18 мая 2026 года в АлтГТУ им. И.И. Ползунова состоялась встреча Союза малоэтажного строительства Алтайского края со студентами и преподавателями Строительно-технологического факультета. За 3,5 часа прямого диалога – экскурсия по лабораториям, встреча руководства с бизнесом и открытая сессия вопросов – были озвучены системные проблемы практической подготовки. Мы проанализировали ситуацию на рынке студенческих практик в регионе, изучили мнения всех сторон и выяснили, почему этот опыт может стать моделью для всей отрасли.
Контекст: кадровый дефицит и отток молодых специалистов
Алтайский край – не единственный регион, где строительная отрасль испытывает острый недостаток квалифицированных кадров. Но здесь проблема стоит особенно остро: по данным открытых источников, за последние 15 лет численность населения края сократилась на 12%, а рабочая сила – почти на 10%. При этом доля индивидуального жилищного строительства (ИЖС) в общем вводе жилья превышает 60%, и рынок малоэтажки продолжает расти. Однако этот рост тормозится не только инфраструктурными ограничениями, но и кадровым голодом.
В дискуссии приняли участие:
- Александр Верясов – председатель Союза, руководитель СК «АлтЭкоАрт»
- Александр Смирнов – заместитель председателя Союза, модератор встречи
- Сергей Липейко – коммерческий директор СК «АлтЭкоАрт»
- Андрей Саркисян – руководитель проекта коттеджного посёлка «Лесной-2»
- Игорь Щур – архитектор и дизайнер, руководитель студии «Артнейрон»
- Павел Гуркович – «Проектное дело (ТМ)»
- Сергей Красилов – директор «Алькор «Теремъ Барнаул»
- Сергей Своеволин – коммерческий директор «Алькор «Теремъ Барнаул»
- Сергей Демешко – директор оконных систем «Фогель»
Что говорят цифры и эксперты. В ходе встречи проректор по воспитательной работе АлтГТУ Иван Огнев, проректор по внеучебной работе АлтГТУ, сказал:
«Строительно-технологический факультет готовит очень хороших специалистов. Они обладают не только необходимыми профессиональными компетенциями, но и коммуникабельностью — тем, что сегодня называют “мягкими навыками”. Строительный факультет у нас номер один. Он занимает первое место по воспитательной и учебной работе, и именно в рамках этой работы прививаются эти навыки.
Если говорить о закреплении молодых специалистов, наших выпускников интересует не только заработная плата. Безусловно, её уровень важен, но также значимы социальные гарантии и, например, атмосфера в коллективе. Различные спортивные и творческие мероприятия мы проводим здесь, и я уверен, что ребята хотят, чтобы работодатель тоже предложил им что-то подобное на их рабочем месте».
На вопрос о том, как организована практическая подготовка студентов на факультете, Борис Черепанов, декан Строительно-технологического факультета, ответил:
«Практическая подготовка на нашем факультете ведётся, на мой взгляд, качественно. Мы сотрудничаем со многими профильными организациями строительной отрасли Алтайского края и за его пределами. Студенты в обязательном порядке проходят практики летом – производственные, технологические – на различных объектах: в проектных организациях, на строительных площадках, в стройиндустрии. Получается довольно широкий спектр прохождения этих практик. В учебном процессе также присутствует практическая направленность. Мы стараемся на лабораторных работах, на практических занятиях быть ближе к нашим реалиям, к строительной индустрии, к тем вызовам, которые ставит перед нами действительность».
Что происходит с выпускниками после получения базовой подготовки и производственного опыта? Об этом пути рассказал нам ректор АлтГТУ Андрей Марков:
«Традиционно Алтайский государственный технический университет имеет очень хорошее трудоустройство выпускников. В первую очередь это связано с тем, что мы тесно сотрудничаем с экономикой края. Поэтому большинство наших специалистов уже на третьем-четвёртом курсе точно знают, где они будут работать.
Если работодателям нужны специалисты, нужно приходить не на четвёртом курсе за ними, а приходить прямо на первый курс, а ещё лучше — участвовать в целевом наборе. Это гарантированно даёт возможность выпускникам…
Большинство — наверное, процентов 80–90 выпускников — трудоустраиваются по специальности. Меня это как ректора очень радует. И самое главное, что большинство выпускников устраиваются именно на предприятия Алтайского края. Это касается и строительной области, машиностроения, энергетики и так далее.
Что потом делается дальше с этими выпускниками? Имея хорошую базовую подготовку и получая производственный опыт на наших предприятиях, часть из них действительно уезжает за пределы Алтайского края. И что нужно сделать, чтобы эти выпускники здесь остались? Наверное, это вопрос не столько к нам, сколько к работодателям.
