Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих

107 случаев заражения коронавирусом зарегистрировали в Алтайском крае за сутки

В Алтайском крае за прошедшие сутки зарегистрировано 107 новых случаев заболевания коронавирусной инфекцией, выздоровело 112 пациентов, умерло 10 человек, от COVID-19 – 8.

Общее число заболевших коронавирусной инфекцией составляет 46 510 человек, в т.ч. 3 196 детей. Выздоровели всего 41 576 (+112) человек. Умерло 2 625 (+10) человек, все взрослые, в том числе по причинам смерти: коронавирусная инфекция – 1 753 (+8) человека; иные причины смерти – 872 (+2) человека.

По состоянию на 25 марта находятся на лечении в инфекционных госпиталях с лабораторно подтвержденной коронавирусной инфекцией 1 259 человек.

Кроме этого, 381 пациент с рентгенологически подтвержденной вирусной пневмонией, сходной с COVID-19, находится на лечении в ковидных госпиталях. Количество тяжелобольных – 298, из них подключено к аппаратам ИВЛ – 92.

Минздравом края развернуто 2 146 коек, к кислороду имеют подключение 1598, с ИВЛ – 304. Резервных коек: 2 146-1 259-381=506.

7 человек (бессимптомные вирусоносители) находятся на амбулаторном наблюдении и лечении. 499 пациентов с рентгенологически подтвержденной вирусной пневмонией, сходной с COVID-19, проходят амбулаторное долечивание в условиях стационара на дому.

За минувшие сутки в крае зарегистрировано 107 новых случаев заболевания (в том числе бессимптомные случаи) коронавирусной инфекцией: Барнаул – 29, Рубцовск – 9, Бийск – 8, Егорьевский район – 4, Камень-на-Оби, Славгород, Яровое, Калманский, Курьинский, Новоалтайск, Поспелихинский районы – по 3 заболевших, Алейск, Бийский, Благовещенский, Кулундинский, Павловский, Тальменский, Усть-Калманский, Усть-Пристанский районы – по 2 заболевших, Баевский, Завьяловский, Заринский, Змеиногорский, Краснощековский, Крутихинский, Локтевский, Мамонтовский, Михайловский, Новичихинский, Первомайский, Ребрихинский, Романовский, Советский, Табунский, Топчихинский, Третьяковский, Целинный, Шелаболихинский, Шипуновский районы – по 1 заболевшему.

Всего за весь период пандемии заболело жителей городов и районов: Барнаул — 16 665, Алейск — 719, Алейский район — 286, Алтайский район — 172, Баевский район — 132, Белокуриха — 284, Бийск — 3737, Бийский район — 373, Благовещенский район — 598, Бурлинский район — 344, Быстроистокский район — 100, Волчихинский район — 357, Егорьевский район — 248, Ельцовский район — 37, Завьяловский район — 256, Залесовский район — 280, Заринск — 1340, Заринский район — 197, ЗАТО Сибирский — 80, Змеиногорский район — 548, Зональный район — 205, Калманский район — 397, Камень-на-Оби — 411, Каменский район — 261, Ключевский район — 269, Косихинский район — 215, Красногорский район — 66, Краснощековский район — 227, Крутихинский район — 205, Кулундинский район — 612, Курьинский район — 246, Кытмановский район — 156, Локтевский район — 658, Мамонтовский район — 290, Михайловский район — 552, Немецкий национальный район — 289, Новичихинский район — 277, Новоалтайск — 1327, Павловский район — 563, Панкрушихинский район — 113, Первомайский район — 859, Петропавловский район — 171, Поспелихинский район — 596, Ребрихинский район — 456, Родинский район — 315, Романовский район — 151, Рубцовск — 3233, Рубцовский район — 478, Славгород — 1142, Смоленский район — 215, Советский район — 136, Солонешенский район — 106, Солтонский район — 125, Суетский район — 30, Табунский район — 198, Тальменский район — 786, Тогульский район — 260, Топчихинский район — 371, Третьяковский район — 177, Троицкий район — 276, Тюменцевский район — 152, Угловский район — 172, Усть-Калманский район — 180, Усть-Пристанский район — 203, Хабарский район — 130, Целинный район — 210, Чарышский район — 123, Шелаболихинский район — 208, Шипуновский район — 406, Яровое – 553.

Из общего числа заболевших 461 случай – завозные, в т.ч. 190 – из-за рубежа; 28 133 случая – по контакту с ранее заболевшими лицами. Из 46 510 заболевших: 12 273 – у больных внебольничной пневмонией, 26 552 – у заболевших ОРВИ, в 7685 случаях – бессимптомное течение.

