Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Как работает современная сельская школа: опыт директора Сростинской школы

Елена Казанина уже 20 лет руководит Сростинской школой, превращая её в пространство, где детям действительно интересно учиться и развиваться.

В Сростинской школе таблицу умножения не учат — её запоминают, поднимаясь по лестнице. Цифры прямо под ногами: подсмотрел по пути на урок — и готово. А на стенах — хэштеги с любимыми цитатами учеников и их смеющиеся лица на фотографиях. Всё это — не случайные детали, а продуманные мелочи. За ними — человек, который 20 лет превращает обычную школу в место, куда хочется идти с удовольствием.

Елена Казанина — директор Сростинской средней общеобразовательной школы имени В. М. Шукшина. Она преподаёт историю, изобразительное искусство и мировую художественную культуру, но главное — учит ребят видеть прекрасное и мыслить.

— Для меня самое страшное в профессии — стать неинтересной, — признаётся Елена Александровна. — Мои уроки — это уроки вопроса. Всегда задаю очень много вопросов, сама ищу интересные моменты для детей. Делаю нарезки видео, оживляю героев. Наполеон ожил и что-то им рассказывает, или Александр Сергеевич Пушкин…

За годы работы Елена Александровна воспитала не одно поколение. Её ученики становятся врачами, актёрами, художниками, учителями, военными. Среди них — Валентина Казанина, успешная актриса театра и кино в Москве. Многие выбрали путь защитников Родины. В школе бережно хранят фото земляков, ушедших на передовую. Помнят тех, кого уже нет.

Один из её учеников — Николай Пешков. Он героически погиб, выполняя боевую задачу в ходе специальной военной операции. Для односельчан он — герой.

— В 22 году уходит Коля Пешков, это мой ученик. Он погибает в танке. Взрывается в танке. Танк подорвали, он ребятам говорит: «Выпрыгивайте, ребята!» — они выпрыгивают, а он дальше идёт на таран, — вспоминает Елена Казанина.

Сегодня Сростинская школа — базовая площадка педагогического университета, обладатель губернаторского гранта, краевая патриотическая площадка и партнёр Фонда президентских грантов. Здесь детей учат беречь историю родного села и школы, прививают любовь к чтению. В школе даже есть акция «Перечитай директора»: ученики и педагоги соревнуются, кто прочитает больше книг, чем Елена Александровна. А её авторский проект «Школа — это МЫ» превратил обычное учебное заведение в интерактивную среду, где каждый может проявить себя.

Елена Александровна — пример для подражания и для коллег, и для школьников.

— Она умеет вдохновлять не громкими словами, а своим примером. Смотря на неё, хочется развиваться. Умеет объединять коллектив. Благодаря ей хочется приходить, делиться знаниями. И радует, что дети хотят приходить в школу, — говорит учитель информатики Маргарита Демидова.

— Такого директора я желаю всем. Она очень позитивный человек, понимающий, хорошо относится к нам. Я бы хотела быть такой же понимающей, заботливой, — делится ученица Влада Демидова.

У Елены Александровны много наград: от победы в краевом конкурсе «Вожатый года» и статуса лауреата «Учителя года Алтая» до звания «Почётный работник сферы образования РФ» и медали П. А. Столыпина. Но самая ценная, как она сама говорит, — это когда бывшие ученики приходят, звонят, благодарят. И коллеги уважают. Она не из тех, кто работает «от звонка до звонка». Она горит. И заражает этой искрой других.

Сейчас Елена Казанина участвует в проекте «Алтай — земля сильных людей». Это проект признания, победителей которого определят в ходе открытого народного голосования. Подать заявку на участие можно до 9 августа на сайте землясильных.рф.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Комплексный генетический анализ показал, почему старейшая женщина планеты избежала тяжёлых старческих патологий вопреки критическому износу хромосом.

Международная группа исследователей из Испании обнаружила уникальный парадокс старения у женщины, прожившей 117 лет. В её организме глубокие признаки увядания соседствовали с характеристиками гораздо более молодого возраста, сообщает «Газета.Ru».

Объектом исследования стала долгожительница (в научной публикации обозначенная как M116), признанная старейшим человеком на Земле с января 2023 года до своей кончины в августе 2024 года. Учёные провели детальный анализ её генома, белкового состава, метаболизма, кишечного микробиома и эпигенетических маркеров.

