Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: pixabay.com

АлтГУ приглашает алтайских школьников на олимпиаду по математике

Призёры получат льготы при поступлении.

14 ноября 2021 года в главном корпусе Алтайского государственного университета (Барнаул, пр. Ленина, 61), а также в его филиалах в Бийске, Белокурихе, Рубцовске, Славгороде и на базе МБОУ «Гимназия № 5» в Камне-на-Оби состоится олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» по математике.

Всем желающим принять участие необходимо не менее чем за 24 часа до начала олимпиады зарегистрироваться по ссылке и выбрать площадку. Победители и призёры смогут рассчитывать на льготы при поступлении в вуз, а первокурсники будут получать повышенную стипендию.

Условия участия:

  1. К участию в первом отборочном этапе олимпиады приглашаются все желающие.
  2. Для участия в очном этапе участник должен предъявить при регистрации: паспорт (свидетельство о рождении, если еще нет паспорта), согласие на использование персональных данных, подписанное участником и его законным представителем (если участник не достиг 18 лет), размещенное по ссылке, а также справку из школы, подтверждающую статус обучающегося.
  3. На олимпиаде запрещается пользоваться любой литературой и заранее сделанными записями.
  4. При себе разрешается иметь ручку с синими или черными чернилами, карандаш, линейку, воду.
  5. В связи с эпидемиологической обстановкой участники олимпиады обязательно должны иметь при себе индивидуальные средства защиты.

Школьники без наличия полного пакета документов к участию в олимпиаде не допускаются.

Контактная информация:

Тел.: 8 (3852) 298-195;

E-mail: sennikova@mail.asu.ru, Сенникова Светлана Владимировна

Сайт АлтГУ: http://school.asu.ru/scholar/olimp/   

Площадки проведения олимпиады:

  • Бийск, ул. Социалистическая, 23/1, тел. 8 (3854) 24-01-48;
  • Белокуриха, ул. Академика Мясникова, 26, тел.: 8 (38577) 21-3-37, 20-9-16;
  • Рубцовск, пр. Ленина, 200б, тел. 8 (38557) 4-45-35;
  • Славгород, ул. Р. Люксембург, 75, тел. 8 (38568) 58-2-45;
  • Камень-на-Оби, МБОУ «Гимназия № 5», ул. Некрасова, 2, тел.: 8 (38584) 22-286, 23-2-78.
Важно

Виктор Томенко поздравил жителей региона с годовщиной и рассказал о земляках, которым в этом году присвоили звание «Почётный гражданин Алтайского края».

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В Российской академии образования объяснили, как недельные биоритмы влияют на утомляемость детей и почему сложные уроки в конце недели снижают успеваемость.

Учителям российских школ не следует назначать контрольные и проверочные работы на четверг из-за естественного спада детской работоспособности. Об этом в интервью РИА Новости заявил академик РАН, заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко.

По словам эксперта, организация учебного процесса должна строго опираться на физиологию и научно подтверждённые недельные биоритмы учащихся.

«Мы исходим из научно обоснованных данных, у детей есть определённый недельный биоритм. И мы всегда требовали, чтобы в четверг не ставили в школьное расписание трудные предметы, такие как, например, математика. И ни в коем случае нельзя, чтобы по четвергам дети писали контрольные», — подчеркнул Геннадий Онищенко.

Академик обратил внимание, что пик интеллектуальной активности и концентрации внимания у школьников приходится на первые дни недели — с понедельника по среду. К четвергу накапливается физическое и эмоциональное утомление, поэтому составление расписания без учёта этих факторов ведёт к перегрузкам и искажению реального уровня знаний.

Образование и наука
События
Фото: Катунь 24

Артём Бескоровайный, Константин Антропов и Тимофей Курочкин стали лауреатами телевизионной премии «Наши. Дети — 2026».

Учащиеся барнаульского центра цифрового образования «IT-Куб» стали лауреатами телевизионной премии «Наши. Дети — 2026». Артём Бескоровайный, Константин Антропов и Тимофей Курочкин разработали самоходную сеялку, которая заняла первое место на Всероссийском технологическом конкурсе «Инженерные кадры России». С победой школьников поздравили депутаты Барнаульской городской Думы Анна Галицкая и Никита Федюнин.

Никита Федюнин отметил, что поддерживать талантливую молодёжь и мотивировать её оставаться в регионе крайне важно. По его словам, необходимо создавать условия для того, чтобы школьники могли изобретать и творить на алтайской земле. Депутат подчеркнул, что появление отдельного трека для детей в рамках премии «Наши» — значимый шаг и он посчитал важным лично принять участие в награждении победителей.

Анна Галицкая добавила, что организаторы проделали большую работу, учредив премию «Наши. Дети». Она обратила внимание на то, что сейчас особенно важно поддерживать ребят, которые занимаются наукой, и помогать им двигаться вперёд. Депутат также отметила, что у детей есть возможность реализовать себя в спорте, творчестве и изобретательстве, и это заслуживает уважения.

Юные инженеры не собираются останавливаться на достигнутом. В их планах создание летающей сеялки. Запрос на такую разработку уже поступил от алтайских аграриев. По задумке школьников, дрон на электрической тяге сможет засеивать поля с воздуха, что открывает новые перспективы для сельского хозяйства региона.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В регионы направили стандартизированные критерии проверки контрольных, диктантов и практических заданий для повышения объективности школьных отметок.

Министерство просвещения РФ разработало и разослало в субъекты страны единые критерии оценки знаний учащихся по ключевым предметам школьной программы. Об этом ТАСС рассказал глава ведомства Сергей Кравцов.

По словам министра, нововведение призвано исключить субъективный подход и установить понятные общие стандарты выставления отметок во всех российских школах.

«Для учителей разработали единые правила, как оценивать типовые работы по основным предметам. В регионы также направили рекомендации по проверке диктантов, сочинений, изложений, устных ответов, лабораторных, практических работ, проектов и других заданий — их согласовали с Федеральным институтом педагогических измерений», — подчеркнул Сергей Кравцов.

Единые методические указания охватывают как традиционные письменные форматы контроля, так и проверку исследовательских проектов и устных ответов у доски.

Лента новостей