Катунь 24
Катунь 24
Катунь 24
Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука

Продолжается прием заявок на проект «Просветительская награда «Знание.Премия»

Просветителей Алтайского края: педагогов, лекторов, блогеров, авторов научных статей и популяризаторов науки – приглашают принять участие в масштабном проекте общества «Знание» — четвертом сезоне главной просветительской награды страны «Знание.Премия».

Продолжается прием заявок на проект «Просветительская награда «Знание.Премия»

В 2024 году награду вручат в 19 номинациях. Две из них новые: «За вклад в сохранение семейных ценностей» и «За вклад в просвещение в сфере «Экология и туризм»». Кроме того, награду в номинации «Иностранный просветитель года» получит гражданин иностранного государства. Для популяризаторов науки и культуры в возрасте от 12 до 17 лет учредили номинацию «Юный просветитель года».

Как отмечает ректор АлтГПУ, председатель регионального отделения Российского общества «Знание» в Алтайском крае Ирина Лазаренко, с каждым годом интерес к номинациям и значимость награды «Знание.Премия» растет. Соискатели из Алтайского края ведут активную просветительскую деятельность в сфере образования. Лекторы общества «Знание» ежемесячно проводят десятки мероприятий в вузах, колледжах и школах региона.

«Алтайский край неоднократно лидировал в просветительской деятельности в стране. По итогам первого квартала наш регион был на первом месте по количеству охвата аудитории, стабильно входит в топ-10 успешных регионов, по количеству мероприятий к государственным праздникам входит в топ-3 регионов, а по количеству мероприятий ко Дню космонавтики и Дню Победы мы были первыми в стране», — говорит Ирина Лазаренко.

Как считает Ирина Лазаренко, активная просветительская деятельность позволяет участникам мероприятий получать самые актуальные и достоверные сведения из разных областей науки и пользоваться обширным просветительским контентом Общества «Знание». Это расширяет ресурсы просветителей региона для участия в премии, которая, без сомнения, является самой актуальной наградой в области просвещения.

В 2023 году на соискание премии заявки подали 217 просветителей из Алтайского края. Всего эксперты и почетное жюри рассмотрели свыше 18 тысяч заявок из 89 регионов РФ и 34 стран мира. Номинантом «Знание.Премия» по Алтайскому краю стал выпускник АлтГПУ, директор российско-таджикской школы Владимир Гудков.

Оформить заявку на сайте премии до 30 сентября можно лично на себя, на другого человека или компанию, которые внесли вклад в просвещение в 2023–2024 годах.

 

 

 

 

 

 

 

Образование и наука
Фото: Минобрнауки Алтайского края

Ученики из Бийска и Рубцовского района отправятся в «Орленок», где с 27 октября по 5 ноября определят победителей среди 8–10 классов.

Трое школьников из Алтайского края вышли в финал конкурса «Большая перемена»

Завершился этап очных полуфиналов Всероссийского конкурса «Большая перемена». Финалисты встретятся во Всероссийском детском центре «Орленок» с 27 октября по 5 ноября, сообщили в Минобрнауки региона.

От Алтайского края в финал прошли Трофим Курносов, ученик 8 класса школы № 18 города Бийска, Алиса Рудова, ученица 8 класса Бийского лицея-интерната Алтайского края, и Владимир Степанов, ученик 9 класса Бобковской школы Рубцовского района.

«Большая перемена» — самый масштабный конкурс для детей и подростков в России, он входит в национальный проект «Молодежь и дети». За все сезоны его участниками стали более 7 миллионов человек. Стартовавший в 2020 году конкурс сначала объединял только российских старшеклассников, но теперь участниками могут стать школьники с 1 по 10 класс, студенты колледжей и техникумов.

Победители могут выиграть до 1 миллиона рублей на образование и запуск собственного проекта, дополнительные баллы при поступлении в вузы, а также путешествие через всю страну с посещением знаковых городов. Кроме того, победители получат путевки в лучшие детские центры и лагеря страны, а победители международного трека — возможность пройти обучение на бюджетной основе в лучших российских вузах.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В АлтГТУ собрались 146 школьников со всего Алтайского края на конкурс по информационным технологиям. За три дня участники проверят свои знания и защитят авторские проекты — от сайтов до собственных программ.

 Школьники Алтайского края соревнуются в программировании

В Алтайском государственном техническом университете собрались 146 школьников со всего края на конкурс по информационным технологиям. Участникам предстоит проверить теоретические знания, пройти тесты и представить собственные разработки — от веб-сайтов до программ.

Конкурс проводят больше двух десятилетий. В этом году его организатором выступил детский технопарк «Кванториум.22». Испытания рассчитаны на три дня, а заключительным этапом станет защита авторских проектов перед профильными экспертами.

Среди участников — команда из 12 школьников села Первомайское Павловского района. В отличие от городских сверстников, у которых есть возможность заниматься в оборудованных технопарках, ребята осваивают программирование в обычном классе информатики. При этом школа участвует в конкурсе с 2005 года.

«У меня часть детей уже были здесь, поэтому они в курсе всех событий. Есть задания прошлых лет», — рассказывает учитель информатики и физики Первомайской школы Марина Губайдуллина.

