В Алтайском крае прошёл семинар по профилактике экстремизма среди молодёжи

30 сентября на базе Краевого дворца молодёжи в онлайн-формате прошёл краевой семинар-совещание, посвящённый профилактике экстремизма и распространения радикальных идеологий, включая идеологию терроризма и неонацизма, в молодёжной среде. В мероприятии приняли участие специалисты образования и молодёжной политики муниципалитетов, проректоры и заместители директоров по воспитательной работе вузов и ссузов, советники по воспитанию, специалисты Движения Первых, представители молодёжных, студенческих, волонтёрских объединений и НКО.

Участников поприветствовала начальник управления молодёжной политики Алтайского края Ирина Рыбина. Она отметила, что важно не просто быть осведомлёнными, а быть на шаг впереди и оперативно обмениваться практиками. 

«Говорить с детьми и молодёжью на одном языке, понимать их тревоги и надежды, оставаясь при этом надёжным взрослым, который защитит и направит. Именно в этом живом, честном диалоге — главная защита от любых попыток вовлечь нашу молодёжь в деструктивную деятельность», — сказала она.

Центральным событием семинара стали выступления федеральных и межрегиональных экспертов. Антон Конон из «Роспатриотцентра» представил обзор нормативно-правового регулирования профилактики негативных явлений на 2026–2030 годы. Артём Тихонов из Ленинградской области рассказал о проекте «Равный Равному». Спикеры из Татарстана Елизавета Гонзова и Андрей Жуков поделились опытом профилактики экстремизма, Анастасия Добренко из Перми выступила с темой «От риска к ресурсам», а Валерия Калиниченко из Иркутской области представила нестандартные инструменты профилактики. Также выступили представители правоохранительных и надзорных органов, уполномоченный по правам человека и духовенство.

Семинар включал тематические блоки о правовой грамотности, профилактике деструктивных проявлений и духовно-нравственных основах воспитания. Участники обсудили риски цифровой среды, ранние сигналы тревожного поведения и способы выстраивания доверительного контакта с подростками. В завершение прошёл формат «Свободный микрофон», а итогом встречи стала разработка рекомендаций для дальнейшего использования в сфере воспитания.