Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800

Барнаульскому кадетскому корпусу исполнилось 27 лет

Свой день рождения кадеты встретили на уроке мужества. Поздравить воспитанников с праздником пришли ветераны боевых действий и участники специальной военной операции.

В день рождения Барнаульский кадетский корпус пришли поздравить представители прокуратуры, Комитета семей Воинов Отечества, ветераны боевых действий и участники специальной военной операции. Они провели для кадетов урок мужества, показали современную экипировку и образцы вооружений.

Сегодня в начальной школе Барнаульского кадетского корпуса учатся 490 детей — 19 классов с 1 по 4. Всего в образовательной организации обучается более тысячи кадетов. В корпусе реализуются две программы: помимо общеобразовательных предметов кадеты изучают военно-технические дисциплины и проходят строевую подготовку.

На уроках мужества школьники чаще всего спрашивают о человеческих поступках — что заставляет бойца, рискуя собой, спасать тех, кто в опасности, почему он принимает решение, от которого зависит жизнь других. Ветераны помогают разобраться в этих и других вопросах.

Уроки мужества в школах Барнаула проходят регулярно. Ветераны отмечают: молодому поколению важно передать знания и опыт, уделять внимание военно-патриотическому воспитанию и тогда победа будет и в тылу, и на фронте.

Важно

Программа «Поколение ПРОФИ. Туризм» вошла в число номинантов на главную награду в номинации «Режиссёр телевизионной программы для детей и семейного просмотра».

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

События
Общество
Фото: Катунь 24

В Барнауле назвали имена юных жителей региона, совершивших спортивные и научные прорывы, покоривших сцену и проявивших мужество в непростых жизненных обстоятельствах.

Сегодня, 9 сентября, краевой телеканал «Катунь 24» в прямом эфире провёл торжественную церемонию вручения телевизионной премии «Наши. Дети». Проект стал логичным продолжением и масштабным ответвлением премии «Наши», которая проходит в регионе уже семь лет.

Как рассказала генеральный директор ИД «Регион» Ольга Пашаева, за годы освещения историй земляков в редакции скопилось колоссальное количество материалов о невероятных достижениях алтайских подростков, которым было тесно в рамках прежнего формата.

«На протяжении семи лет в большой премии "Наши" у нас была всего одна номинация — "Наши. Дети", где отмечался один лауреат. Но талантливых, умных и целеустремлённых ребят вокруг нас намного больше. В этом году мы приняли решение создать самостоятельную премию "Наши. Дети" из 13 номинаций, в которых постарались отразить все сферы жизни. Мы привыкли, что дети поют, рисуют или показывают результаты в спорте, но наши юные земляки делают куда больше: изобретают технику, развивают сельское хозяйство, помогают бойцам и спасают других. Наши дети — это будущее, которое растёт рядом с нами», — подчеркнула Ольга Пашаева.

Главным символом награды организаторы выбрали природный минерал. Камень, рождающийся под колоссальным давлением стихии и обретающий уникальную стойкость, олицетворяет закалённый сибирский характер и внутренний стержень каждого из лауреатов.

Ведущими церемонии выступили спортивный обозреватель телеканала «Катунь 24» Артём Тарасов и победитель всероссийского конкурса «Большая перемена», студентка АлтГУ Арина Трушникова. Праздничную атмосферу на площадке создавали живые экспресс-портреты от барнаульских студентов, выступление ансамбля армянских национальных ударных инструментов «Эребуни» под руководством Арутюна Давтяна и контактная локация с дружелюбными козами с мини-фермы «Васькин хуторок».

