Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: Катунь 24

298 баллов на ЕГЭ: как выпускник барнаульского лицея добился почти идеального результата

В Алтайском крае подвели итоги единого государственного экзамена. Среди выпускников этого года — всего три мультибалльника. Один из них, Георгий Георгиев из барнаульского лицея № 124, набрал 298 баллов по трём предметам. Как ему это удалось и кто помогал на пути к успеху?

Учитель, который верит в учеников

43 года у школьной доски. Из них 16 — в лицее № 124. Для учителя математики Любови Борисовой этот выпуск стал последним и, пожалуй, самым запоминающимся. Из 26 выпускников 18 получили медали. Средний балл по профильной математике в классе — 90. Двое набрали максимальное количество баллов.

По словам классного руководителя, ученики были не просто сильными, а по-настоящему дружными. «У нас с ними было очень много поездок, это самое важное, чтобы сдружиться», — вспоминает Любовь Борисова. Она считает, что главный результат её работы — не баллы, а умение учиться: «Самое главное — если я научила их учиться, то это уже неважно, по какому предмету». На уроках математики любую теорию подтверждали практикой, проводили математические бои, где один ученик рассказывал материал, а другой искал все изъяны.

Георгий Георгиев: путь к 298 баллам

На фоне блестящих результатов всего класса особенно выделяется один. Георгий Георгиев — мультибалльник. На ЕГЭ он заработал 298 баллов из 300: две сотни — по русскому языку и информатике и 98 баллов по профильной математике — предмету, который преподавала его классный руководитель.

Сам выпускник рассказывает, что к математике и русскому готовился исключительно с учителями, без репетиторов. Информатику изучал в школе программирования. Подготовку начал ещё в августе: «Не прямо усиленно готовился, а постоянно, иногда переключался на информатику, иногда на математику, иногда на русский». Георгий признаётся: «Без учителей я бы, наверное, даже и 90+ не сдал».

Поддержка семьи и школьная атмосфера

В 7 классе Георгий перевёлся в 124-й лицей из другой школы. Русский язык на 100 баллов ему помогла сдать Татьяна Горбачёва, информатику — Людмила Маколкина. Однако этих результатов не удалось бы достичь без поддержки мамы. Тягу к точным наукам у сына она обнаружила ещё в 6 лет. «Самой любимой игрой в детстве у Георгия было лего. Это было самое любимое, и лет до 15 он очень им увлекался, изобретал какие-то свои игрушки, свои предметы», — рассказывает Динара Георгиева.

Мама выпускника отмечает, что в лицее создали особую атмосферу: «Они создали в лицее такую атмосферу, где у детей есть возможность получать знания, где они развиваются, они знают, к чему они идут».

Результаты лицея № 124

В этом году в Алтайском крае — 33 стобалльных результата. Семь работ на счету барнаульского лицея № 124. Как отмечает директор Николай Погребняков, таких показателей не добиться без главного ресурса — мотивированных ребят, которые приходят в школу с желанием учиться. «В целом хороший средний балл. 107 выпускников, подавляющая часть из них сдавала профильную математику, у нас это традиционно — ребята ориентированы на технические вузы. Средний балл превысил 81 по лицею. По русскому языку — обязательный предмет, его сдают все 107, он тоже около 80», — комментирует директор.

Планы на будущее

Георгий планирует покорять столичные вузы. А его учитель Любовь Борисова уходит на заслуженный отдых в уверенности, что её ученики не просто знают формулы, а умеют мечтать, достигать и не бояться сложных задач.

Образование и наука
Фото: Золотые умы Алтая

К участию приглашаются школьники 8–11 классов, готовые испытать себя и посостязаться со сверстниками в знании точных наук.

Стартовал пятый сезон турнира «Золотые умы на Алтае»

Объявлен старт пятого сезона межрегионального командного турнира по физике, математике и аналитике для школьников «Золотые умы на Алтае». Регистрация участников продлится до 3 ноября включительно. К участию приглашаются школьники 8–11 классов, готовые испытать себя и посостязаться со сверстниками в знании точных наук.

Организатор интеллектуальной игры — Фонд развития молодежи «Алтай» при поддержке Группы SRG. Турнир проводится при содействии Министерства образования и науки Алтайского края. За время существования проекта его участниками стали более 2000 старшеклассников.

К участию допускаются команды из 3–4 человек. Соревнования проходят в двух возрастных категориях: учащиеся 8–9 и 10–11 классов. У каждого участника должна быть определена своя роль в команде: математик, физик, аналитик или капитан. Участие в турнире бесплатное.

Расписание этапов:

  • 1-й онлайн-этап — 6 ноября 2026 года
  • 2-й онлайн-этап — 22 декабря 2026 года
  • Финал (очно) — апрель 2027 года, г. Бийск Алтайского края

По итогам двух отборочных этапов в финал в каждой возрастной категории выйдут до 33 команд.

Все члены команд-призеров (1, 2 и 3 места в каждой возрастной категории) получат ценные призы и дипломы по итогам каждого этапа соревнования.

Прошлый, четвертый сезон стал рекордным по масштабу: впервые в отборочных этапах приняли участие команды из пяти российских регионов. В финале, который прошел в Бийске, встретились 54 сильнейшие команды из Алтайского края, Республики Алтай, Чувашской Республики и Иркутской области. 

