«Скоро мы не сможем их понимать»: учителя рассказали о безграмотности детей в России

Грамотность российских учеников продолжает падать с каждым годом. О такой тенденции заявил историк, заслуженный учитель РФ Александр Снегуров в интервью URA.RU.

«Дети пишут с маленькой буквы, ушла пунктуация, сокращаются слова и изобретаются новые. Это происходит из-за влияния символов, кодов, виртуального интеллекта. Это запрос на динамичность, сжатость и клиповость, но это опасно, мы должны сохранить язык, иначе скоро мы не сможем понимать детей и прочитать их тексты», – заявил историк.

Педагог рекомендует ученикам начать вести дневник или заметки, например, о нынешней обстановке, связанной с пандемией коронавируса. По его мнению, работа с текстами и чтение необходимы для обучения и развития личности.

Руководитель Всероссийского фонда образования Сергей Комков связывает падение грамотности с сокращением уроков литературы в старших классах и колледжах.

«Русский язык заканчивается в основной школе, и потом им практически не занимаются, вспоминают его только при подготовке к ЕГЭ. Весь формат общения в школе перешел в сленговую форму, а на дистанте она вообще превалировала», — считает эксперт.