Кто стал героями проекта «Наши. Дети – 2026»

В список победителей премии вошли ребята со всего Алтайского края:

  • Мария Саунина (Барнаул) — 17-летняя незрячая певица и пианистка с абсолютным слухом, финалистка проекта «Ты супер!» на НТВ. Маму вокалистки Ларису Захарову поздравил заместитель председателя АКЗС Денис Голобородько.
  • Захар Огнев (Барнаул) — 15-летний судомоделист, единственный действующий мастер спорта России по судомодельному спорту в регионе, создающий управляемые FPV-копии реальных судов. Награду Захару вручила ректор АГМУ Ирина Шереметьева.
  • Артём Бескоровайный, Константин Антропов и Тимофей Курочкин (Барнаул) — воспитанники центра «IT-Куб», создавшие лучшую в России самоходную роботизированную сеялку и проектирующие сельхоздрон. Школьников поздравили депутаты Барнаульской городской Думы Анна Галицкая и Никита Федюнин.
  • Варвара Кольченко (Барнаул) — 13-летняя школьница и блогер, признанная самым юным сертифицированным визажистом страны. С успехом Варвару поздравила председатель Барнаульской городской Думы Галина Буевич.
  • София Маслова (Барнаул) — 16-летняя пловчиха, вернувшаяся в спорт после компрессионного перелома позвоночника и завоевавшая золото юниорского первенства Европы с рекордом соревнований. Награду её маме Вере передала руководитель сети фитнес-клубов «Сафари» Наталья Зубкова.
  • Лия Ануфриева (Барнаул) — 12-летний экскурсовод музея «Мир камня», с семи лет популяризирующая кристаллографию. Премию Лие вручила директор ГЛК «Благодать» Евгения Якимова.
  • Ван Цзысюань (Барнаул) — 10-летняя виолончелистка, победившая во всех конкурсах за последние два года и выступавшая с оркестром краевой филармонии. Статуэтку юному дарованию передал врач реабилитационного центра «Шаг за шагом» Цзин Пиндин.
  • Мария Киреева (Первомайский район) — 14-летняя художница из села Сорочий Лог, обошедшая студентов на сибирских вернисажах и дважды удостоенная губернаторской стипендии. Премию вручил дирижёр симфонического оркестра ГФАК Дмитрий Лузин.
  • Матвей Медведев (Заринский район) — 13-летний мастер деревянных макетов исторического оружия из Новодраченино, направляющий вырученные от благотворительности деньги защитникам Отечества. Награду вручил старший научный сотрудник Военно-исторического музея Александр Богуцкий.
  • Анна Тимошенко (Барнаул) — артистка студии «Арлекино», занесённая в Книгу рекордов России за 17 сложнейших перехватов на воздушной трапеции за минуту. Премию вручил основатель фонда «Мой Алтай» Антон Теслин.
  • Матвей Кузнецов (Ребрихинский район) — 17-летний мастер по дереву и пчеловод из села Клочки, участник всероссийских форумов. Награду сельчанину вручила творческая династия скульпторов Михаила и Сергея Кульгачёвых.
  • Гордей Митеничев (Барнаул) — 13-летний нумизмат, собравший коллекцию из сотен старинных монет, включая деньги времён Ивана Грозного. Награду вручили эксперт Отделения Барнаул Банка России Владимир Галенко и директор Алтайского филиала Финуниверситета Валерия Иванова.
  • Детская хоккейная команда «Скифы» (Новые Зори) — серебряные призёры всероссийского Кубка Владислава Третьяка и победители столичных соревнований. Награду команде вручила руководитель Барнаульского детского хора Татьяна Лазарева.

Особой награды премии удостоился известный благотворительный волонтёрский проект «Михутка». Организация уже на протяжении восьми лет исполняет сокровенные мечты сотен ребят с ограниченными возможностями здоровья и проводит масштабные праздники для особенных детей по всему региону. Заслуженную статуэтку представителям проекта вручил меценат и инвестор Владимир Шуппо.

Организаторы отметили, что проведение премии станет доброй ежегодной традицией для поддержки молодого поколения жителей Алтайского края.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В регионы направили стандартизированные критерии проверки контрольных, диктантов и практических заданий для повышения объективности школьных отметок.

Министерство просвещения РФ разработало и разослало в субъекты страны единые критерии оценки знаний учащихся по ключевым предметам школьной программы. Об этом ТАСС рассказал глава ведомства Сергей Кравцов.

