Елизавета Апасова учится на втором курсе Алтайского государственного медицинского университета. Профессию она выбрала, глядя на старшую сестру — акушера-гинеколога. Учебные занятия дают теорию, а практическое представление о будущей работе помогла получить экскурсия в барнаульский родильный дом №1.
«Мне понравилась достаточно гостеприимная обстановка здесь. Я для себя поняла, что впоследствии, после обучения, приду работать именно сюда», — делится студентка.
На экскурсии школьникам и студентам показали путь, который проходят молодые родители, — от первого дня беременности до выписки из роддома. Гости попробовали себя в роли акушеров: учились пеленать, мыть и укачивать новорождённых, а также правильно держать их на руках.
«Он жил в животике девять месяцев, ему там было тесно — нужно создать ему такие же условия», — объясняли наставники, показывая, как обращаться с младенцем.
Пеленание давалось по-разному: «Раз — и вот сюда под спинку, и вторую ручку раз, и тоже вот сюда. Конечно, пупса пеленать легче, он не брыкается».
«Рождение новой жизни — это новый человек, который появляется на твоих глазах. Это всегда достаточно интересно и увлекательно», — говорит Елизавета.
Каждый месяц в роддоме на свет появляются около 200 малышей. Для них и их мам здесь создают все условия: палаты с подогреваемыми кроватками, современные кушетки, оборудование для реанимации новорождённых. Всё для того, чтобы первый день жизни ребёнка был максимально комфортным.
Такие встречи — часть системной работы по профориентации. Сотрудники роддома приходят и в школы.
«В прошлом году мы, медсотрудники, приходили именно в школу, где проводили беседы. У нас есть детский гинеколог, есть район обслуживания школ — приходим и рассказываем про свою специальность», — рассказывает Ирина Геронимус, заместитель главного врача по акушерству и гинекологии.
Подобные профориентационные встречи проводят благодаря региональному проекту «Медицинские кадры». Его цель — помочь школьникам и студентам осознанно выбрать профессию и укрепить кадровый потенциал здравоохранения Алтайского края.
Для Елизаветы Апасовой экскурсия стала точкой опоры в выборе: теперь она знает, куда придёт работать после университета. И таких, как она, — тех, кто выбирает медицину осознанно, — в алтайском здравоохранении становится больше.