Всего в крае на новую коронавирусную инфекцию обследовано 1 289 955 человек. Среднесуточный охват тестированием жителей края составил 157,91 исследования на каждые 100 тысяч жителей, или 3674 человека в день. Количество тестирований с учётом повторных исследований – 3911 за минувшие сутки.

На утро 25.03.2021 года прививается 81 313 (+1 603) человек, в том числе: 24 027 человек получили первую прививку; 57 286 человек полностью привиты (получили две прививки).

Важно

К строительстве терминала приступили в ноябре 2023 года.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Наставничество – это мудрость, контекст и нюансы, которых не найти в учебниках. Так ёмко и лаконично о проекте «Навигатор мастерства» говорит министр здравоохранения Алтайского края Дмитрий Попов, который сам является наставником для команды организаторов здравоохранения из другого региона России. 

Сегодня наставничество становится не просто ключевым трендом в здравоохранении и инструментом укрепления кадровой политики, а полноценной системой поддержки молодых медиков старшими и более опытными коллегами. Благодаря чему в Алтайском крае по итогам прошлого года прекратился отток врачей и впервые за долгое время фиксировался прирост средних медицинских работников.

«Навигатор мастерства» – программа наставничества взаимного развития организаторов здравоохранения. Инициатором проекта выступают Центральный НИИ организации и информатизации здравоохранения Минздрава России и «Кадровая платформа организаторов здравоохранения». Фокус программы направлен на развитие горизонтальных связей между коллегами из разных регионов России, результатом чего становится решение конкретных управленческих задач и кейсов, часто сложных и требующих внешних компетенций. Закономерным продолжением проекта станет формирование «Лиги наставников» в медицине. 

Мы поговорили с Дмитрием Поповым о ценностях проекта для регионального здравоохранения и почему он важен именно для управленцев. 

Дмитрий Владимирович, с какими запросами в рамках проекта «Навигатор мастерства» вам уже удалось поработать?

Проект «Навигатор мастерства» — это уникальная возможность применить накопленный управленческий и жизненный опыт для поддержки людей, которые готовы работать с тобой плечом к плечу. У меня была возможность поучаствовать в проекте "Клуб министров" Российской Федерации и поделиться опытом нашей командной работы по реализации проектов, в которую погружены руководители не только крупных медорганизаций, но и сельских ЦРБ.

Мы с коллегами из других регионов обсуждали конкретные вопросы внедрения проектного подхода, который сегодня активно используется в крае для достижения ключевых показателей национальных проектов. Запросы, с которыми они ко мне обращаются и сегодня, — это всегда желание перенять не просто формальные знания, а алгоритмы принятия решений в реальных, часто ресурсно-ограниченных условиях и выстроить эффективную проектную работу у себя на местах. Например, мы тесно общались с руководителями медорганизаций Нижегородской области, в период структурных изменений больниц.

Расскажите, чем вам лично помог проект?

Наставничество — это всегда дорога с двусторонним движением. Наставничество в рамках подобных проектов позволяет взглянуть на нашу систему здравоохранения с другой стороны. Например, когда мы обсуждаем с коллегами логику наших проектных решений, я сам глубже осмысливаю пройденный путь. Это помогает систематизировать собственный управленческий опыт и увидеть точки для дальнейшего роста. 

В то же время участие в «Клубе министров» и передача опыта проектной деятельности — это площадка для профессиональной рефлексии. Я вижу, что наш опыт может быть полезен не только внутри края, но и в масштабах всей страны. Это дает дополнительную мотивацию и стимул двигаться дальше.

Как вы считаете, в чём преимущество наставничества перед форматом классических программ обучения?

Классические программы обучения, безусловно, важны, они дают фундаментальные знания и базу. Однако у них есть один существенный недостаток — оторванность от реальной, живой практики. Наставничество же — это передача не просто информации, а мудрости, контекста и нюансов, которых не найти в учебниках. 

В Алтайском крае мы на собственном опыте убедились, что наставничество — это лучший способ адаптировать молодого специалиста. С 2022 года мы создали целую систему: сегодня в наших медучреждениях работают 1107 наставников — это опытные врачи и медсестры со стажем более 10 лет, которые помогают новичкам освоиться. Мы не просто бросаем выпускника в работу, а закрепляем за ним наставника, который на практике показывает, как выстроить диалог с пациентом, как организовать работу в отделении, как действовать в нестандартной ситуации. Именно этот человеческий фактор, психологическая поддержка и практический совет — ключевое преимущество наставничества.

Дмитрий Владимирович, почему наставничество важно и незаменимо именно для управленцев?

