Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих
Образование и наука
Фото: unsplash.com

Публикуем 5 невероятных фактов о космосе

Солнечная система таит в себе много новых неизвестных планет, осколки Тунгусского метеорита не могут найти до сих пор, и если вы ищете самое тихое место для отдыха — вам нужно в космос.

1. Ученые предполагают, что в солнечной системе может быть, как минимум, 9 планет. 

Несмотря на то, что солнечная система является наиболее известной частью космоса, до конца изученной её назвать нельзя. На данный момент, по официальным данным, в её состав входит 8 планет. Однако, учёные говорят о том, что их значительно больше. Наиболее значимый процент занимают, так называемые «карлики». Сейчас их насчитывается не менее 5 (Плутон, Церера, Хаумеа, Макемаке и Эрида). Однако из-за их удаленности от нашей планеты они не до конца изучены. Кроме того, специалисты отмечают, что в Солнечной системе может находиться еще около 2 тыс. потенциальных карликовых планет. Также некоторые астрофизики утверждают, что есть 9 крупная планета. Доказательства этой теории были получены в 2016-м с помощью компьютерного моделирования

2.  Обнаружена планета, состоящая из графитов и алмазов. 

Астрономы обнаружили новую загадочную планету в созвездии Рака, которая в два раза больше и в восемь раз тяжелее Земли. Новую планету назвали Янссен, и её главная особенность заключается в том, что она почти полностью состоит из графита и алмазов. Стоимость этой планеты, по оценке Forbes, составляет $26,9 нониллионов. Несмотря на то, что гигантский алмаз находится всего в 40 световых годах от Земли, его поверхность имеет температуру 2,148 тыс. градусов, а скорость вращения настолько высока, что один год на Янссене равен 18 земным часам. Ученые также выяснили, что одна сторона планеты находится в расплавленном состоянии и представляет собой углеродную лаву.

3. Если луна исчезнет, некоторые земные морские обитатели вымрут. 

По словам учёных, исчезновение спутника Земли катастрофически повлияет на климат. В особенности на механизм приливов и отливов, так как фазы луны влияют на волны. Когда планета проходит над поверхностью Земли, она словно «тянет» за собой массы воды.  Так под угрозой исчезновения окажутся существа, жизнь которых зависит от приливов и отливов. Например, некоторые морские птицы или черепахи. Также ученые отмечают, что без Луны мы больше не сможем наблюдать за солнечными и лунными затмениями. А поверхность нашей планеты изменится из-за смещения тектонических плит, землетрясений и извержений вулканов. 

4. Осколки Тунгусского метеорита не могут найти до сих пор.

Осколки Тунгусского метеорита до сих пор не обнаружены, хотя он упал на территории Сибири в 1908 году, вызвав яркое сияние на небе и воздушный взрыв. Также метеорит разрушил значительную часть леса и повредил стекла домов в радиусе 200 км. Несмотря на то, что специалисты NASA оценили диаметр метеорита в 75 м и сравнили мощность взрыва с термоядерной бомбой, никаких осколков или следов метеорита не было найдено.  Однако после падения Челябинского метеорита было обнаружено более 100 осколков, самый большой из которых весил почти 700 кг.

5. В космосе не может быть звука. 

В лаборатории Орфилда находится безэховая камера, которая считается самым тихим местом на Земле. Эта камера поглощает до 99,99% звуков, но даже в таком месте нельзя услышать абсолютную тишину, так как работа наших легких и кровеносной системы создает звуковые волны. В этой лаборатории проводят различные исследования и тестируют приборы. Также специалисты NASA используют подобные изолированные пространства для испытаний будущих астронавтов, так как в космосе нет звуков из-за отсутствия воздуха. Работать в таких условиях без подготовки невозможном, так как звуковой вакуум сводит людей с ума. Чаще всего это проявляется в виде панических атак и слуховых галлюцинаций.

По материалам РБК

Важно

Масштабное обновление автопарка продолжается в краевой столице.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: Министерство образования и науки Алтайского края

В республике завершился масштабный проект «Русский язык – мост дружбы», участники которого боролись за путевки в Россию. Уже этой осенью победители отправятся в Бийск изучать культуру и традиции нашей страны.

В Мьянме подвели итоги международного конкурса «Русский язык – мост дружбы», собравшего лучших студентов местных кафедр русского языка. Как сообщили в Минобрнауки Алтайского края, за право пройти бесплатную стажировку в России боролись 170 человек из Янгонского и Мандалайского университетов иностранных языков.

Очные испытания длились пять дней и состояли из трёх этапов. Участники выполняли лексико-грамматические тесты, соревновались в фонетическом мастерстве, выразительно читая прозу и поэзию. Решающим заданием стало создание мотивационного видеоролика о России. По условиям конкурса, в своих работах иностранные студенты должны были обязательно упомянуть Алтайский край и Алтайский государственный педагогический университет, который выступил одним из соорганизаторов образовательного проекта.

Оценивало старания конкурсантов представительное международное жюри, в состав которого вошли преподаватели АлтГПУ и профильные специалисты из Мьянмы. В итоге лучшими признали четырёх студентов старших курсов: Пье Пио Лин, Мьят Тири, Ю Мар Клар и Элис Ван Нун Танг. Организаторы высоко оценили блестящее знание языка и отметили, что уровень подготовки мьянманской молодёжи заметно растёт с каждым годом.

