Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: Катунь 24

298 баллов на ЕГЭ: как выпускник барнаульского лицея добился почти идеального результата

В Алтайском крае подвели итоги единого государственного экзамена. Среди выпускников этого года — всего три мультибалльника. Один из них, Георгий Георгиев из барнаульского лицея № 124, набрал 298 баллов по трём предметам. Как ему это удалось и кто помогал на пути к успеху?

Учитель, который верит в учеников

43 года у школьной доски. Из них 16 — в лицее № 124. Для учителя математики Любови Борисовой этот выпуск стал последним и, пожалуй, самым запоминающимся. Из 26 выпускников 18 получили медали. Средний балл по профильной математике в классе — 90. Двое набрали максимальное количество баллов.

По словам классного руководителя, ученики были не просто сильными, а по-настоящему дружными. «У нас с ними было очень много поездок, это самое важное, чтобы сдружиться», — вспоминает Любовь Борисова. Она считает, что главный результат её работы — не баллы, а умение учиться: «Самое главное — если я научила их учиться, то это уже неважно, по какому предмету». На уроках математики любую теорию подтверждали практикой, проводили математические бои, где один ученик рассказывал материал, а другой искал все изъяны.

Георгий Георгиев: путь к 298 баллам

На фоне блестящих результатов всего класса особенно выделяется один. Георгий Георгиев — мультибалльник. На ЕГЭ он заработал 298 баллов из 300: две сотни — по русскому языку и информатике и 98 баллов по профильной математике — предмету, который преподавала его классный руководитель.

Сам выпускник рассказывает, что к математике и русскому готовился исключительно с учителями, без репетиторов. Информатику изучал в школе программирования. Подготовку начал ещё в августе: «Не прямо усиленно готовился, а постоянно, иногда переключался на информатику, иногда на математику, иногда на русский». Георгий признаётся: «Без учителей я бы, наверное, даже и 90+ не сдал».

Поддержка семьи и школьная атмосфера

В 7 классе Георгий перевёлся в 124-й лицей из другой школы. Русский язык на 100 баллов ему помогла сдать Татьяна Горбачёва, информатику — Людмила Маколкина. Однако этих результатов не удалось бы достичь без поддержки мамы. Тягу к точным наукам у сына она обнаружила ещё в 6 лет. «Самой любимой игрой в детстве у Георгия было лего. Это было самое любимое, и лет до 15 он очень им увлекался, изобретал какие-то свои игрушки, свои предметы», — рассказывает Динара Георгиева.

Мама выпускника отмечает, что в лицее создали особую атмосферу: «Они создали в лицее такую атмосферу, где у детей есть возможность получать знания, где они развиваются, они знают, к чему они идут».

Результаты лицея № 124

В этом году в Алтайском крае — 33 стобалльных результата. Семь работ на счету барнаульского лицея № 124. Как отмечает директор Николай Погребняков, таких показателей не добиться без главного ресурса — мотивированных ребят, которые приходят в школу с желанием учиться. «В целом хороший средний балл. 107 выпускников, подавляющая часть из них сдавала профильную математику, у нас это традиционно — ребята ориентированы на технические вузы. Средний балл превысил 81 по лицею. По русскому языку — обязательный предмет, его сдают все 107, он тоже около 80», — комментирует директор.

Планы на будущее

Георгий планирует покорять столичные вузы. А его учитель Любовь Борисова уходит на заслуженный отдых в уверенности, что её ученики не просто знают формулы, а умеют мечтать, достигать и не бояться сложных задач.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Модернизацию школ обсудили в краевой столице.

Еще две школы Барнаула ожидает капитальное обновление

В городском комитете по образованию прошло еженедельное аппаратное совещание под председательством Андрея Муля. Ключевой темой стала реализация мероприятий по модернизации школ в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».

В 2022–2023 годах капитальный ремонт и оснащение провели в десяти школах города, напомнил заместитель председателя комитета Василий Губанов. В 2025–2026 годах работа продолжилась: преобразились школы № 60 и 102. Работы завершили в срок, что позволило начать учебный год в плановом режиме.

Летом стартовал капитальный ремонт гимназии № 80 — его планируют завершить в августе следующего года.

Стало известно, что в ближайшей перспективе рассматривается возможность ремонта гимназии № 69 и школы № 81.

Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Комплексный генетический анализ показал, почему старейшая женщина планеты избежала тяжёлых старческих патологий вопреки критическому износу хромосом.