Для управленца наставничество — это способ научиться принимать решения в условиях неопределенности. Ни один учебник не расскажет, как сохранить кадровый состав в сельской больнице или как организовать работу так, чтобы выполнить показатели нацпроекта. Здесь важен опыт. Я сам на своем пути часто опирался на советы старших коллег. Сейчас, когда в крае мы внедряем новую систему планирования кадров и сформировали штатное расписание каждой центральной районной больницы до 2033 года, понимаю, как важно передать руководителям на местах не просто методики, а видение системы и понимание долгосрочных целей. 

Наставник-управленец помогает подопечному прочитать ситуацию, оценить риски, выстроить коммуникацию. Он делится не формулами успеха, а алгоритмами принятия решений в условиях неопределенности, учит видеть системные связи и прогнозировать последствия. В итоге это позволяет быстрее и эффективнее формировать управленческий корпус, способный решать задачи любой сложности.

В среде управленцев чаще всего доминирует директивный стиль управления, но наставничество — полная противоположность этому. Что вам ближе в вашей стратегии управления и работе с подчинёнными? Помогает ли проект менять взгляды на управление в целом?

Я убежден, что в современном мире жесткий автократический стиль управления, особенно в такой сложной и гуманной сфере, как здравоохранение, часто неэффективен. Он не оставляет места для инициативы, убивает креативность и создает дистанцию, которая мешает видеть реальные проблемы. Мне гораздо ближе партнерский стиль, основанный на доверии и общей ответственности за результат. Так называемое ситуационное лидерство, когда для каждой задачи и для каждого этапа работы мы выбираем наиболее подходящий стиль взаимодействия. Например, при решении экстренных задач во время пандемии коронавируса требовались быстрые и четкие директивные решения. Но при разработке новых подходов к оказанию помощи, в проектной деятельности важно слышать мнение и врачей на местах, и медсестер, и организаторов здравоохранения. 

И участие в федеральных проектах наставничества, безусловно, помогает укреплять этот подход. Я вижу, как поддержка и совместное решение проблем помогает вырастить команду единомышленников, готовых брать на себя инициативу и отвечать за результат, а это в конечном счете и есть главная задача управленца.

Был ли у вас наставник, когда вы только начинали свою карьеру? Насколько это помогло в работе и в определении дальнейшей профессиональной траектории?

Безусловно, был и не один. Мой путь в медицине начинался с азов, и на каждом этапе мне встречались наставники — старшие коллеги-хирурги, которые учили меня практическим навыкам, заведующие отделениями, которые показывали, как принимать сложные решения, и руководители, которые прививали системное мышление. 

В Красноярском крае, когда я работал заместителем министра, я также многому учился у опытных управленцев. Их поддержка была неоценима: они помогли мне не просто освоить профессию, но и сформировать собственное видение развития системы. Именно тогда я понял, что моя задача — выстраивать процессы так, чтобы помощь была равнодоступной для всех пациентов, а не только в одной больнице или в одном районе.

Этот опыт убедил меня в важности наставничества, и сейчас, когда мы в Алтайском крае выстраиваем целую систему подготовки наставников на базе медицинского университета, я понимаю, что мы закладываем фундамент для будущего поколения врачей и управленцев.

На ваш взгляд, как проект «Навигатор мастерства» глобально может помочь отрасли?

Глобально такие проекты помогают решать системную проблему отрасли — кадровую. И то не отдельная инициатива, а полноценная культура преемственности и передачи управленческого опыта. Мы не просто закрываем вакансии, мы формируем устойчивую систему, в которой опытные лидеры готовят себе смену. И это важно как в масштабах всего региона, так и в пределах одной медорганизации.

В Алтайском крае мы видим результаты: благодаря, в том числе системе наставничества, в прошлом году мы прекратили отток врачей и впервые за долгое время зафиксировали прирост средних медицинских работников. Это говорит о том, что вложения в развитие людей через наставничество, поддержку и совместную работу приносят устойчивые результаты. Мы формируем не просто исполнителей, а команду профессионалов, готовых брать на себя ответственность за здоровье жителей края.

Обстоятельства гибели Даниила Кузнецова устанавливают правоохранительные органы.

Поиски 27-летнего Даниила Кузнецова, который бесследно исчез в августе прошлого года, завершились трагически. Тело молодого человека обнаружили в Алтайском крае спустя почти 11 месяцев после его исчезновения.

Даниил Кузнецов пропал 23 августа 2025 года. В тот день он вместе с коллегой возвращался из Барнаула в Березовку. По дороге мужчины поссорились, после чего Даниил вышел из автомобиля возле села Токарево. Камеры видеонаблюдения зафиксировали его на дороге в сторону садоводства «Янтарное». После этого о нем больше ничего не было известно.