Главной наградой для победителей станет поездка в Алтайский край. Уже с 28 сентября 2026 года ребята приступят к стажировке на базе Бийского филиала АлтГПУ имени Василия Шукшина. Алтайские педагоги готовят для иностранных гостей насыщенную программу, которая поможет им глубже погрузиться в языковую среду и познакомиться с нашими обычаями.

Образование и наука
Фото: Министерство образования и науки Алтайского края

Тридцать одарённых учеников 5–10 классов со всего региона освоили программирование и конструирование интеллектуальных систем в рамках профильного интенсива «Робототехника — 2026».

В Алтайском крае успешно завершилась летняя образовательная смена для школьников, увлечённых инженерией и точными науками. Как сообщили в региональном Минобрнауки, интенсивная программа проходила на базе краевого центра выявления и поддержки одарённых детей «Талант 22». Во время занятий ребята смогли не только подтянуть теорию, но и применить навыки на практике, решая актуальные производственные задачи.

Программа технического интенсива состояла из пяти основных направлений: 3D-моделирование, Lego-робототехника, программирование микроконтроллеров Arduino, подготовка к профильному чемпионату «ИКаР» и освоение компетенций «АгроНТРИ». Юные участники изучали основы языка C++, учились собирать сложные электрические схемы, работать с измерительными приборами и интегрировать электронику в подвижные механизмы.

Итогом обучения стала успешная защита авторских прототипов. Дети спроектировали множество необычных автоматизированных устройств, среди которых робот-гардеробщик, робот-художник по тортам, таёжный курьер и даже автоматический сортировщик боеприпасов. Ещё одна команда под руководством экспертов Алтайского педагогического университета разработала дистанционный инфракрасный автопилот для модели корабля.

Преподаватели смены высоко оценили работу школьников, отметив, что юным инженерам удалось пройти путь от идеи до полностью работающего механизма. Организаторами образовательной программы традиционно выступили Минобрнауки Алтайского края, центр «Талант 22» и региональная Ассоциация образовательной робототехники.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Елена Казанина уже 20 лет руководит Сростинской школой, превращая её в пространство, где детям действительно интересно учиться и развиваться.

В Сростинской школе таблицу умножения не учат — её запоминают, поднимаясь по лестнице. Цифры прямо под ногами: подсмотрел по пути на урок — и готово. А на стенах — хэштеги с любимыми цитатами учеников и их смеющиеся лица на фотографиях. Всё это — не случайные детали, а продуманные мелочи. За ними — человек, который 20 лет превращает обычную школу в место, куда хочется идти с удовольствием.

Елена Казанина — директор Сростинской средней общеобразовательной школы имени В. М. Шукшина. Она преподаёт историю, изобразительное искусство и мировую художественную культуру, но главное — учит ребят видеть прекрасное и мыслить.

— Для меня самое страшное в профессии — стать неинтересной, — признаётся Елена Александровна. — Мои уроки — это уроки вопроса. Всегда задаю очень много вопросов, сама ищу интересные моменты для детей. Делаю нарезки видео, оживляю героев. Наполеон ожил и что-то им рассказывает, или Александр Сергеевич Пушкин…

За годы работы Елена Александровна воспитала не одно поколение. Её ученики становятся врачами, актёрами, художниками, учителями, военными. Среди них — Валентина Казанина, успешная актриса театра и кино в Москве. Многие выбрали путь защитников Родины. В школе бережно хранят фото земляков, ушедших на передовую. Помнят тех, кого уже нет.

Один из её учеников — Николай Пешков. Он героически погиб, выполняя боевую задачу в ходе специальной военной операции. Для односельчан он — герой.

— В 22 году уходит Коля Пешков, это мой ученик. Он погибает в танке. Взрывается в танке. Танк подорвали, он ребятам говорит: «Выпрыгивайте, ребята!» — они выпрыгивают, а он дальше идёт на таран, — вспоминает Елена Казанина.

Сегодня Сростинская школа — базовая площадка педагогического университета, обладатель губернаторского гранта, краевая патриотическая площадка и партнёр Фонда президентских грантов. Здесь детей учат беречь историю родного села и школы, прививают любовь к чтению. В школе даже есть акция «Перечитай директора»: ученики и педагоги соревнуются, кто прочитает больше книг, чем Елена Александровна. А её авторский проект «Школа — это МЫ» превратил обычное учебное заведение в интерактивную среду, где каждый может проявить себя.

Елена Александровна — пример для подражания и для коллег, и для школьников.

— Она умеет вдохновлять не громкими словами, а своим примером. Смотря на неё, хочется развиваться. Умеет объединять коллектив. Благодаря ей хочется приходить, делиться знаниями. И радует, что дети хотят приходить в школу, — говорит учитель информатики Маргарита Демидова.

— Такого директора я желаю всем. Она очень позитивный человек, понимающий, хорошо относится к нам. Я бы хотела быть такой же понимающей, заботливой, — делится ученица Влада Демидова.

У Елены Александровны много наград: от победы в краевом конкурсе «Вожатый года» и статуса лауреата «Учителя года Алтая» до звания «Почётный работник сферы образования РФ» и медали П. А. Столыпина. Но самая ценная, как она сама говорит, — это когда бывшие ученики приходят, звонят, благодарят. И коллеги уважают. Она не из тех, кто работает «от звонка до звонка». Она горит. И заражает этой искрой других.

Сейчас Елена Казанина участвует в проекте «Алтай — земля сильных людей». Это проект признания, победителей которого определят в ходе открытого народного голосования. Подать заявку на участие можно до 9 августа на сайте землясильных.рф.

Лента новостей