Катунь 24
Катунь 24
Катунь 24
Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
Образование и наука
Сельское хозяйство

В Барнауле начали готовить специалистов сельского хозяйства по программе «Профессионалитет»

Образовательно-производственный кластер «Сельское хозяйство» программы «Профессионалитет» открылся в Алтайском государственном аграрном университете. Как проходит обучение, узнала наша съёмочная группа.

Студенты Алтайского края обучаются технологиям сельского хозяйства и работе с современным оборудованием, которое уже сейчас используют предприятия региона. Всё это стало возможным благодаря программе «Профессионалитет». В Алтайском государственном аграрном университете открылся новый важный для региона кластер «Сельское хозяйство».

«В непосредственной подготовке специалистов участвуют и работники ведущих сельскохозяйственных предприятий края. Это очень важно, потому что критика от наших работодателей, когда к ним приходят специалисты, выпускники колледжей, техникумов не совсем готовые. Вот избежать этой критики и призван проект „Профессионалитет“. Мы вместе с работодателями готовим сегодня наших специалистов. В данном случае для сельского хозяйства», – сказал заместитель председателя правительства Алтайского края Юрий Абдуллаев.

Обучение по такой программе даёт студенту определённое преимущество. Когда он приходит на практику, он уже знаком с производственным оборудованием и умеет с ним работать. Так, Артур Кашкаров проходил учебно-производственную практику на предприятии в Поспелихинском районе. Чувствовал себя уверенно.

«Здесь нас уже научили определённым навыкам работы с техникой, с оборудованием. И уже на практике было проще ориентироваться. Но если что-то не понимал, находились люди, которые подсказывали и помогали», – сказал студент 3 курса колледжа при АГАУ Артур Кашкаров.

Цель программы – не только подготовить специалистов, но и сделать это в короткий срок. Так, обучение занимает всего 2 года. Кстати, для учебного заведения тоже есть своя выгода.

«У нас получается бесшовная программа образования, где ребята, которые хотят учиться дальше, пришли в колледж, поучились и, если они увидели интерес и хотят получить высшее образование, следом переходят на следующий этап, где получают другое образование. Мы получаем дополнительно абитуриентов, интересного человека, а производство получает высококлассного специалиста», – говорит врио ректора АГАУ Владимир Плешаков.

Губернатор Виктор Томенко ознакомился с работой кластера. Для него провели экскурсию по университету и показали работу площадок «Профессионалитета». Так, завкафедрой сельскохозяйственной техники и технологий АГАУ Владимир Беляев рассказал про посевной комплекс «Алтай Диск 12001».

Также глава региона посетил слёт амбассадоров образовательно-производственного кластера «Сельское хозяйство». На нём присутствовали 50 студентов из 6 учреждений края. Виктор Томенко напомнил студентам о важности их образования.

«Но сегодняшний уровень, на который сельского хозяйство страны вышло, довольно высокий. И чтобы его поддерживать, уже надо быть отличными специалистами. А для того чтобы его ещё дальше двигать, в таких сложных условиях, когда некоторые наши партнёры перестали с нами общаться и т.д., сегодня эти компетенции придётся заменить своими собственными знаниями и умениями. Так что на вас большая надежда», – отметил губернатор Алтайского края Виктор Томенко.

Всего в регионе работают 10 кластеров программы «Профессионалитет». По ней обучаются около 8 тысяч студентов края. Это направления лёгкой текстильной промышленности, педагогика, туризм, перерабатывающая промышленность, а теперь и сельское хозяйство.

Образование и наука
Фото: Минстрой Алтайского края

Строители полностью заменили плиты перекрытий и усилили простенки, пострадавшие из-за демонтированной крыши. Здание получит вентилируемый фасад и новые инженерные сети.

Главную школу в селе Советское продолжают восстанавливать

В селе Советское Советского района продолжается восстановление здания местной средней школы. Работы ведутся под контролем КГКУ «Единый заказчик капитального строительства Алтайского края» по поручению губернатора Виктора Томенко.

Ситуация на объекте вышла из-под контроля еще при прежнем подрядчике. Из-за демонтированной крыши и брошенных работ здание получило серьезные повреждения: пострадала внутренняя отделка, фасад и плиты перекрытий, а в проводке произошло замыкание.

После передачи объекта единому стройзаказчику специалисты краевого института «Алтайкоммунпроект» провели инструментальное обследование. Экспертиза показала, что фундамент выдержал, что позволило продолжить работы на имеющейся базе. 

