В барнаульской школе № 126 появились 3D-принтеры и станки с ЧПУ для уроков труда
Порядка 77 миллионов рублей из федерального бюджета и около 40 миллионов из регионального выделено на оснащение двух предметных кабинетов в барнаульской школе № 126. Для чего предназначены такие суперсовременные школьные кабинеты труда? Наш корреспондент Константин Ганов оценил ручной инструмент и освоил работу на станках с ЧПУ.
Современное столярное оборудование, 3D-принтеры и станки для лазерной резки, говорящие швейные машинки и оборудование для уроков кулинарии. Это уже не просто школьные кабинеты труда. Это полноценный ресурсно-методический центр, открытый 1 сентября этого года на базе обычной городской школы № 126 в рамках реализации федерального проекта «Всё лучшее – детям» и нацпроекта «Молодёжь и дети». Для чего он организован?
«Здесь проходят курсы повышения квалификации педагогов всего края, интенсив-сессии, мастер-классы, для того чтобы педагоги смогли познакомиться с новым оборудованием, которое поступило в ресурсно-методический центр, и оно же поступает во все образовательные организации в рамках реализации национального проекта», – говорит заместитель начальника отдела организации общего образования и оценочных процедур Министерства образования и науки Алтайского края Юлия Баева.
Именно здесь учителя труда со всего края осваивают то, чему будут обучать детей в том числе и в сельских школах. За один день всё это освоить очень непросто. Если ручной столярный инструмент многим доступен, то для работы на станках с числовым программным управлением нужны навыки, получить которые можно не везде. Изготовление обычной настольной ёлочки из фанеры может превратиться в увлекательный образовательный квест.
Станок для лазерной резки может освоить любой школьник. За пару уроков. И школьники с удовольствием используют этот станок для подготовки творческих работ, докладов и проектов.
С таким оборудованием школа № 126 способна сама себя обеспечить всеми необходимыми новогодними украшениями. А дети получили ещё больше возможностей для того, чтобы в будущем стать столь необходимым для страны инженерным и производственным кадровым потенциалом.