Для участия команде необходимо зарегистрироваться на официальном сайте турнира https://altai-gm.ru/participants 

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Внедрение единой электронной системы зафиксировало скачок активности учащихся на стартовом туре с 103 тысяч до 311 тысяч участий.

Число участий алтайских школьников во Всероссийской олимпиаде выросло втрое за четыре года

В Алтайском крае интерес школьников к прохождению всероссийских предметных олимпиад показал рекордный трёхкратный рост за последние четыре года. Об этом в эфире программы «Интервью дня» на региональном телеканале «Катунь 24» заявила региональный координатор Всероссийской олимпиады школьников Ольга Переверзева.

По словам координатора, точную динамику удалось отследить благодаря запуску единой цифровой платформы с личными кабинетами для каждого уровня состязаний.

«Четыре года назад это было 100 тысяч на школьном этапе, 103 тысячи, если точнее сказать, участий. В прошлом году уже 311 тысяч».

Ольга Переверзева напомнила, что прямо сейчас в общеобразовательных заведениях края продолжается первичный отбор. Состязания охватывают 24 направления, включая право, экономику и редкие языки — китайский, итальянский и испанский. Чтобы заявить ребёнка на испытания, родителям и ученикам достаточно обратиться к своим классным руководителям.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В Фергане проходит Совет регионов России и Узбекистана.

Алтайский край и Узбекистан расширяют сотрудничество в сфере высшего образования

Делегация Алтайского края работает на III Совете регионов России и Узбекистана. Форум проходит в Фергане, и одно из главных направлений сотрудничества — образование и наука.

Алтайский государственный педагогический университет готовит учителей русского языка для национальных школ Узбекистана. В этом учебном году будет уже четвёртый выпуск.

«Это так называемые программы двойных дипломов, когда студенты учатся параллельно в Самаркандском государственном институте иностранных языков и в Алтайском государственном педагогическом университете. Эти программы востребованы среди абитуриентов Узбекистана. Студенты учатся с интересом», — рассказал проректор по научной работе и инновационной деятельности Алтайского государственного педагогического университета Михаил Тяпкин.

Кроме того, Алтайский край и Узбекистан связывают регулярные бизнес-миссии и проекты в сфере гуманитарного сотрудничества. 

Образование и наука
Фото: Образовательный форум «АМГосСтарт»

1 и 2 октября в Краевом дворце молодёжи прошёл образовательный форум «АМГосСтарт», объединивший более 70 будущих и действующих управленцев Алтайского края.

В Алтайском крае прошёл образовательный форум «АМГосСтарт»

1 и 2 октября в Краевом дворце молодёжи прошёл образовательный форум «АМГосСтарт», объединивший более 70 будущих и действующих управленцев Алтайского края. Участниками стали представители органов молодёжного самоуправления: Молодёжного правительства, Молодёжного парламента, Молодёжной избирательной комиссии, государственные и муниципальные служащие, студенты направлений «Государственное и муниципальное управление» и «Юриспруденция».

В день открытия к участникам обратился заместитель председателя правительства Алтайского края, руководитель администрации губернатора и правительства Виталий Снесарь. Он отметил, что молодые люди уже сделали первый осознанный шаг, выбрав путь государственной и муниципальной службы, и подчеркнул важность ключевой компетенции управленца — многовекторности, умения держать в фокусе десятки задач и принимать сбалансированные решения.

Основу первого дня составили нетворкинг на командообразование «Россия — страна возможностей» и образовательный блок «Мастерская служения», где участники погрузились в специфику трёх треков: «Развитие и карьера», «Школа политики» и «Государство для людей». Эксперты Алтайского филиала РАНХиГС вместе с участниками разобрали кейсы по оказанию психологической помощи госслужащим, организации досуга и комплексному развитию молодёжи в селе, работе с деструктивным поведением подростков. Итоговые решения представили начальнику управления молодёжной политики Ирине Рыбиной и председателю комитета АКЗС по спорту, культуре и молодёжной политике Татьяне Ильюченко.

Второй день начался со встреч с руководителями исполнительных органов власти: министром цифрового развития и связи Евгением Зрюмовым, начальником управления по труду и занятости Надеждой Капурой и Ириной Рыбиной. В рамках проекта «Доброслужащий» участники также провели время с проживающими Центрального дома социального обслуживания, организовали квиз по правовой грамотности для детей в барнаульской школе № 126 и узнали о мерах поддержки молодёжи в Центре занятости. Форум стал практической лабораторией государственной службы. Мероприятие прошло в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети», организатор — Краевой дворец молодёжи при поддержке управления молодёжной политики края.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Пересмотр образовательных стандартов поможет разгрузить детей и педагогов, повысив общее качество и эффективность учебного процесса.

Глава СПЧ предложил урезать школьные курсы почти на треть без потери учительской зарплаты

В российских школах целесообразно сократить отдельные учебные курсы на 20–30 %, при этом уменьшение академической нагрузки не должно приводить к снижению заработных плат педагогов. Об этом РИА Новости заявил председатель Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев.

По словам главы СПЧ, отечественная система среднего образования нуждается в масштабной ревизии действующих программ. Урезание второстепенного или избыточного материала позволит школьникам лучше концентрироваться на ключевых предметах, а учителей избавит от части рутинной бумажной отчётности.

Фадеев подчеркнул, что разгрузка учительской ставки должна стать продуманной государственной мерой: несмотря на сокращение учебных часов в расписании, базовый уровень доходов преподавателей необходимо сохранить на прежнем уровне.

Лента новостей