Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих
Образование и наука

Исследуй – не хочу: учёные Алтайского края оценили нововведения, которые должны упростить «добычу» знаний

С 1 сентября вступили в силу изменения в закон «Об образовании», которые отменяют аккредитацию программ аспирантуры. А вместо федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) теперь разрабатываются федеральные государственные требования (ФГТ). Университеты стали более автономными в определении содержания образовательных программ и их научной составляющей.

«С 2012 года почти в полтора раза сократилось количество научных организаций, которые готовят аспирантов. Причем это произошло в том числе за счет организаций, где проводятся значимые научные исследования. Жесткие требования, установленные федеральными государственными образовательными стандартами, зачастую неприменимы к научным организациям. Двойная регламентация аспирантуры через лицензирование и аккредитацию сыграла плохую роль», – заявила член Совета при Президенте РФ по науке и образованию Елена Шмелёва, которую цитирует lenta.ru

Сегодня лишь 9 % российских аспирантов защищают диссертацию в срок. По словам специалистов, отчасти виноваты ФГОС, которые накладывали на студентов дополнительную педагогическую и учебную нагрузку, не позволяя сосредоточиться на науке.

«При обучении по ФГОС ВО образовательная составляющая в 2-2,5 раза больше в сравнении с проектом ФГТ. Соответственно при обучении по ФГТ менее жёсткие требования, больше свободы и больше научной составляющей. Аспиранты будут заниматься тем, чем занимались и раньше – наукой и подготовкой кандидатской диссертации», – говорит начальник отдела сопровождения подготовки кадров высшей квалификации АлтГТУ Сергей Морозов.

Как отметила Елена Шмелёва, новая модель аспирантуры должна предполагать более высокую мобильность учёных – как внутри России, так и международную. Должна появиться возможность реализовывать программы подготовки сразу несколькими научными, образовательными организациями, чтобы повысить интерес молодежи к науке.

Кроме того, она предложила на федеральном уровне изменить порядок проведения конкурсов грантов на научные исследования. Сейчас деньги поступают под конец года и отчитаться за них нужно также до конца года.

«В таких условиях ученым в сжатые сроки приходится выполнять и исследовательскую работу, и огромную бумажную работу для отчетов. Так быть не должно. Они должны заниматься исследовательской работой, а не бюрократической, да еще и в спешке», – подчеркнула член Совета при Президенте РФ по науке и образованию Елена Шмелева.

В подобных условиях учёные Алтайского края оказываются регулярно.

«У грантодателей финансирование открывается летом, конкурс уходит на осень, нужно готовить отчётность и деньги потратить очень быстро. Часто всё сжимается в один месяц», – рассказывает директор инжинирингового центра «ХимБиоМаш» АлтГТУ Владислав Фёдоров.

Елена Шмелева предложила проводить конкурсы либо в первом полугодии, а если они сдвигаются на конец года, то запрашивать отчёт в следующем году. Это должно снизить бюрократическую нагрузку на учёных и дать им время заниматься непосредственно наукой.

Важно

Масштабное обновление автопарка продолжается в краевой столице.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: Администрация Барнаула

Специалисты оценили готовность учреждений к новому учебному году.

С 27 по 31 июля межведомственная комиссия проверяла готовность спортивных школ Барнаула к предстоящему учебному году. 

В состав комиссии вошли сотрудники УМВД России по городу, представители Росгвардии, администрации города и общественники. 

Проверяющие осмотрели 35 спортивных объектов, расположенных в 14 учреждениях. По итогам приемки все признали готовыми к работе с детьми.

Всего в новом учебном году учениками спортивных школ краевой столицы станут 10 397 ребят. Они будут посещать занятия по 33 видам спорта, информирует мэрия.

Образование и наука
Фото: Министерство образования и науки Алтайского края

В республике завершился масштабный проект «Русский язык – мост дружбы», участники которого боролись за путевки в Россию. Уже этой осенью победители отправятся в Бийск изучать культуру и традиции нашей страны.

В Мьянме подвели итоги международного конкурса «Русский язык – мост дружбы», собравшего лучших студентов местных кафедр русского языка. Как сообщили в Минобрнауки Алтайского края, за право пройти бесплатную стажировку в России боролись 170 человек из Янгонского и Мандалайского университетов иностранных языков.

Очные испытания длились пять дней и состояли из трёх этапов. Участники выполняли лексико-грамматические тесты, соревновались в фонетическом мастерстве, выразительно читая прозу и поэзию. Решающим заданием стало создание мотивационного видеоролика о России. По условиям конкурса, в своих работах иностранные студенты должны были обязательно упомянуть Алтайский край и Алтайский государственный педагогический университет, который выступил одним из соорганизаторов образовательного проекта.

Оценивало старания конкурсантов представительное международное жюри, в состав которого вошли преподаватели АлтГПУ и профильные специалисты из Мьянмы. В итоге лучшими признали четырёх студентов старших курсов: Пье Пио Лин, Мьят Тири, Ю Мар Клар и Элис Ван Нун Танг. Организаторы высоко оценили блестящее знание языка и отметили, что уровень подготовки мьянманской молодёжи заметно растёт с каждым годом.

Главной наградой для победителей станет поездка в Алтайский край. Уже с 28 сентября 2026 года ребята приступят к стажировке на базе Бийского филиала АлтГПУ имени Василия Шукшина. Алтайские педагоги готовят для иностранных гостей насыщенную программу, которая поможет им глубже погрузиться в языковую среду и познакомиться с нашими обычаями.

Образование и наука
Фото: Министерство образования и науки Алтайского края

Тридцать одарённых учеников 5–10 классов со всего региона освоили программирование и конструирование интеллектуальных систем в рамках профильного интенсива «Робототехника — 2026».

В Алтайском крае успешно завершилась летняя образовательная смена для школьников, увлечённых инженерией и точными науками. Как сообщили в региональном Минобрнауки, интенсивная программа проходила на базе краевого центра выявления и поддержки одарённых детей «Талант 22». Во время занятий ребята смогли не только подтянуть теорию, но и применить навыки на практике, решая актуальные производственные задачи.

Программа технического интенсива состояла из пяти основных направлений: 3D-моделирование, Lego-робототехника, программирование микроконтроллеров Arduino, подготовка к профильному чемпионату «ИКаР» и освоение компетенций «АгроНТРИ». Юные участники изучали основы языка C++, учились собирать сложные электрические схемы, работать с измерительными приборами и интегрировать электронику в подвижные механизмы.

Итогом обучения стала успешная защита авторских прототипов. Дети спроектировали множество необычных автоматизированных устройств, среди которых робот-гардеробщик, робот-художник по тортам, таёжный курьер и даже автоматический сортировщик боеприпасов. Ещё одна команда под руководством экспертов Алтайского педагогического университета разработала дистанционный инфракрасный автопилот для модели корабля.

Преподаватели смены высоко оценили работу школьников, отметив, что юным инженерам удалось пройти путь от идеи до полностью работающего механизма. Организаторами образовательной программы традиционно выступили Минобрнауки Алтайского края, центр «Талант 22» и региональная Ассоциация образовательной робототехники.

Лента новостей