Конечно, создание условий, закрепление, забота о молодых кадрах. Для большинства предприятий эти вопросы решаются. Ребята попадают сразу в коллективы, их окружают заботой, они попадают, по сути, в семью. А ещё лучше, когда такая забота начинается уже на третьем, на втором курсе. Тогда они действительно понимают, где они будут работать и что они будут делать.
Часть ребят уезжает — действительно, кому-то хочется посмотреть новое, им это тоже не возбраняется. Но большинство всё-таки остаётся именно в Алтайском крае. Сказать в цифрах, конечно, я не могу, но это процентов 10% выпускников уезжают.
Причём уезжают часто ещё второй волной — когда они отработают год-два-три, у них появляется опыт, знания, они знают себе цену, как говорится, на рынке они стоят дорого».
Представители бизнеса подтверждают: найти хорошего инженера или прораба на Алтае – настоящая проблема. Андрей Саркисян отметил: «В нашем регионе большая проблема с проектировщиками. Очень сложно найти тех, кто делал бы что-то уникальное, красивое. Их очень мало. Большинство уезжают проектировать в Москву и Новосибирск».
Таким образом, создаётся замкнутый круг: студенты не видят перспектив – уезжают – местные компании остаются без кадров – снижают качество – студенты теряют интерес. Встреча застройщиков, архитекторов и студентов по инициативе Союза малоэтажного строительства Алтайского края стала попыткой разорвать этот круг.
Что не так с практикой сегодня? Взгляд изнутри
Формальный подход и «подпись под бумажкой»
Из беседы следует, что многие студенты проходят практику лишь для галочки. Андрей Саркисян прямо сказал: «Тем, кто приходит за подписью к каким-то строителям, я никогда такую подпись не ставил и не поставлю». По его словам, компаниям нужны не те, кто «не будет мешать под ногами», а те, кто готов «мешаться под ногами» – задавать вопросы, вникать, помогать.
Студенты, в свою очередь, жалуются, что им не дают реальных задач. Михаил Карташов, студент 4 курса, упомянул, что некоторые организации относятся к практикантам как к бесплатной рабочей силе на подсобных работах. Однако в ходе встречи прозвучал и встречный запрос: «Я хочу, чтобы вы мешались под ногами, и мне будет даже в удовольствие передать вам опыт» – так сформулировал свою позицию Саркисян.
Разрыв между теорией и реальной стройкой
Архитектор Игорь Щур (студия дизайна и интерьера «Артнейрон») отметил оторванность вузовского обучения от стройплощадки: «Если вы проектировщик или архитектор, вам со 100%-й вероятностью нужно пройти стройку, начиная с нулевого цикла... Всё, что теоретически придумано, подвергается очень жёсткой критике, если это решение ранее не было реализовано». Он привёл пример: студенты проектируют красивые фасады, но не учитывают, что стекло будет пылиться, а обслуживать его клиенту будет некому или очень затратно. Без понимания реальных процессов «дезинформация в проектировании» неизбежна.
Председатель Союза Александр Верясов добавил: «Очень полезно, даже если кто-то только проектирует, прийти на стройку и посмотреть, как ваши узлы будут работать на самом деле. Это очень большая проблема».
Важность экскурсий на стройки ИЖС: взгляд Андрея Саркисяна
Развивая тему практического погружения, Андрей Саркисян подчеркнул уникальность малоэтажного строительства и необходимость вывозить студентов именно на объекты ИЖС:
«Встреча с застройщиками – дело хорошее, нужное в первую очередь для студентов. У них сегодня есть уникальная возможность найти подходящее место для работы по профессии, потому что к ним сами приходят застройщики и предлагают рабочие места. Им сегодня проще, чем было раньше. Нам никто никогда не приходил, нужно было самим всё искать и добиваться. Поэтому вся эта история очень важна. Нужно чаще ходить, делать больше вовлечения студентов с такими редкими профессиями, как инженеры, архитекторы. Если мы не будем их привлекать, у них и интереса не будет. Все понимают, что на старте много никто не зарабатывает, а физически работать никто не хочет. Но настройка простая: если ты физически не работаешь на старте, ты никогда не заработаешь много денег в дальнейшем. А на старте – это только лопата, камень в руки, и вперёд. Поэтому нужно чаще проводить подобные встречи и обязательно вывозить студентов на строительные объекты, не только на высотное строительство, но и к нам – на индивидуальное жилое строение. Я считаю, что это сложная стезя. В ИЖС к каждому дому, к каждому клиенту нужно подходить индивидуально, угадывать его вкусы и пожелания. В многоквартирных домах всё типовое, проблем нет. Здесь всё по-другому. Так что надо вывозить на экскурсии, показывать строительный процесс, кто и из чего строит, чего хочет застройщик. Дать им в руки шпатель, чтобы они почувствовали».