Учёные исследовали клетки старейшей женщины Земли и не поверили своим глазам

Международная группа исследователей из Испании обнаружила уникальный парадокс старения у женщины, прожившей 117 лет. В её организме глубокие признаки увядания соседствовали с характеристиками гораздо более молодого возраста, сообщает «Газета.Ru».

Объектом исследования стала долгожительница (в научной публикации обозначенная как M116), признанная старейшим человеком на Земле с января 2023 года до своей кончины в августе 2024 года. Учёные провели детальный анализ её генома, белкового состава, метаболизма, кишечного микробиома и эпигенетических маркеров.

С одной стороны, клетки женщины продемонстрировали признаки предельной старости: концевые защитные участки хромосом — теломеры — оказались рекордно короткими (около 8 килобаз), причём порядка 40 % из них имели критическую длину. Тем не менее столь сильный износ ДНК не привёл к развитию типичных возрастных заболеваний.

С другой стороны, сразу шесть независимых методик расчёта биологического возраста («эпигенетических часов») указали на то, что ткани долгожительницы функционировали как у значительно более молодого человека. По одной из систем оценки биологический возраст оказался на 23 года меньше паспортного.

Кроме того, молекулярный скрининг выявил у женщины крайне низкий уровень системного воспаления, эффективный липидный обмен и высокую концентрацию полезных бифидобактерий в микрофлоре кишечника. Авторы работы пришли к выводу, что секрет её феномена заключается в комплексе редких мутаций, защищавших сердце, мозг и иммунную систему, что доказывает возможность разделения старения и болезней на молекулярном уровне.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Выбор профессии сегодня перестал быть задачей на один вечер. Список направлений растёт, форматы обучения становятся всё разнообразнее, и определиться с будущим становится сложнее. На помощь приходят профориентационные форумы. Один из них — «Куда дальше?» — прошёл в Барнауле. Эксперты рассказали о вариантах поступления и разобрали типичные ошибки, которые совершают и школьники, и их родители.

«Куда дальше?»: в Барнауле школьникам и родителям помогли разобраться с выбором профессии

Что мешает выбрать профессию

Организатор форума Наталья Бутакова отмечает, что современные дети подходят к выбору осознаннее, чем принято думать. Их волнует комфорт, качество преподавания и будущий доход.

«Самый частый критерий, который я слышу: за компанию идём с друзьями. Это уже стандарт. Но сейчас детям очень важен комфорт: кто будет учить, какие будут зарплаты, что я получу. А ошибка — не думать об этом, не смотреть. У родителей иногда срабатывает стратегия: пускай юристом или экономистом будет, в жизни пригодится», — рассказала она.

Конкретные предложения

На форуме были представлены не только общие рекомендации, но и конкретные образовательные траектории. Например, «Алабуга Политех» из Татарстана готовит студентов по дуальной системе: учёба совмещается с практикой уже с первого курса. Это позволяет познакомиться с профессией и начать строить карьеру сразу.

Взгляд школьников и родителей

Девятиклассница Анастасия Скляр пока не определилась с направлением, но надеется, что форум поможет.

«Да, страшно. Я бы хотела заниматься тем, что мне нравится и что мне интересно. Думаю, этот форум будет мне полезен, и я определюсь, кем хочу стать в будущем», — поделилась она.

Родители волнуются не меньше. Наталья Козлова пришла на форум, чтобы понять, как помочь ребёнку с выбором.

«Чтобы выбор профессии был не спонтанным, чтобы до 11 класса помочь ребёнку с выбором», — объяснила она.

Сравнить, а не навязать

Форум объединил учебные заведения и работодателей в одном месте. Задача организаторов — не дать школьнику единственный правильный вариант, а позволить сравнить профессии до того, как выбор придётся делать всерьёз. Такой подход помогает и детям, и родителям увидеть реальную картину рынка труда и образования, а не ориентироваться на устаревшие стереотипы.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Как навоз и бурьян превратить в стратегический продукт? Смотрите в нашем сюжете.

Навоз и бурьян как топливо: алтайские учёные предлагают вернуться к истокам на новой технологической базе

Алтайский край способен стать более самодостаточным в энергетике за счёт ресурсов, которые сегодня принято считать мусором. Речь о навозе и сорной траве. В Алтайском государственном аграрном университете уверены: у этих отходов есть энергетический потенциал, и его можно использовать.

В степных сёлах ещё задолго до появления современных котельных знали простой способ обогрева. Кизяк — спрессованный и высушенный навоз — спасал целые деревни там, где не хватало дров.