Для участников поездка стала не только проверкой знаний, но и возможностью познакомиться с университетом. На открытии ректор АлтГТУ Андрей Марков рассказал об успешных выпускниках, в том числе о министре цифрового развития Алтайского края Евгении Зрюмове.

«Ведь начинал он тоже здесь, в АлтГТУ, стал доктором наук, министром цифрового развития. Таких примеров можно приводить много», — отметил ректор.

После экскурсии по вузу многие школьники признались, что хотели бы здесь учиться. Но пока их ближайшая цель — справиться с заданиями, написать код без ошибок и достойно представить свои проекты.

Имена победителей краевого конкурса назовут 23 октября.

Элина Перединко учится в 11 классе барнаульской школы № 64. Ей 17 лет, и она уже твёрдо знает, кем хочет стать. В детстве, когда дедушка болел деменцией, она помогала медсёстрам следить за его состоянием. Этот опыт во многом определил выбор: Элина решила, что сама будет спасать жизни людей.

Чтобы приблизиться к мечте, вместе с мамой она пришла на день открытых дверей в Алтайский институт развития медицинского образования — узнать, с чего начать путь в профессию. К единому государственному экзамену школьница готовится серьёзно: выбрала русский язык, базовую математику, химию и биологию, занимается по четыре часа в день. В планах — устроиться в городскую больницу и там отрабатывать практические навыки.

Будущие медики познакомились с профессией в Алтайском институте развития медобразования

Восемь направлений и география филиалов

Институт готовит специалистов среднего профессионального звена по восьми направлениям. Среди них лечебное, сестринское, акушерское дело, лабораторная диагностика, стоматология. Элину привлекло сестринское дело. Обучение ведётся не только в Барнауле: филиалы работают в Бийске, Рубцовске, Благовещенском, Родинском и Каменском районах.

Как пояснила исполняющая обязанности директора института Анна Еремеева, поступление строится на среднем балле аттестата. Для специальностей «сестринское дело», «лечебное дело» и «акушерское дело» предусмотрен дополнительный профмедтест — психологическое тестирование перед зачислением.

Практика под запрос работодателя

Ежегодно в институте обучаются порядка пяти тысяч студентов, только в Барнауле — около двух тысяч. В прошлом году образовательное учреждение стало участником федерального проекта «Профессионалитет». Благодаря этому в институте оборудовали семь лабораторий, на оснащение которых потратили свыше 70 миллионов рублей.

По словам Анны Еремеевой, участие в программе дало институту важное преимущество: образовательный процесс теперь строится как практико-ориентированный. Специалистов готовят под потребности конкретного работодателя.

Вторая специальность параллельно с основной

Ещё одна возможность, которую предлагает институт, — получить вторую специальность параллельно с основным обучением. Здесь действуют больше 20 программ переподготовки. Учебный процесс выстроен так, чтобы студенты выходили на рабочее место уже с несколькими компетенциями.

Для Элины Перединко день открытых дверей стал первым шагом к профессии. За ним последуют экзамены, поступление и годы учёбы. Но главное, у неё есть ясная цель и понимание, с чего начать.

Образование и наука
Фото: ИИ

Учёный заявил, что подобные исследования уже успешно проводились на животных.

Учёные: человек сможет жить вечно, если ему пересадить голову

Такое предположение допустил профессор из Китая Сяопин Рэн. Учёный также заявил, что подобные исследования уже успешно проводились на животных.

По мнению профессора, человек сможет жить вечно, если сохранять тело молодым. Учёный считает, что уже совсем скоро такая процедура может стать реальной.

«Да, действительно, именно так и есть. Если держать тело молодым и пересаживать голову человеку, то, с точки зрения науки, у нас уже есть доказательства, это возможно», — сказал учёный в разговоре с РИА Новости.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Кубок чистоты или внеплановая экскурсия могут стать наградой для класса за хорошее дежурство в школе. Такое предложение высказала член Общественной палаты России Ольга Павлова.

Школьников предложили награждать экскурсиями за хорошее дежурство

Школьные классы могут награждать Кубком чистоты или внеплановой экскурсией за хорошее дежурство. Такую идею в беседе с ТАСС высказала член Общественной палаты России Ольга Павлова.

По её мнению, поощрение должно быть коллективным: если весь класс хорошо справился с обязанностями, награду получают все.

«Это сплачивает коллектив лучше любых классных часов», — считает Павлова.

Она также предложила разработать этический кодекс дежурного. В нём следует закрепить, что школьник помогает поддерживать порядок, но не вправе наказывать других детей или выгонять их из класса.

Кроме того, Павлова считает, что ученикам нужно дать возможность самим выбирать место дежурства — библиотеку, столовую, вход в школу или спортзал. По её словам, гибкий подход поможет снизить сопротивление.

Отдельное внимание член ОП предложила уделить работе с родителями: объяснять им, какие задачи выполняют дежурные и как такая деятельность готовит детей к самостоятельной жизни.

Для подростков важным стимулом может стать и сам статус дежурного, полагает Павлова. Например, школьнику можно выдать бейдж «администратор дня», рацию или планшет для отметок.

Лента новостей