Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Овощной мармелад, БАДы и жидкий пластырь: какие стартапы продвигают в бизнес-инкубаторе АлтГУ

Создавать и продвигать собственные стартапы учат студентов Алтайского государственного университета. Это поможет им в будущем работать на себя или получать высокие должности в больших компаниях. Какие идеи хотят реализовать студенты – в нашем сюжете.

В этой лаборатории студенты Института химии и химико-фармацевтических технологий в Алтайском госуниверситете создали овощной мармелад. Стартап представили на конкурсе в рамках Всероссийской программы «Навигатор инноватора». Работа победила, а в классическом вузе решили плотно заняться студенческими стартапами. Сейчас в разработке несколько проектов.

«В данный момент я занимаюсь разработкой проекта лекарственной формы в виде жидкого пластыря, помогающего при воспалительных заболеваниях, таких как боли в суставах и коленях», – рассказывает студентка Института химии и химико-фармацевтических технологий АлтГУ.

Все идеи возникают и реализуются в помещениях бизнес-инкубатора университета. Они располагаются в разных корпусах и предназначаются для нескольких направлений. Химия – одно из основных.  Создать косметику, лекарственную мазь, крем или даже мармелад. Все это можно сделать в лаборатории на базе студенческого бизнес-инкубатора Алтайского государственного университета. Но самое главное, чему здесь учат, – это работать в команде.

«У них появляется видение продукта, сразу появляется понимание, можно его продать, нельзя его продать, нужен он, не нужен. Поэтому в команде там не только химики, биологи. Это экономисты, маркетологи, физики: какая нужна упаковка, из какого сырья делать, какая нужна логистика. То есть сам концепт идеи, он в этом заключается», – пояснил научный сотрудник лаборатории промышленной фармации и сверхкритических флюидных технологий АлтГУ Виталий Царёв.

Заниматься в бизнес-инкубаторе может любой учащийся Алтайского государственного университета. Чаще всего это студенты старших курсов. За несколько лет они успевают разработать два-три разных проекта или сосредоточиться на одном и запустить его. Стартапы – еще молодое направление для университета, но в будущем ученые планируют сотрудничество с другими институтами и университетами.

Важно

Масштабное обновление автопарка продолжается в краевой столице.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

События
Образование и наука

Президент России Владимир Путин посетил Центр коллективного пользования «Сибирский кольцевой источник фотонов» (СКИФ) в Новосибирской области. 

Глава государства заявил, что скорость внедрения инноваций напрямую определяет суверенитет страны, темпы развития экономики и решение гражданских и оборонных задач.

В ходе визита в центр СКИФ президент подчеркнул необходимость продолжения курса на формирование сильных университетов и научных центров в регионах. По его словам, важно консолидировать потенциал науки и высшей школы там, где это целесообразно, объединяя усилия исследовательских и учебных структур для решения близких по характеру задач. Такой подход, по мнению главы государства, позволит укрепить научную базу за пределами столичных регионов и обеспечить технологическую независимость страны.

Сибирский кольцевой источник фотонов представляет собой установку класса «мегасайенс», способную генерировать яркие и интенсивные пучки рентгеновского излучения. Это открывает возможности для проведения исследований мирового уровня в самых разных областях: от химии, физики и материаловедения до биологии, геологии, археологии и палеонтологии. Уникальные характеристики синхротрона позволят российским учёным решать задачи, которые ранее были недоступны.

Согласно планам, первые исследовательские станции СКИФ будут введены в эксплуатацию до конца текущего года. Это станет важным этапом в развитии отечественной науки и позволит приступить к практическому использованию возможностей нового оборудования для прорывных исследований.

Образование и наука
Фото: Минобрнауки Алтайского края

С 1 сентября школьники начнут изучать обществознание по обновлённой программе – предмет будет преподаваться в 9–11-х классах. 

С 1 сентября этого года российские школьники начнут изучать обществознание по обновлённой образовательной программе. Предмет будет преподаваться в 9–11-х классах. В обновлённом курсе усилены межпредметные связи с историей, литературой и географией.

Обществознание будет посвящено реальному устройству общества, государства, культурной политике и экономике. Единая государственная линейка учебников обеспечит единые подходы в каждом регионе. Авторский коллектив возглавил помощник президента Владимир Мединский, главным редактором стал Дмитрий Медведев. В основе содержания – Конституция РФ, Стратегия национальной безопасности и указы президента о сохранении традиционных ценностей.

В Алтайском крае закупили учебники для 9-х и 10-х классов, для учителей организованы курсы повышения квалификации на базе Алтайского института развития образования. Переход осуществляется поэтапно: с 1 сентября 2025 года обществознание изучали в 8–11-х классах, с нового учебного года – только в 9–11-х. Высвободившиеся часы перераспределены на историю. Общий объём курса сокращён с 272 до 136 часов, отметили в Минобрнауки региона.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

В учебном заведении трудились её бабушка и дедушка, сейчас работают дядя и тётя. Учителями математики, физики и информатики были также её отец и другие родственники.

В Новочемровской школе — филиале Мирной школы Зонального района — Юлия Балахнина свой человек. Здесь работали её бабушка и дедушка, сейчас трудятся дядя и тётя. Четыре года назад она сама пришла сюда молодым специалистом: сначала вела начальные классы, затем перешла на математику.

Юлия признаётся, что выбор профессии был предопределён. Она продолжатель педагогической династии, в которой насчитывается уже несколько поколений учителей. 

«Мои бабушка, дедушка, папа, тёти, дядя — все они педагоги, учителя математики, физики и информатики. Вдохновившись их примером, я тоже пошла по их стопам», — рассказывает Юлия. 

Основатель династии — Алексей Васильевич Лебедев. Он был директором этой школы, вёл физику и информатику. Его дочь Александра Шмидт преподаёт математику в головной школе. Семья подсчитала: общий стаж всех педагогов — 165 лет. 

Родители Александры познакомились в Бийском педагогическом университете, где учились на физико-математическом факультете. Создали семью, и дети всё детство провели в атмосфере школы.

Юлия сейчас работает и учится заочно в Алтайском педагогическом университете. Идёт на красный диплом. А в прошлом учебном году её ученики впервые сдавали ОГЭ по математике. 

«Мне было очень приятно, когда ребята выражали благодарность, что я их подготовила. Это было самое большое моё достижение», — делится молодой педагог. 

Александра отмечает: когда в школу приходит молодой специалист, всегда есть сомнения. Но в случае с Юлией их не возникло — дети её любят, родители ценят. 

«Юля — не только моя племянница, она моя крестница. Я отношусь к ней как к доченьке», — говорит Александра. 

В новом учебном году Юлия Балахнина снова берёт классы. Говорит, профессию не поменяет — слишком силён пример семьи. А дедушка даже написал книгу о династии, которая хранится в краевом архиве.

Лента новостей