Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих
13 февраля 2025 / 22:53

«Единая Россия» внесла предложения в Стратегию развития образования

Партия призывает к широкой дискуссии по вопросу разработки Стратегии развития образования. 

«Единая Россия» внесла предложения в Стратегию развития образования

С инициативой запуска обсуждения выступил секретарь Генсовета Владимир Якушев на заседании парткомиссии по образованию и науке. По его словам, необходимо сбалансировать возможности государства, экспертные прогнозы и учесть мнение граждан, сообщается на сайте партии.

При подготовке документа особое внимание требуется уделить ряду направлений: содержанию образования и его инфраструктуре, образовательным стандартам и уровню учебной нагрузки. Владимир Якушев отметил, родители и ученики жалуются на растущее число обязательных предметов, большие объёмы домашних заданий. В Стратегии должны быть предложены решения этих вопросов. Отмечается, что инфраструктура образования должна обеспечивать потребности современного учебного процесса.

«Мы немало сделали для приведения в порядок инфраструктуры образования, материально и технически переоснастили наши учебные заведения. Важно продолжать эту работу, чтобы учебная дошкольная, школьная и университетская среда соответствовали всем современным стандартам. Наше видение того, как это обеспечить, должно быть отражено в Стратегии», – считает Владимир Якушев.

Отмечается, что важно представить в документе инициативы по созданию условий труда для учителей – предполагается разгрузить их от бюрократии, доработать систему оплаты труда. Якушев заметил, что сейчас зарплаты учителей различаются от региона к региону. По поручению президента РФ в ряде территорий тестируют новую модель оплаты труда педагогов – со следующего года ее будут внедрять повсеместно. Важно контролировать реализацию этой инициативы. Как отметил первый зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуг, Стратегия должна быть направлена на создание условий для эффективной работы.

«Нельзя потерять творческую составляющую профессии педагога, новаторство всегда приветствовалось в образовании. Отношения к профессии должно измениться. У педагога должен быть бесспорный авторитет в аудитории и в обществе», – подчеркнул Мажуг.

Среди серьезных проблем – разрыв уровня оплаты труда преподавателей и руководства вузов. Для её решения, отметил Владимир Якушев, необходимо привести вознаграждение за труд в соответствие со вкладом в процесс обучения. Справедливая система оплаты труда может стать одним из критериев оценки эффективности работы руководства вузов. Отмечается также, что целесообразно развивать в региональных вузах специальности, востребованные в конкретных территориях.

Якушев напомнил, что по поручению председателя партии Дмитрия Медведева и решению XXII съезда партии предстоит сформировать прозрачный и понятный рейтинг качества образования вузов и учреждений среднего профобразования. Эта инициатива также должна войти в Стратегию.

«В Стратегии должен быть дан однозначный ответ по вопросу итоговой государственной аттестации для тех, кто окончил школу и собирается поступать в вуз. Пришло время определиться: либо мы сохраняем ЕГЭ и полностью прекращаем дискуссии на эту тему. Либо отказываемся от него. И тогда в Стратегии должна быть предложена новая форма аттестации выпускников школ. А также для поступления в вузы», – подчеркнул секретарь Генсовета.

В свою очередь глава комиссии Генсовета «Единой России», председатель Совета федеральной территории «Сириус» Елена Шмелёва отметила, что в основе Стратегии развития образования должны быть вопросы суверенности российского образования и национального целеполагания. По ее словам, нужно обеспечить углублённые знания истории России, полученные в рамках школьной программы, и дать новое качество этой работы, чтобы формировать научную гражданственность нашей молодёжи. 

Замминистра просвещения Ирина Шварцман заявила, что Минпросвещения возьмёт в работу все предложения «Единой России» и учтёт их при разработке Стратегии развития образования. 

Проекты телеканала
Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Обвиняемый ударил проходившего мимо подростка с ограниченными возможностями здоровья. 