С одной стороны, клетки женщины продемонстрировали признаки предельной старости: концевые защитные участки хромосом — теломеры — оказались рекордно короткими (около 8 килобаз), причём порядка 40 % из них имели критическую длину. Тем не менее столь сильный износ ДНК не привёл к развитию типичных возрастных заболеваний.

С другой стороны, сразу шесть независимых методик расчёта биологического возраста («эпигенетических часов») указали на то, что ткани долгожительницы функционировали как у значительно более молодого человека. По одной из систем оценки биологический возраст оказался на 23 года меньше паспортного.

Кроме того, молекулярный скрининг выявил у женщины крайне низкий уровень системного воспаления, эффективный липидный обмен и высокую концентрацию полезных бифидобактерий в микрофлоре кишечника. Авторы работы пришли к выводу, что секрет её феномена заключается в комплексе редких мутаций, защищавших сердце, мозг и иммунную систему, что доказывает возможность разделения старения и болезней на молекулярном уровне.

Общество
Фото: сгенерировано нейросетью

Социологи выяснили, к каким государствам турецкие граждане относятся теплее всего, а кого подавляющее большинство считает главными противниками.

Жители Турции включили Россию в пятёрку наиболее дружественных государств, тогда как ключевыми противниками респонденты назвали Израиль и Соединённые Штаты Америки. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на результаты социологического исследования компании ASAL Araştırma.

По данным опроса, другом Турции Российскую Федерацию назвали 38,4 % опрошенных — с этим результатом страна расположилась на пятой строчке рейтинга симпатий. Лидером списка стал Азербайджан, дружественные чувства к которому выразили 56,5 % респондентов. Также в число лидеров вошли Япония (50,2 %), Китай (48 %) и Италия (46,7 %).

Совершенно иную картину продемонстрировал антирейтинг. Подавляющее большинство турецких граждан видят прямую угрозу в Израиле — враждебным государством его сочли 84 % участников опроса. На втором месте среди недружественных стран оказались США с показателем 70,5 %. Кроме того, свыше половины респондентов негативно оценили Грецию (66,6 %) и Францию (58,5 %).

Исследование проводилось методом телефонного интервью в 26 турецких провинциях. Всего социологи опросили две тысячи совершеннолетних граждан, статистическая погрешность не превышает 2,5 процентных пункта.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Выбор профессии сегодня перестал быть задачей на один вечер. Список направлений растёт, форматы обучения становятся всё разнообразнее, и определиться с будущим становится сложнее. На помощь приходят профориентационные форумы. Один из них — «Куда дальше?» — прошёл в Барнауле. Эксперты рассказали о вариантах поступления и разобрали типичные ошибки, которые совершают и школьники, и их родители.

Что мешает выбрать профессию

Организатор форума Наталья Бутакова отмечает, что современные дети подходят к выбору осознаннее, чем принято думать. Их волнует комфорт, качество преподавания и будущий доход.

«Самый частый критерий, который я слышу: за компанию идём с друзьями. Это уже стандарт. Но сейчас детям очень важен комфорт: кто будет учить, какие будут зарплаты, что я получу. А ошибка — не думать об этом, не смотреть. У родителей иногда срабатывает стратегия: пускай юристом или экономистом будет, в жизни пригодится», — рассказала она.

Конкретные предложения

На форуме были представлены не только общие рекомендации, но и конкретные образовательные траектории. Например, «Алабуга Политех» из Татарстана готовит студентов по дуальной системе: учёба совмещается с практикой уже с первого курса. Это позволяет познакомиться с профессией и начать строить карьеру сразу.

Взгляд школьников и родителей

Девятиклассница Анастасия Скляр пока не определилась с направлением, но надеется, что форум поможет.

«Да, страшно. Я бы хотела заниматься тем, что мне нравится и что мне интересно. Думаю, этот форум будет мне полезен, и я определюсь, кем хочу стать в будущем», — поделилась она.

Родители волнуются не меньше. Наталья Козлова пришла на форум, чтобы понять, как помочь ребёнку с выбором.

«Чтобы выбор профессии был не спонтанным, чтобы до 11 класса помочь ребёнку с выбором», — объяснила она.

Сравнить, а не навязать

Форум объединил учебные заведения и работодателей в одном месте. Задача организаторов — не дать школьнику единственный правильный вариант, а позволить сравнить профессии до того, как выбор придётся делать всерьёз. Такой подход помогает и детям, и родителям увидеть реальную картину рынка труда и образования, а не ориентироваться на устаревшие стереотипы.

Лента новостей