Недооценка роли мастера и системная ошибка в оплате
Студент Никита Лебедев (4 курс ПГС), имевший опыт работы мастером на производстве ЖБИ, задал острый вопрос: «Мастера – в основном люди с высшим образованием, но зарабатывают меньше, чем рабочие, причём менее квалифицированные. При этом у них огромная ответственность за людей и за результат. Есть ли гарантии для таких людей в малоэтажке?»
Александр Верясов ответил: «Если есть желание и понимание, как работать, и рабочий процесс максимально оптимизирован для меня как владельца бизнеса – я готов платить любые деньги, если это окупается. Если бы человек пришёл с инициативой и сказал, как увеличить прибыль, – я готов распределить эту прибыль на зарплатный бюджет. Но большинство хотят просто сидеть, проверять бумажки и не вмешиваться». Он привёл кейс: на одном объекте пятеро рабочих делали объём, который после реорганизации стали выполнять трое, причём на 150% лучше, а зарплата выросла. «Если есть системный подход – всё будет отлично. Если системного подхода нет – всё будет печально», – резюмировал он.
Андрей Саркисян добавил: «Хороший мастер сэкономит компании деньги. Если этот человек достоин хороших денег, нормальная организация ему их заплатит».
Сергей Демешко (оконные системы «Фогель») подчеркнул: «Лучшие мастера в его компании – те, кто начинали с нуля, с лопатой и бетоном. Мастер – это прежде всего человек с авторитетом».
Что нужно сделать для системного взаимодействия? Предложение от застройщика
Директор ООО «Алькор «Теремъ Барнаул» Сергей Красилов выступил с конкретным предложением по созданию постоянно действующего механизма коммуникации:
«От нашей компании хотелось бы добавить, что необходимо создать инструментарий взаимодействия застройщиков и студентов. Выработать алгоритм коммуникаций. Возможно, создать платформу по типу некой биржи, где можно будет обмениваться анкетами и резюме. У студента должно быть чёткое понимание, что после окончания вуза он не останется без трудоустройства. С нашей же стороны мы должны показывать ребятам перспективы и этапы карьерных лестниц».
Это предложение перекликается с запросом студенческого лидера Сони Барыбиной, председателя совета старост, которая спросила: «Готовы ли компании давать интересные объекты для дипломов? У нас сейчас объекты обычно повторяются».
Ответ Андрея Саркисяна был предельно конкретным: «100%. Можно даже поучаствовать. Мне было бы интересно поработать с ребятами по проектированию дома. Мы предоставим офис, дадим компьютер. Пожалуйста, садитесь, работайте».
Сергей Липейко (строительная компания «АлтЭкоАрт») добавил: «Чем больше людей, чем интереснее диплом, тем лучше для нас».
Что говорят участники о результатах
Елена Вербицкая, заместитель декана СТФ: «Впервые бизнес так предметно и развёрнуто ответил на наши запросы. Главное – студенты получили реальные места для практики. Им больше не придётся искать компании самим».
Александр Верясов: «Я сам когда-то был студентом-строителем и начинал с практики на объекте. Мы договорились, что члены Союза организуют серию экскурсий на стройки – от котлована до готового дома. Покажем всё».
Заключение: от разовых встреч к системному партнёрству
Встреча 18 мая 2026 года показала, что ключевая проблема – не отсутствие желания у студентов работать, а отсутствие мостика между вузом и реальным строительным сектором. Союз малоэтажного строительства взял на себя роль этого мостика.
Как точно заметил Сергей Демешко (оконные системы «Фогель»): «Практика – это не работа, практика – это знакомство с профессией и установление контактов».
Александр Верясов резюмировал: «Студенты, прошедшие экскурсии и практику через Союз, получат не только навыки, но и полные контакты, будут понимать, к кому обратиться, с какой компанией работать».
Главный результат для дальнейшего взаимодействия – создана рабочая модель, которая может быть тиражирована на другие факультеты и регионы: бизнес-объединение системно «подхватывает» студентов начиная со 2–3 курса, обеспечивает им оплачиваемую практику, научное сопровождение и карьерную траекторию. А вуз, в свою очередь, получает актуальные темы для дипломов и модернизацию лабораторий.
«Мы не хотим, чтобы наши выпускники уезжали, – подвёл итог Александр Верясов. – У нас есть стройки, есть современные технологии, есть достойная зарплата. Нужно просто показать это ребятам. И тогда они останутся здесь, на Алтае, строить будущее своими руками».
Следующий шаг – реализация экскурсий в июне и запуск программы подработки на реальных стройплощадках, а также проработка идеи «биржи анкет» для прямого контакта студентов и застройщиков. Если все договорённости будут выполнены, Алтайский край может получить устойчивый механизм закрепления молодых кадров в строительной отрасли. Ждём активных застройщиков, которые готовы расти и любят свой край.
Автор: Смирнов Александр, пресс-служба Союза малоэтажного строительства Алтайского края
