Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих
29 марта 2016 / 15:01

Микрофинансовым организациям запретили «накручивать» долги

29 марта вступили в силу положения Федерального закона № 407-ФЗ, которые существенно меняют правила работы на рынке микрофинансовых услуг. 

Структура займов в нашем регионе несколько отличается от средней по Сибирскому федеральному округу: займы малому и среднему бизнесу – 34,7% от общего объема выданных займов (в целом по СФО – 31,0%), потребительских займов – 65,3% (47%). В Сибирском федеральном округе доля «займов до зарплаты», которые выдаются на экстренные нужды на короткий срок и под высокий процент, составляет 22% или 2,6 млрд рублей, в Алтайском крае – 18,3% или 0,167 млрд рублей, соответственно. 

Начиная с 29 марта, все МФО будут разделены на две группы: микрофинансовые компании (далее – МФК) с размером уставного капитала не менее 70 млн рублей и микрокредитные компании (далее – МКК). МФК, как более надежные, смогут привлекать инвестиции физических лиц, не являющихся учредителями, в сумме не менее 1,5 млн рублей. Инвестировать в МКК смогут только учредители и юридические лица. С 29 марта увеличивается максимальная сумма займа для бизнеса – с 1,5 до 3 млн рублей. При работе с физическими лицами максимальный объем микрозайма остается для МФК прежним – 1 млн рублей. МКК смогут выдавать не более 500 тыс. рублей. 

Ужесточатся правила для онлайн-займов. С 29 марта их смогут выдавать только МФК, причем в сумме не более 15 тыс рублей. Существенно усложнится процедура идентификации: она станет многоуровневой, для ее осуществления МФК должны будут привлекать кредитные организации. 

Устанавливаются ограничения предельного размера долга. По договорам, заключенным на год и менее, все проценты и иные платежи не должны превышать четырехкратного размера суммы займа. Однако в эту сумму не включаются неустойки и платежи за услуги, оказываемые заемщику за отдельную плату. Например, платным может быть изучение кредитной истории заемщика. Такая мера призвана не только защитить заемщика от чрезмерного роста просроченной задолженности, но и заставить МФО вести менее агрессивную ценовую политику, не провоцировать рост просроченной задолженности, говорится в релизе отделения по Алтайскому краю Сибирского ГУ Банка России.

Справка

По последним данным, в Алтайском крае действует 56 МФО (9,7% от общего количества по Сибирскому федеральному округу). 

Ещё по теме:

Нужно больше информации? Ищите в Яндексе!
Проекты телеканала
Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

В медицине нельзя научиться по книгам — здесь важны руки, опыт и человек рядом, который вовремя подскажет. Сегодня наставничество в медицине помогает молодым врачам быстрее войти в профессию и освоить сложные медицинские навыки.

Алексей Филиппов — врач-эндоскопист с 10-летним стажем. Он проводит сложные исследования и успевает обучать и помогать молодым специалистам прямо в процессе работы. Его подопечный — молодой врач Сергей Шнайдер. Оба специалиста работают в Краевой больнице скорой медицинской помощи № 2. Сергей в профессию пришел после медицинского университета и ординатуры по хирургии, а затем получил специализацию по эндоскопии. Как и многие другие коллеги, он начал профессиональный путь с работы медбратом. С раннего детства мечтал лечить людей, с будущей профессией определился сразу. В начале самостоятельной работы было страшно, но рядом всегда был хороший наставник.

«Работа с наставником для меня – это развитие клинического мышления. Алексей Евгеньевич всегда старается доводить сложную информацию простым языком. Потому что мы в первую очередь лечим не картинку, а лечим живого человека», — рассказывает Сергей.

В отделении ежедневно выполняются десятки эндоскопических исследований и вмешательств. Работа сложная, требующая быстрой оценки ситуации. Здесь наставник играет важную роль в становлении будущего медика. Напомним, обеспечение медицинской отрасли квалифицированными кадрами — один из основных приоритетов национального проекта «Продолжительная и активная жизнь».

