Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Образование и наука

Школьницы из Алтайского края стали призерами Всероссийской олимпиады по литературе

В Калининграде подвели итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Алтайский край представляли ученица 10 класса барнаульской гимназии № 69 Мария Глушанина и ученица 11 класса гимназии № 166 Новоалтайска Ирина Власова. Обе участницы стали призерами.

В олимпиаде приняли участие более 250 школьников из 72 регионов России. Дипломы победителей получили девять финалистов, призерами стали 103 человека. Школьники выполняли задания письменного, устного и творческого туров.

«В Калининграде все было красиво и хорошо организовано. Было приятно находиться в самом Зеленоградске (пригород Калининграда), посещать мероприятия и просто гулять. Задания олимпиадных туров показались очень интересными, но все-таки гораздо сложнее, чем на региональном этапе. Узнав свои баллы, я очень обрадовалась тому, что стану призером заключительного этапа. Это путешествие было действительно незабываемым», – поделилась своими впечатлениями Мария Глушанина.

Ирина Власова принимала участие в олимпиаде уже во второй раз. В прошлом году она также получила диплом призера. 

«Калининград подарил яркие и сильные впечатления: это и дипломы, задания и работа, и окружавшие нас увлеченные своим делом интересные, умные ребята, и уникальная атмосфера легендарного приморского города. Конечно, я очень рада тому, что все члены сборной Алтайского края – призеры заключительного этапа. Это очень воодушевляет и вселяет надежду на развитие гуманитарного образования в родном крае», – подытожила Ирина Власова.

«Я думаю, что успех наших ребят в этом предмете во многом предопределен целенаправленной и систематической работой по организации и проведению этапов Всероссийской олимпиады школьников, которую ведет региональная предметно-методическая комиссия под руководством доцента Алтайского государственного педагогического университета Наталии Манышевой. В этом году мы впервые провели учебно-тренировочные сборы, а перед заключительным этапом организовали индивидуальную подготовку участников», – рассказала руководитель Центра по работе с одаренным детьми Ольга Переверзева.

Напомним, победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников могут поступить в вузы России без вступительных экзаменов на направления, соответствующие профилю олимпиады. Ирина Власова уже выбрала вуз, в котором будет учиться, а у Марии Глушаниной есть еще целый год для принятия решения, сообщает Министерство образования и науки Алтайского края.

Фото: pixaba

Важно

5 сентября в городских парках с размахом отпразднуют 296-летие столицы Алтайского края. Для гостей подготовили насыщенную развлекательную программу с концертами, мастер-классами и интерактивными площадками. Мероприятия пройдут с утра до позднего вечера.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Учёный смоделировал погружение в сверхмассивную космическую воронку, где исказится свет и можно будет наблюдать миллионы лет эволюции Вселенной за считаные мгновения.

Человек или экипаж космического корабля, оказавшийся внутри сверхмассивной чёрной дыры, столкнётся с колоссальным ускорением времени и сможет увидеть перемещения звёзд и галактик, которые в обычной Вселенной занимают миллионы лет. Об этом в беседе с РИА Новости рассказал старший научный сотрудник Отдела теоретической астрофизики и космологии Астрокосмического центра ФИАН Сергей Пилипенко.

По словам исследователя, выжить при пересечении так называемого горизонта событий — границы, из-под которой не может вырваться даже свет, — возможно только в случае со сверхмассивными чёрными дырами. В объектах звёздной массы приливные гравитационные силы настолько велики, что неизбежно разорвут любой подлетающий корабль ещё на подступах. У гигантских же дыр этот градиент значительно мягче, поэтому аппарат с выключенными двигателями пересечёт внешнюю границу в состоянии невесомости, а экипаж даже не почувствует резких скачков гравитации.

После преодоления горизонта корабль станет невидим для внешнего наблюдателя, однако сами путешественники заметят кардинальные оптические перемены. Картина окружающего космоса начнёт сильно искажаться, визуально смещаясь в сторону, противоположную центру дыры, а звёздный свет приобретёт интенсивный синий оттенок из-за гравитационного смещения.

При этом разглядеть сам центр чёрной дыры экипаж не сможет из-за внутреннего горизонта, скрывающего сингулярность, а по мере финального приближения к ядру нарастающие приливные силы неизбежно разрушат корабль.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Соответствующий приказ подписали в Минпросвещения РФ.

С 1 сентября российским школьникам запретят пользоваться телефонами на уроках. Соответствующий приказ подписали в Минпросвещения РФ.

Пользоваться телефоном во время уроков можно будет только в экстренных случаях, пишет ТАСС. На переменах ученики могут пользоваться гаджетами в соответствии с правилами, установленными образовательной организацией. 

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Оценки за поведение спровоцируют новые конфликты между школой и родителями, заявила заслуженный учитель РФ Анна Трубачёва.

Возврат к советской практике выставления отметок за дисциплину в современных школах не принесёт реальной пользы учебному процессу. С таким мнением на профессиональном форуме в Барнауле выступила заслуженный педагог России из Новосибирска Анна Трубачёва.

В эфире программы «Классные перемены» эксперт отметила, что объективно оценить поведение ребёнка по пятибалльной шкале практически невозможно. По её словам, введение подобной системы неизбежно приведёт либо к формальным пятёркам для всех, либо к регулярным спорам и недопониманию между учителями и родителями.

Вопросы воспитания, профессиональные стандарты и корректировку должностных инструкций классных руководителей эксперты обсудили на площадке Алтайского института развития образования имени А. М. Топорова. Специалист подчеркнула, что механический перенос старых инструментов контроля не способен решить современные проблемы детской дисциплины.

Лента новостей