Инцидент произошёл днем 11 мая. 32-летний мужчина, находясь в общественном месте в селе Солонешное, из хулиганских побуждений применил физическую силу в отношении проходившего мимо несовершеннолетнего с ограниченными возможностями здоровья. 

Следствием собрана достаточная доказательственная база, в связи с чем уголовное дело направлено в суд для рассмотрения по существу, пишет Следком региона.

На байдарку она села раньше, чем научилась плавать. 14-летняя Дарина Мартин из Первомайского района занимается греблей уже девять лет. В этот вид спорта её привёл папа. Держаться на воде девочка не умела, мама боялась, что ничего не получится. Но решили рискнуть — и не зря. С тех пор гребля занимает в жизни Дарины отдельное место.

Первый выход на воду и путь к успеху

Свой первый выход на воду Дарина запомнила на всю жизнь. Ей выдали не то весло, и юная спортсменка растерялась, но не сдалась. Вместо того чтобы грести правым разворотом, она взяла левое весло и гребла одной лопастью, лишь бы отработать тренировку до конца.

Сегодня Дарина признаётся: гребля для неё уже не просто тренировка, а часть самой себя. Без этого вида спорта она уже не представляет своей жизни.

От всероссийских стартов до домашнего фестиваля

Дарина уже выступала на всероссийских соревнованиях в Бронницах и Казани, на первенстве края. Но дома, в Павловском районе, соревноваться ей не приходилось — не было оборудованной дистанции. Исправить ситуацию помогли тренеры, родители и глава района, которые создали необходимые условия для проведения фестивалей по гребле на байдарке и каноэ.

Как рассказал Сергей Носачев, идея соревнований вынашивалась два года. Зимой организаторы подготовили трассу: уложили груз в пруд, натянули тросы. Всё получилось. Тогда и решили провести соревнования и пригласить гостей из-за рубежа. Так родился фестиваль «Зажигаем звёзды».

Успех на домашней дистанции

Вместе с Дариной на старт вышли юные гребцы до 15 лет из Алтайского края, соседних регионов, а также из Казахстана, Узбекистана и Таджикистана. Спортсмены преодолевали дистанции в 150 и 300 метров.

Дарина Мартин заняла второе место на дистанции 150 метров. А её команда завоевала золото в смешанной эстафете. Теперь у неё и других юных спортсменов из Павловска есть собственная дистанция для тренировок. Готовиться к соревнованиям можно, не уезжая далеко от дома.

Стало известно имя третьего барнаульского мультибалльника.

Выпускник барнаульского лицея № 124 Георгий Георгиев набрал 100 баллов на экзамене по русскому языку и информатике, а также решил на 98 баллов математику.

По признанию парня, он готовился без репетиторов и был уверен в своих знаниях. 

«Высокий балл на экзамене зависит и от подготовки, и от удачи. Если говорить кратко про каждый предмет: в информатике необходимо правильно прочитать задание и написать программу, которая соответствует твоей задумке. В математике важно уметь не ошибаться в простых вещах и мыслить логически. В русском языке надо выучить множество слов и правил, а также научиться чувствовать автора и его текст», — делится мультибалльник.

Георгий также отмечает вклад педагогов в достижение высоких результатов. Он благодарит учителя русского языка Татьяну Горбачеву, учителя информатики Людмилу Маколкину, которая указывала на ошибки и давала интересные задачи, а также классного руководителя Любовь Борисову, помогавшую с математикой.

«Кроме того, я давно занимался программированием в IT-кубе, поэтому в целом с информатикой проблем не возникло. Нужно просто учить шаблоны и немного думать головой», — рассказывает выпускник.

Напомним, помимо Георгия, в Барнауле еще два мультибалльника. Елизавета Понькина из гимназии № 42 набрала высший балл по русскому языку и информатике, а Анастасия Губанова из гимназии № 45 — по обществознанию и литературе.