуск стал последним и, пожалуй, самым запоминающимся. Из 26 выпускников 18 получили медали. Средний балл по профильной математике в классе — 90. Двое набрали максимальное количество баллов.

По словам классного руководителя, ученики были не просто сильными, а по-настоящему дружными. «У нас с ними было очень много поездок, это самое важное, чтобы сдружиться», — вспоминает Любовь Борисова. Она считает, что главный результат её работы — не баллы, а умение учиться: «Самое главное — если я научила их учиться, то это уже неважно, по какому предмету». На уроках математики любую теорию подтверждали практикой, проводили математические бои, где один ученик рассказывал материал, а другой искал все изъяны.

Георгий Георгиев: путь к 298 баллам

На фоне блестящих результатов всего класса особенно выделяется один. Георгий Георгиев — мультибалльник. На ЕГЭ он заработал 298 баллов из 300: две сотни — по русскому языку и информатике, и 98 баллов по профильной математике — предмету, который преподавала его классный руководитель.

Сам выпускник рассказывает, что к математике и русскому готовился исключительно с учителями, без репетиторов. Информатику изучал в школе программирования. Подготовку начал ещё в августе: «Не прям усиленно готовился, а постоянно, иногда переключался на информатику, иногда на математику, иногда на русский». Георгий признаётся: «Без учителей я бы наверное даже и 90+ не сдал».

Поддержка семьи и школьная атмосфера

В 7 классе Георгий перевёлся в 124-й лицей из другой школы. Русский язык на 100 баллов ему помогла сдать Татьяна Горбачёва, информатику — Людмила Маколкина. Однако этих результатов не удалось бы достичь без поддержки мамы. Тягу к точным наукам у сына она обнаружила ещё в 6 лет. «Самой любимой игрой в детстве у Георгия было лего. Это было самое любимое, и лет до 15 он очень им увлекался, изобретал какие-то свои игрушки, свои предметы», — рассказывает Динара Георгиева.

Мама выпускника отмечает, что в лицее создали особую атмосферу: «Они создали в лицее такую атмосферу, где у детей есть возможность получать знания, где они развиваются, они знают, к чему они идут».

Результаты лицея №124

В этом году в Алтайском крае — 33 стобалльных результата. Семь работ — на счету барнаульского лицея №124. Как отмечает директор Николай Погребняков, таких показателей не добиться без главного ресурса — мотивированных ребят, которые приходят в школу с желанием учиться. «В целом хороший средний балл. 107 выпускников, подавляющая часть из них сдавала профильную математику, у нас это традиционно — ребята ориентированы на технические вузы. Средний балл превысил 81 по лицею. По русскому языку — обязательный предмет, его сдают все 107, он тоже около 80», — комментирует директор.

Планы на будущее

Георгий планирует покорять столичные вузы. А его учитель Любовь Борисова уходит на заслуженный отдых в уверенности, что её ученики не просто знают формулы, а умеют мечтать, достигать и не бояться сложных задач.

У пчеловодов выявили нарушения ветеринарных правил: отсутствие паспортов пасек, нарушение сроков и требований к содержанию.

Специалисты Россельхознадзора по Алтайскому краю с помощью беспилотников проверили личные подсобные хозяйства на территориях Косихинского и Целинного районов. Нарушения выявили у владельцев пасек.

В Целинном районе пчеловод неоднократно нарушал ветеринарные правила содержания пчёл — в части места содержания и размещения пасеки. Ему объявлено предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований.

Владелец пасеки из Косихинского района не проводил карантинные, профилактические, диагностические и противоэпизоотические мероприятия. Пчёлы не предоставлялись специалистам госветслужбы, не учтены в ФГИС ВетИС «Хорриот», паспорт пасеки отсутствует. Контролируемому лицу направлено требование об устранении нарушений.

Все выявленные в этом году нарушения у пчеловодов зафиксированы впервые. Всего в Алтайском крае зарегистрировано свыше 1,7 тысячи пчеловодов, у которых в совокупности содержится более 14,7 тысячи пчелосемей. Основные нарушения касаются отсутствия регистрации пасек в системе «Хорриот» и несвоевременного предоставления пчёл на осмотр.