По факту исчезновения следователи возбудили уголовное дело по статье «Убийство». В поисках участвовали сотрудники правоохранительных органов и добровольцы поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт». Осенью проводились масштабные поисковые мероприятия, зимой розыск продолжили правоохранители, а с наступлением весны к ним вновь присоединились волонтеры.

17 июля в поисковом отряде сообщили о завершении поисков со статусом «Найден. Погиб». Информацию подтвердила сестра Даниила.

Обстоятельства гибели Даниила Кузнецова устанавливают правоохранительные органы.

Малышкой стала Валерия – третий ребенок в семье Екатерины Ивченко из села Курья.

50-тысячный ребёнок родился в краевом перинатальном центре «ДАР», созданном 10 лет назад по президентской программе развития перинатальных центров России. Сегодня это одно из крупнейших из 32 подобных учреждений в стране.

Мамой 50-тысячного малыша стала Екатерина Ивченко из села Курья. Новорожденную назвали Валерией, она стала третьим ребенком в семье. 

На протяжении двух недель перед родами Екатерина находилась в центре под наблюдением специалистов. Малышке помогли появиться на свет заведующая родовым отделением Маргарита Андрияхова и акушерка Есения Кравченко.

В «ДАРе» выстроена система помощи семьям края от планирования беременности до выхаживания ребенка. В центре работают почти 1000 сотрудников, практически все преждевременные роды региона проходят здесь. Самый маленький пациент, спасенный специалистами, весил при рождении всего 400 граммов. Медики «ДАРа» отмечены большим количеством наград краевого и федерального уровня, отметил глава региона Виктор Томенко.

Фото: Минсоцзащиты Алтайского края

Семья Шунк заключила социальный контракт и на полученные средства приобрела прицеп для автомобиля: теперь Виталий занимается междугородними грузоперевозками, доход семьи стал стабильным.

Эффективным инструментом для увеличения доходов и повышения качества жизни жителей Алтайского края является социальный контракт – с 2025 года мера поддержки реализуется в рамках нацпроекта «Семья». 

Для семьи Шунк из Кулунды таким шагом стал социальный контракт. Виталий много лет занимался малогабаритными грузоперевозками, но доход был нестабильным – старый небольшой прицеп не позволял брать габаритные грузы и выезжать в другие города. Анжелика – заботливая супруга и мама, вместе они воспитывают двоих детей. При финансовой поддержке по соцконтракту Виталий приобрел прицеп для легкового автомобиля и теперь занимается грузоперевозками по селам Кулундинского района и близлежащих территорий, берет междугородние рейсы, перевозит крупные объемы грузов – доход семьи вырос и стал стабильным.

У семьи есть и увлечения: Виталий коллекционирует игрушечные деревянные машины собственной сборки, Анжелика обожает готовить, отметили в Минсоцзащиты региона.

«Поддержка государства помогла не просто купить вещь, а дала импульс к развитию. И это только начало», – отмечает Виталий.

Фото: Администрация Рубцовска

В Рубцовске две жительницы отметили 90-летие: Анна Макаровна Кононенко, труженица тыла и ветеран труда, и Нина Максимовна Гончарова, заслуженный учитель школы РСФСР, представитель педагогической династии с общим стажем 302 года.

18 июля свой 90-летний юбилей отметила Анна Макаровна Кононенко. Она родилась в 1936 году в селе Сидоровка Романовского района. Когда началась война, ей было пять лет, отца призвали на фронт, и она помогала маме по хозяйству и работала в поле. В 1947 году семья переехала в Рубцовск, где Анна Макаровна работала на швейной фабрике, а затем продавцом в продовольственных магазинах до 58 лет. Ей присвоены звания «Ветеран труда» и «Дети войны», у нее двое детей, двое внуков и трое правнуков.

19 июля 90-летний юбилей отметила Нина Максимовна Гончарова. Она родилась в 1936 году в Москве, в 1940 году после смерти мамы переехала с отцом в Ленинград, а с началом войны – на Урал, где работала в колхозе и училась. Окончив Ленинградский педагогический институт, в 1960 году приехала на Алтай. Нина Максимовна – представитель педагогической династии Гончаровых-Скачковых, насчитывающей 9 учителей в трех поколениях (общий стаж – 302 года). Сама она 50 лет преподавала русский язык и литературу, 20 лет руководила Павловской средней школой Новичихинского района. Удостоена звания «Заслуженный учитель школы РСФСР», имеет звание «Ветеран труда». С 2022 года живет в Рубцовске.

Лента новостей