Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Образование и наука

Российские школы будут воспитывать детей по барнаульской методике

С 1 сентября начали действовать поправки в закон «Об образовании», принятые в 2020 году. Они предполагают создание системы воспитания в общеобразовательных учреждениях.

За изменения законодательства выступала Уполномоченный при президенте России по правам ребенка Анна Кузнецова, которая также является многодетной матерью. Как считает омбудсмен, укрепление воспитательной функции школы поможет ребёнку развиваться разносторонне и решит проблему травли.

«К сожалению, по результатам опросов 55 % детей сталкивались с буллингом, это чаще, чем каждый второй. Только 39 % детей не рассказывают об этом никому», – цитирует Анну Кузнецову ТАСС. – «Я думаю, сегодня в помощь решения этой проблемы будет закон о воспитании <…>. Это подразумевает, что школьная жизнь должна быть наполнена не только стремлением сдать ЕГЭ на 100 баллов, но, и чтобы она стала более комфортной, принимающей и человечной».

Воспитывать учеников будут с помощью вовлечения в социальные проекты, участия в спортивных мероприятиях и концертах, походов в театры и музеи, экскурсий, тренингов, тематических классных часов.

«Важно чтобы программа учитывала собственный опыт школы, традиции, в то же время была современной и эффективной. <…> Воспитание должно затрагивать ценности, мотивы и смыслы детей. Эта должна быть ежедневная, реальная работа», — написала на своей странице в Инстаграм Уполномоченный по правам ребенка в Алтайском крае Ольга Казанцева.

Весь прошлый год школы Алтайского края разрабатывали воспитательные программы. На базе 12 учреждений шла апробация примерных планов работы. Опорной в этом вопросе стала барнаульская школа № 53. Реализованный там проект «Дай руку мне, вожатый» Минпросвещения России даже рекомендовало для внедрения во всех школах страны.

«Мы перенесли систему работы оздоровительных лагерей. Детям там нравится находиться, и они даже не подозревают как успешно там проводится воспитание. Каждый класс с 5 по 11 являются наставниками у 1-4 классов. И в течение всего учебного года ежедневно в таких вожатских парах идёт сотрудничество. Например, фестиваль национальных культур – старший и младший класс совместно участвуют», – рассказывает замдиректора по воспитательной работе школы № 53 Барнаула Юлия Ушкевич.

Также в 53-й школе уделяют внимание патриотическому воспитанию. В учреждении создан музей Великой Отечественной войны, 9 мая школьники проводят акции памяти. А перед началом учебного года учащиеся профильных – правоохранительных – классов принимают присягу. 

Кстати, многие опасались, что законодательное закрепление воспитательной функции существенно прибавит учителям бумажной работы. Но в Минобрнауки края нашли выход – разработали специальный онлайн-конструктор. Он облегчает составление программ и календарных планов воспитательной работы.

Важно

Для жителей региона работают более 1600 избирательных участков.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Прочее
Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Микроскопические капли с бактериями и вирусами взлетают в зону дыхания человека за считаные секунды, при этом закрытая крышка спасает далеко не всегда.

Смыв воды в унитазе сопровождается образованием невидимого аэрозольного шлейфа, который способен поднимать патогенные микроорганизмы на высоту человеческого роста. К такому выводу пришли австралийские исследователи из Университета Флиндерса, проанализировав данные десятков научных экспериментов. Результаты масштабного обзора опубликованы в международном научном журнале Science of The Total Environment.

Авторы работы установили, что интенсивный поток воды создаёт турбулентность, которая буквально выбивает из чаши миллионы микроскопических брызг. Образующийся биоаэрозоль мгновенно поднимается в зону дыхания взрослого человека и может удерживаться в воздухе санузла не менее двадцати секунд, а мельчайшие частицы способны дрейфовать в помещении ещё дольше. Вместе с воздушными потоками они разносят возбудителей кишечных расстройств, норовирусы, бактерии легионеллы и респираторные инфекции.

Главными факторами опасности учёные назвали объём сливаемой воды, силу напора и исходную загрязнённость сантехники: чем мощнее поток, тем больше микробных частиц выбрасывается в окружающее пространство.

При этом популярный бытовой совет опускать крышку перед нажатием кнопки смыва оказался не столь однозначным. Как показал метаанализ, во многих моделях унитазов из-за зазоров между крышкой и сиденьем микрокапли под давлением вылетают по бокам, а скопившееся внутри облако аэрозоля вырывается наружу в момент повторного открытия.

Исследователи подчёркивают, что полученные данные особенно важны для инфекционной безопасности в общественных туалетах, больницах и офисах, где требуется пересмотр стандартов вентиляции и конструкции сантехнических приборов.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Девочка пять лет занимается геологией и пробует себя в роли экскурсовода.

12-летняя Лия Ануфриева из Барнаула уже пять лет занимается геологией. Она собирает минералы, изучает кристаллы и проводит экскурсии в музее «Мир камня». За любовь к науке и умение рассказывать о ней другим школьница стала лауреатом телевизионной премии «Наши. Дети — 2026». Поздравила юного экскурсовода руководитель горнолыжного комплекса «Благодать» Евгения Якимова.

Камнями Лия заинтересовалась в совсем юном возрасте. Сначала просто собирала красивые экземпляры на прогулках. В семь лет узнала, что её старшие братья ходят в клуб «Юный геолог», увидела их коллекции и решила тоже присоединиться.

Больше всего Лию увлекает кристаллография — как появляются и растут кристаллы. Ей интересно не только рассматривать камни, но и разбираться, как они появились. Эти знания школьница использует на своих экскурсиях и старается объяснять сложные вещи простыми словами.

«Мы очень долго сотрудничаем с телеканалом „Катунь 24“. Восхищаемся теми проектами, которые создают ребята, потому что это по-настоящему большой труд. Я очень рада, что, кроме взрослых, награждают детей, потому что детские инициативы надо поддерживать», — отметила Евгения Якимова.

Во время церемонии Лие вручили подарок — камень, который станет её талисманом.

Сегодня Лия продолжает собирать коллекции камней и изучать кристаллы. Впереди у юного экскурсовода новые находки и, возможно, настоящие открытия.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В Российской академии образования объяснили, как недельные биоритмы влияют на утомляемость детей и почему сложные уроки в конце недели снижают успеваемость.

Учителям российских школ не следует назначать контрольные и проверочные работы на четверг из-за естественного спада детской работоспособности. Об этом в интервью РИА Новости заявил академик РАН, заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко.

По словам эксперта, организация учебного процесса должна строго опираться на физиологию и научно подтверждённые недельные биоритмы учащихся.

«Мы исходим из научно обоснованных данных, у детей есть определённый недельный биоритм. И мы всегда требовали, чтобы в четверг не ставили в школьное расписание трудные предметы, такие как, например, математика. И ни в коем случае нельзя, чтобы по четвергам дети писали контрольные», — подчеркнул Геннадий Онищенко.

Академик обратил внимание, что пик интеллектуальной активности и концентрации внимания у школьников приходится на первые дни недели — с понедельника по среду. К четвергу накапливается физическое и эмоциональное утомление, поэтому составление расписания без учёта этих факторов ведёт к перегрузкам и искажению реального уровня знаний.

Лента новостей