Образование и наука
Фото: Алтайский институт развития образования имени Адриана Топорова

Учитель математики из Алтайского края создал настольную игру для детей

Учитель математики из Алтайского края создал настольную игру для детей

Учитель математики Енисейской школы Бийского района Роман Комаров разработал игру «Алтайский край: от цифр к успеху – путь к процветанию». Это не первый опыт в разработке игр для Романа Комарова. Ранее он уже создавал математическое лото и «Морской бой».

Идея создать игру по статистике возникла у Романа после апробации статистического сборника Алтайкрайстата. Тогда у преподавателя возникла идея настольной игры для 7–9 классов.

Форму, механику и правила игры определяли старшеклассники. Они же выступали своего рода тестировщиками заданий, аналитиками, главными рецензентами.

Решая статистические задачи, учащиеся узнают новое о регионе. Информацию они получают через QR-коды, анализируют таблицы и графики, а потом решают, к примеру, есть ли смысл строить в степной зоне лесоперерабатывающий завод или лучше открыть сельхозпредприятие.

В Алтайском институте развития образования имени Адриана Топорова отметили, что игра Романа Комарова победила во Всероссийском учительском конкурсе на лучшую практику преподавания статистики «Готовим лучших – 2025».