По словам министра, нововведение призвано исключить субъективный подход и установить понятные общие стандарты выставления отметок во всех российских школах.

«Для учителей разработали единые правила, как оценивать типовые работы по основным предметам. В регионы также направили рекомендации по проверке диктантов, сочинений, изложений, устных ответов, лабораторных, практических работ, проектов и других заданий — их согласовали с Федеральным институтом педагогических измерений», — подчеркнул Сергей Кравцов.

Единые методические указания охватывают как традиционные письменные форматы контроля, так и проверку исследовательских проектов и устных ответов у доски.

Образование и наука
Общество
Фото: Катунь 24

Промышленность Алтайского края и страны в целом активно наращивает производственные мощности, модернизирует технологические линии и испытывает колоссальную потребность в квалифицированных технических специалистах. Особое внимание уделяется оборонно-промышленному сектору. Какие возможности открывает современное инженерное образование и почему студенты целенаправленно выбирают заводскую карьеру, рассказала кандидат технических наук, доцент кафедры «Современные специальные материалы» АлтГТУ Елена Ананьева.

Инженерия для стратегических отраслей

Факультет специальных технологий технического университета сформировался на базе президентского письма для целевой подготовки специалистов под нужды оборонно-промышленного комплекса. Здесь обучают дисциплинам в сфере машиностроения, материаловедения, конструкторско-технологического обеспечения, а также технологии сварочных производств.

Главное достоинство выпускников заключается в универсальности и развитом аналитическом мышлении. Обучение объединяет глубокие инженерные знания, управленческие компетенции и специализированные навыки, напрямую связанные с изготовлением вооружения, авиационной, космической и специальной техники.

Карьера от станка до директора

Универсальный профиль подготовки позволяет выпускникам претендовать на самые престижные и перспективные позиции в промышленности. Университет формирует многогранную личность, готовую руководить производственными процессами любого масштаба.

На реальном производстве молодой инженер может управлять высокотехнологичными станками с элементами искусственного интеллекта, возглавлять цех, руководить службой главного технолога или главного конструктора. Полученные навыки дают базу для руководства крупными предприятиями и запуска собственного инновационного бизнеса.

Опыт без разрыва с практикой

Утверждения о том, что вузовская теория оторвана от заводских реалий, на факультете опровергают системным подходом. С первого курса студенты посещают промышленные гиганты с экскурсиями, а со второго курса выходят на полноценную практику на действующие заводы региона.

Внутри вуза работают лаборатории и специализированные центры, точно воспроизводящие производственные ситуации. Благодаря этому будущие инженеры заранее понимают свои трудовые функции, а базовая подготовка позволяет им оперативно осваивать любые технологические нюансы непосредственно в цехах.

Прямой интерес работодателей

Взаимодействие вуза и реального сектора строится на обоюдной основе. Руководители ключевых заводов края входят в попечительский совет университета, а преподаватели выполняют прикладные научно-исследовательские разработки по заказам предприятий.

Работодатели сами приходят в университет и уже со второго курса резервируют перспективных студентов. Будущие специалисты пишут дипломные проекты под конкретные производственные задачи заводов, заранее зная своё рабочее место. При этом инженеры с алтайским дипломом высоко котируются и за пределами края, занимая ведущие должности в крупнейших всероссийских корпорациях.

Бонусы и поддержка молодых специалистов

Заводы региона активно привлекают молодые кадры через механизм целевого обучения на государственной платформе «Работа в России». Предприятия заранее формируют заявки на требуемых специалистов, предоставляя абитуриентам право поступления на целевые места.

Для привлечения и закрепления будущих инженеров предприятия предлагают ощутимый пакет материальной и нематериальной помощи. Студентам-целевикам выплачивают дополнительные стипендии, финансируют поездки на научные конференции, а также выделяют материальную помощь при создании молодых семей. Подобные договоры о сотрудничестве студенты могут заключить не только при поступлении, но и на старших курсах, получая надёжные социальные гарантии и стабильную работу на передовом производстве.

Лента новостей