«Ещё в детстве мне дед рассказывал, как они делали кизяк из навоза и этим кизяком топились. Он жил в селе Третьяково Третьяковского района — там растительности такой нет, дров не было, был только уголь, но его нужно было привезти. И вот при помощи кизяка отапливались. А сейчас уже век технологий — ЧПУ-обработка, 3D-моделирование, это всё выводит переработку отходов принципиально на новый уровень», — рассказывает Иван Лопатин, преподаватель Колледжа агропромышленных технологий Алтайского государственного аграрного университета, руководитель инженерной школы 3D-моделирования «Импульс».

В аграрном университете подсчитали: в Алтайском крае сегодня чуть меньше 500 тысяч голов крупного рогатого скота. Каждая корова даёт от 7 до 12 тонн навоза в год. В пересчёте на электрическую энергию через биогаз это больше 80 миллионов киловатт-часов — примерно столько потребляет жилой фонд города Алейска.

Помимо навоза есть и другой ресурс — бурьян. Студент третьего курса того же колледжа Тихон Малофеев собрал измельчитель травы на двигателе от триммера.

«По закону на дачах нельзя сжигать траву. А травы её много. И чтобы её не сжигать и не выбрасывать, её можно измельчать. Измельчённую траву можно будет поместить в бак, там она будет перегнивать и излучать тепло, газ. И это можно использовать как энергию. Мы подвели подсчёты: с поля траву измельчить, и с этой травы можно получить столько энергии, чтобы отопить целую школу», — говорит Тихон Малофеев.

У переработки отходов в энергию есть два принципиально разных подхода.

Кизяк — топливо простое. Смешивание, формовка, сушка на солнце. Сухой навоз даёт около 16 мегаджоулей на килограмм — сопоставимо с сухими дровами. Стартовые затраты минимальные: ручная формовка бесплатна, механизация для сушки — от 250 тысяч рублей.

Биогаз — технология сложнее. Нужен герметичный реактор, поддержание температуры, очистка газа. Промышленная установка обойдётся от 2–3 миллионов рублей, окупаемость — от 4 до 7 лет. Зато на выходе не только тепло, но и газ для плиты, и качественное удобрение — дигестат.

Это не только теория. В Тюменской области установка мощностью 20 тонн в сутки и когенерационный модуль на 150 киловатт полностью покрывают потребности предприятия — окупаемость 4,7 года. В Алтайском крае подобные установки работают на базе сельхозпредприятий в Романовском и Бийском районах.

Если технологии производства биогаза могут считаться оправданными везде, где есть сырьё, то производство твёрдого топлива — кизяка — наиболее перспективно для степных малолесных районов. Там есть главное: жаркое лето для естественной сушки. Пойдёт ли бизнес по этому пути — покажет время.

Прочее
Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Микроскопические капли с бактериями и вирусами взлетают в зону дыхания человека за считаные секунды, при этом закрытая крышка спасает далеко не всегда.

Учёные выяснили, что смыв в унитазе выбрасывает облако микробов на уровень лица

Смыв воды в унитазе сопровождается образованием невидимого аэрозольного шлейфа, который способен поднимать патогенные микроорганизмы на высоту человеческого роста. К такому выводу пришли австралийские исследователи из Университета Флиндерса, проанализировав данные десятков научных экспериментов. Результаты масштабного обзора опубликованы в международном научном журнале Science of The Total Environment.

Авторы работы установили, что интенсивный поток воды создаёт турбулентность, которая буквально выбивает из чаши миллионы микроскопических брызг. Образующийся биоаэрозоль мгновенно поднимается в зону дыхания взрослого человека и может удерживаться в воздухе санузла не менее двадцати секунд, а мельчайшие частицы способны дрейфовать в помещении ещё дольше. Вместе с воздушными потоками они разносят возбудителей кишечных расстройств, норовирусы, бактерии легионеллы и респираторные инфекции.

Главными факторами опасности учёные назвали объём сливаемой воды, силу напора и исходную загрязнённость сантехники: чем мощнее поток, тем больше микробных частиц выбрасывается в окружающее пространство.

При этом популярный бытовой совет опускать крышку перед нажатием кнопки смыва оказался не столь однозначным. Как показал метаанализ, во многих моделях унитазов из-за зазоров между крышкой и сиденьем микрокапли под давлением вылетают по бокам, а скопившееся внутри облако аэрозоля вырывается наружу в момент повторного открытия.

Исследователи подчёркивают, что полученные данные особенно важны для инфекционной безопасности в общественных туалетах, больницах и офисах, где требуется пересмотр стандартов вентиляции и конструкции сантехнических приборов.

Лента новостей