«В институте в теории на словах отработать это, к сожалению, невозможно. И поэтому наставничество в первую очередь позволяет молодым врачам, молодым специалистам быстрее осваивать необходимые в работе именно мануальные, практические навыки», — отмечает Алексей Филиппов.

Сначала врач просто смотрит, потом помогает, затем работает под контролем наставника и только потом сам. Ведь нужна постоянная практика. Алексей Филиппов часто сравнивает молодых врачей с детьми. Ему приятно быть причастным к их успехам.

«Это как за детьми наблюдать. Это передача твоего опыта. Я вспоминаю своё вхождение в профессию. Наверное, вот то отношение моих старших коллег, которые меня в своё время обучали, наверное, у меня отложилось. Я сейчас просто пытаюсь относиться к молодым ребятам так же, как в своё время наставники относились ко мне», — объясняет специалист.

В эндоскопии нельзя ошибаться — это может стоить пациенту здоровья. Поэтому молодой специалист не остается один. Наставник подсказывает, разбирает сложные случаи и помогает принимать правильные решения.

«Как все шутят, если ты пришёл в медицину, то ты учишься всю свою жизнь, поэтому, наверное, процесс обучения, конечно, длится, в том числе у меня, до сих пор. А если в плане именно наставничества брать и вхождение молодого специалиста в профессию, программа наставничества рассчитана на год. И за год молодые ребята уже полноценно входят в работу», — уточняет Алексей Филиппов.

Рабочий день врача-эндоскописта начинается с приема пациентов. Молодой специалист не жалеет о выборе профессии, планирует развиваться дальше и хочет остаться в этом отделении больницы. Чтобы стать уверенным эндоскопистом, обычно требуется около года работы рядом с наставником. Но обучение в медицине продолжается всю жизнь.

В преддверии 81-й годовщины Победы в ВОВ в детском саду № 281 города Барнаула прошло тематическое мероприятие «День Победы».

Родители и педагоги пели песни военных лет, исполняли танцы, воспитанники участвовали в параде, читали стихи о Великой Отечественной войне, старшие дошкольники по традиции под песню «День Победы» торжественно внесли 20-метровую георгиевскую ленту.

Воспитанники посетили музейную экспозицию о роли животных в годы войны — собаках-санитарах, лошадях, голубях и кошках. Педагоги, родители и дети подготовили мини-спектакль «Истории из прошлого»: в костюмах военных лет читали письма с фронта и стихи. Работало фотоателье «Взгляд из прошлого», где каждый мог примерить военную форму. Также прошли эстафеты «Победные старты» и галерея детских рисунков «Спасибо за Победу!», рассказали в Минобрнауки региона.

Фото: Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации

Учитель информатики школы № 138 Барнаула Юлия Леденева вошла в число победителей премии Яндекс Учебника — ключевого конкурса программы «Кадровый резерв», направленной на поддержку профессионального роста преподавателей и повышение качества ИТ-образования. Лидерами программы стали 30 учителей из разных регионов страны.

Леденева прошла обучающую программу в московском офисе Яндекса и представила Алтайский край на III Всероссийской конференции Яндекс Учебника. Победители тренинга по публичным выступлениям провёл ведущий телеканала «Россия 24» Роман Плюсов, вместе с академическим директором Яндекс Учебника Романом Левиным педагоги работали над образовательными проектами.

Юлия Леденева рассказала, что вернулась в школу спустя 12 лет и столкнулась с совершенно новой реальностью: «Информатика — быстро меняющийся предмет. Чтобы давать ученикам актуальные знания, учитель должен учиться сам. Такие проекты, как “Кадровый резерв”, становятся профессиональной необходимостью. Когда учитель развивается, растёт и интерес учеников».

В 2025/26 учебном году участники программы получали баллы за применение современных технологий, прохождение курсов и активность в педсообществе. Главным призом стало обучение в московском офисе Яндекса. Менеджер продукта Дмитрий Кононов отметил, что программа создаёт всё необходимое для профессионального роста педагогов, и поздравил Юлию Леденеву с победой.