Сейчас рабочие полностью заменили поврежденные плиты перекрытий, переложили простенки на втором и третьем этажах и усилили первый этаж.

Аварийную наружную кладку демонтировали. Вместо нее школа получит легкий вентилируемый навесной фасад с отделкой металлокассетами, а полы сделают более легкими, чтобы снизить нагрузку на перекрытия. Внутреннюю отделку выполнят современными панелями заводского изготовления, соответствующими нормам пожарной безопасности. Также строителям предстоит большой объем работ по замене инженерных коммуникаций, сетей связи, установке охранно-пожарной сигнализации и системы вентиляции.

Как превратить сложное исследование в историю, которую хочется слушать, разбирались участники школы-форума «Наука — это модно» в Барнауле. 22 октября в Алтайском филиале Финуниверситета молодые учёные, студенты и школьники учились готовить яркие презентации и удерживать внимание аудитории.

В Барнауле прошёл форум молодых исследователей

22 октября в Алтайском филиале Финансового университета при Правительстве РФ прошла школа-форум «Наука — это модно». Молодые исследователи, студенты и школьники узнали, как оформлять научные работы, готовить презентации и удерживать внимание аудитории.

Перед участниками выступили специалисты в области медиа, образования и коммуникаций. Владислав Агеев из Малой компьютерной академии «ТОП» рассказал о дизайне научной работы. Директор агентства «Алтайское» компании «КАПИТАЛ LIFE» Евгения Федосова представила инструменты медиаупаковки исследований.

Кандидат педагогических наук, эксперт Росмолодёжи Юлия Королькова разобрала методику подачи материала. СММ-специалист и блогер Анна Меньшикова посвятила выступление продвижению научно-популярного контента, а директор колледжа АлтГПУ Татьяна Бочарова — способам удержания внимания слушателей.

Как отметила директор Алтайского филиала Финуниверситета Валерия Иванова, даже значимое исследование может остаться незамеченным, если автор не умеет его представить.

— Мы хотим разрушить стереотип о том, что наука — это что-то архаичное и далекое от повседневности, — отметила директор Алтайского филиала Финансового университета при Правительстве РФ Валерия Иванова. — Даже гениальное исследование рискует остаться незамеченным, если автор не умеет его презентовать. Наша задача — дать молодым ученым Барнаула инструменты, которые превращают сухие цифры в историю, которую хочется слушать. Сегодня мы увидели, как загораются глаза у участников, когда они понимают: их идеи могут звучать современно, убедительно и ярко. Это и есть главный результат.

Проект реализуется за счет средств бюджета города в рамках конкурса грантов администрации города Барнаула в сфере молодежной политики. Руководитель проекта Полина Косёнкова, научный сотрудник Алтайского филиала Финуниверситета.

Впереди у участников — итоговый форум молодых учёных с пленарным заседанием и тематическими секциями. Лучшие работы планируют включить в электронный сборник тезисов.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

В российских школах могут начать изучать больше произведений китайских авторов. С такой инициативой выступила вице-премьер Татьяна Голикова. Она предложила расширить литературные программы на взаимной основе — чтобы школьники в Китае также знакомились с большим числом произведений российских писателей.

Вице-премьер России Татьяна Голикова предложила расширить список произведений китайской литературы, которые изучают в российских школах. Аналогичный шаг может быть сделан в Китае — в отношении книг российских писателей. Об этом сообщает «Интерфакс».

С инициативой Голикова выступила 19 октября по итогам 27-го заседания Российско-Китайской комиссии по гуманитарному сотрудничеству. По её словам, знакомство с литературным наследием двух стран поможет укрепить двусторонние связи.

«Считаем важным продвигать изучение богатого литературного наследия двух стран. В целях дальнейшего укрепления двусторонних связей на этом направлении предлагаем рассмотреть возможность взаимного расширения списка российских и китайских произведений, которые включаются в государственные программы общего образования», — заявила вице-премьер.

Позднее появились подробности о возможных изменениях. Как сообщил «Интерфаксу» 22 октября эксперт Минпросвещения России, руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Максим Костенко, в программу по литературе для седьмого класса планируют включить одну из новелл Лу Синя — основоположника современной китайской литературы первой половины XX века. Название произведения в сообщении не уточняется.

Костенко подчеркнул, что расширение присутствия китайской литературы в школьной программе возможно, однако такие решения требуют профессиональной экспертизы. Обсуждать новые произведения необходимо с участием специалистов и педагогов-практиков, учитывая общую логику литературного образования.

Лента новостей