Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: pixabay.com

Более 50 млн рублей выделят из федерального бюджета на поддержку и развитие алтайских школ

Алтайский край оказался на 16 месте. Среди 48 регионов по итогам конкурсного отбора для получения субсидии федерального бюджета на поддержку и развитие школ с низкими образовательными результатами и находящихся в сложных социальных условиях, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки Алтайского края.

В течение трех лет с 2020 по 2022 годы в Алтайский край поступит около 50 миллионов рублей из федерального бюджета. Участниками программных мероприятий станут более 500 педагогических и руководящих работников, в том числе из сельских малокомплектных школ. Алтайский край получает такой вид поддержки уже в четвёртый раз.

Заявка на участие в конкурсе на получение субсидий была подготовлена специалистами отдела инновационного проектирования Алтайского института развития образования им. А.М. Топорова при поддержке Министерства образования и науки Алтайского края и прошла серьёзную техническую и содержательную экспертизы.

Главная задача проекта – повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятном социальном контексте, создание в этих школах новой образовательной среды, основанной на личностно-ориентированном, системно-деятельностном, коммуникативном, проблемном, сетевом, проектном, исследовательском принципах обучения. Для этого планируется в течение трёх лет провести цикл различных мероприятий с целью повышения педагогического и ресурсного потенциала школ и распространения успешных управленческих и педагогических практик.

В Алтайском крае системная планомерная работа с такими школами ведется с 2014 года, в рамках комплексного проекта «Разработка и внедрение стратегии поддержки школ Алтайского края, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты».

Образование и наука
Фото: Комитет по образованию города Барнаула

В барнаульской школе № 55 прошёл необычный урок истории: на занятие пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов.

Рыцарь в доспехах пришёл в барнаульскую школу во время урока

В барнаульскую школу № 55 на урок истории пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов. Его помощники рассказали о латах, шлеме, бармице и других элементах средневекового обмундирования, отметили в Минобрнауки региона.

В конце урока учащиеся ответили на вопросы гостей по теме занятия, а самые активные примерили доспехи. Встреча со средневековой историей состоялась благодаря учителю истории, руководителю музея «История культуры Алтая» учебного заведения Людмиле Свиридовой и клубу исторического фехтования.

Образование и наука
Фото: департамент Администрации Губернатора и Правительства Алтайского края по взаимодействию с федеральными органами государственной власти

Медиашкола «Казачий медиабриф» прошла при поддержке Всероссийского казачьего общества: слушатели изучили личный бренд, сторителлинг, вертикальное видео и проверку фактов.

Алтайские казаки прошли курс по работе в соцсетях от коллег из ДНР

Казаки Алтайского отдельского казачьего общества прошли обучающий курс «Казачий медиабриф» по ведению социальных сетей и работе с контентом. Медиашкола состоялась при поддержке Всероссийского казачьего общества и Синодального комитета по взаимодействию с казачеством. Организатором выступила заместитель атамана АОКО СВКО по делам казачьей молодёжи и молодёжной политике Анна-Мария Инганес-София Феличи фон Райхенбах-Панкевич.

Как отмечают организаторы, умение грамотно и интересно рассказывать о себе — часть современной казачьей службы. Одна из задач казачьих обществ в соцсетях — создание позитивного контента, распространение патриотических идей и продвижение традиционных ценностей. Итоговое мероприятие прошло в формате телемоста. Руководитель пресс-службы Синодального комитета по взаимодействию с казачеством иерей Тихон Лазуткин отметил: «Казачество всегда было хранителем живой традиции — веры, служения, уклада. Сегодня её важно уметь передавать. Не только в строю и на службе, но и в информационном пространстве. Позитивный, честный контент о казачьей жизни — это тоже миссия».

Занятия провела команда молодёжного казачьего отряда «Карачун» из ДНР: автором курса выступила выпускница Мастерской новых медиа и лектор Российского общества «Знание» Дарья Кряжева. Она пояснила, что стратегическая коммуникационная задача России сегодня — рост числа лидеров общественного мнения и героев, которые передают смыслы и ценности страны, а благодаря «Медиабрифу» у казаков появляется чёткий инструментарий для создания контента. Слушатели изучили основы личного бренда и сторителлинга, научились делать новости живыми, разобрались в визуальном языке и правилах фотографии, освоили базу вертикального видео, а также обсудили поиск достоверных казачьих материалов и проверку фактов.

Помощник атамана Всероссийского казачьего общества по работе со СМИ Игорь Шарапов назвал курс важным шагом к тому, чтобы каждое казачье общество могло качественно рассказывать о своей работе и служении Отечеству. С завершением медиакурса участников поздравил атаман МКО «Карачун» Богдан Солодченко, отметив, что Алтайское отдельское казачье общество стало первым участником проекта. Создатель «Карачуна» Филипп Пономаренко выразил надежду, что полученные навыки помогут выпускникам активнее продвигать казачество в Алтайском крае.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Многолетняя работа преподавателя Бийского лицея-интерната сформировала устойчивую школу подготовки финалистов Всероссийской олимпиады.

Лицей-интернат города Бийска стал главным центром подготовки сильнейших физиков региона, стабильно подтверждающих уровень на всероссийском уровне. Об этом в эфире программы «Интервью дня» на телеканале «Катунь 24» рассказала координатор Всероссийской олимпиады школьников в Алтайском крае Ольга Переверзева.

В качестве образцового примера наставничества гость студии выделила бийского педагога Александра Аполлонского, чьи ученики регулярно берут призовые места в финале главного интеллектуального соревнования страны. При этом в самой олимпиадной среде индивидуальные успехи традиционно приносят плоды на годы вперёд.

«Диплом заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и победителя, и призёра даёт право поступления в любой вуз страны по профилю олимпиады. Диплом действует четыре года, поэтому, получив его раз в девятом или даже восьмом классе, можно обеспечить себе поступление».

Для зачисления олимпиадникам не требуется сдавать вступительные экзамены или подтверждать статус высокими баллами ЕГЭ по остальным предметам — победа в олимпиаде гарантирует место в выбранном университете автоматически.

Лента новостей