Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800

В России утвердили новые правила поступления в вузы на 2026 год

Министерство науки и высшего образования РФ утвердило обновлённый порядок приёма абитуриентов на 2026–2027 учебный год. Ключевые изменения коснутся способов подачи документов, правил для выпускников колледжей и механизмов распределения целевых мест.

Согласно новым нормам, с 2026 года полностью упраздняется возможность подавать заявления через внутренние информационные системы самих вузов. Теперь у абитуриентов останется только три законных способа: лично в приёмной комиссии, по почте или через суперсервис «Поступление в вуз онлайн» на портале Госуслуг.

Серьезные корректировки затронули систему квот. Чтобы повысить эффективность целевого набора, места будут детализироваться максимально подробно – с указанием конкретного заказчика, формы обучения и программы. Изменился и порядок работы с вакантными местами. Если целевые или особые квоты на бакалавриат и специалитет не будут заполнены, они перейдут не в общий конкурс, а в отдельную квоту для участников СВО и их детей. Исключение сделано только для магистратуры: там незанятые целевые места сразу вольются в общий бюджетный конкурс.

Ужесточаются требования к выпускникам колледжей и техникумов. Поступить по внутренним экзаменам вуза они смогут только на профильные специальности, соответствующие полученному ранее образованию (соответствие определит сам вуз). Тем, кто решит сменить профессию, придётся сдавать ЕГЭ на общих основаниях.

Нововведения коснулись и иностранных граждан, а также результатов зарубежных экзаменов. Иностранцы смогут сдавать внутренние вступительные испытания в вузах только при отсутствии у них действующих результатов ЕГЭ. Кроме того, расширены права абитуриентов с результатами белорусских экзаменов (ЦТ или ЦЭ): теперь их смогут использовать для поступления в российские вузы не только граждане Беларуси, но и россияне, сдававшие эти тесты.

В Минобрнауки пояснили, что изменения необходимы для приведения правил в соответствие с законодательством и итогами анализа прошлой приемной кампании.

Важно

Благодаря автоматической сверке баз данных подавляющее большинство родителей в регионе узнаёт о судьбе господдержки раньше стандартных пяти дней.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Соответствующий приказ подписали в Минпросвещения РФ.

С 1 сентября российским школьникам запретят пользоваться телефонами на уроках. Соответствующий приказ подписали в Минпросвещения РФ.

Пользоваться телефоном во время уроков можно будет только в экстренных случаях, пишет ТАСС. На переменах ученики могут пользоваться гаджетами в соответствии с правилами, установленными образовательной организацией. 

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Оценки за поведение спровоцируют новые конфликты между школой и родителями, заявила заслуженный учитель РФ Анна Трубачёва.

Возврат к советской практике выставления отметок за дисциплину в современных школах не принесёт реальной пользы учебному процессу. С таким мнением на профессиональном форуме в Барнауле выступила заслуженный педагог России из Новосибирска Анна Трубачёва.

В эфире программы «Классные перемены» эксперт отметила, что объективно оценить поведение ребёнка по пятибалльной шкале практически невозможно. По её словам, введение подобной системы неизбежно приведёт либо к формальным пятёркам для всех, либо к регулярным спорам и недопониманию между учителями и родителями.

Вопросы воспитания, профессиональные стандарты и корректировку должностных инструкций классных руководителей эксперты обсудили на площадке Алтайского института развития образования имени А. М. Топорова. Специалист подчеркнула, что механический перенос старых инструментов контроля не способен решить современные проблемы детской дисциплины.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Почти 23 тысячи детей Алтайского края впервые сядут за парту в новом учебном году.

Для семилетнего Вани Аксёнова первое сентября — ответственная задача. Лето выдалось насыщенным: детский сад, предшкола, спортивный лагерь. К учёбе мальчик приступает без длительного перерыва на отдых, но признаётся: идти в школу не совсем хочется. Впрочем, он надеется, что там появятся хорошие друзья и учителя.

Первый учитель — главный человек в школьной жизни первоклассника. От его внимания, терпения и профессионализма зависит, насколько комфортно ребёнку будет в классе. Педагог начальных классов Ольга Куракова уверена: чаще всего дети боятся разочаровать родителей. Поэтому взрослым важно быть рядом и поддерживать школьника.

«Хвалить его. Не обязательно за результат», — отмечает учитель, подчёркивая, что похвала важна не только за отметки, но и за старание.

Волнуются не только дети, но и взрослые. Родители хотят заранее обучить ребёнка всему: читать, считать, писать. Сегодня этого требует и сама школьная программа. Мама первоклассника Яна Аксёнова рассказывает, что перед школой они проходили тестирование, и требования к подготовке действительно высокие — ребёнок должен многое уметь.

Специалисты напоминают: первый год в школе — самый важный. Чем больше родитель участвует в жизни ребёнка — собирает вместе портфель, провожает до школы, помогает с домашним заданием, — тем проще школьнику будет в последующих классах. Главное, не делать всё вместо ученика. Учителя подчёркивают: важен не идеальный результат и высокая оценка, а привычка ежедневно трудиться и понимать формулировку заданий.

Психолог Светлана Калмыкова обращает внимание на ещё один важный аспект: родительские ожидания часто не совпадают с реальными возможностями ребёнка, и это создаёт дополнительное напряжение.

По словам специалистов, привыкание к школе занимает от трёх недель до полугода. Новые правила и ранний подъём — всегда стресс. Поэтому формировать режим нужно ещё летом: раньше укладывать спать и раньше просыпаться, вместе решать задачи — считать ступени во время прогулки, повторять цвета, названия птиц и деревьев. Тогда школьная жизнь не станет для ребёнка неожиданностью.

Первый класс — это первая ответственность. И важно, чтобы рядом был взрослый, который не требует идеального результата, а помогает сделать следующий шаг.

Лента новостей