Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Общество
Фото: pixabay.com

В России завершены испытания первой в мире вакцины от COVID-19

Клинические испытания проходили с 18 июня.

Сеченовский университет успешно завершил испытания первой в мире вакцины от коронавируса на добровольцах, об этом «РИА Новости» рассказал директор Института трансляционной медицины и биотехнологий университета Вадим Тарасов.

Вакцину разработали специалисты Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи.

Известно, что первую группу добровольцев выпишут из больницы 15 июля, вторую – 20 июля.

Директор Института медицинской паразитологии, тропических и трансмиссивных заболеваний Сеченовского университета Александр Лукашев отметил, что на данном этапе исследования ученым важно было показать безопасность вакцины для здоровья человека.

До начала клинических испытаний добровольцев подробно обследовали, в том числе проверили на отсутствие антител к коронавирусу. После этого их на две недели изолировали, чтобы не допустить инфицирования. Затем ученые провели иммунизацию.

Добровольцев разделили на две группы – участники первой получили одну дозу вакцины, второй – две. Все участники испытаний чувствуют себя отлично, подчеркнул Лукашев. Инъекция не вызвала негативной реакции организма, за исключением повышения температуры тела в первые дни после вакцинации.

Тарасов также отметил, что добровольцев ограничили в контактах с внешним миром еще до начала испытаний, чтобы исключить возможность заражения вирусом SARS-CoV-2.

По словам исследователя, изоляция сказалась на психологическом состоянии добровольцев. Так, в ходе исследования возникали конфликты, у добровольцев выросло эмоциональное напряжение, поэтому к работе привлекали психологов.

В скором времени участники испытаний вернутся к привычной жизни, смогут заниматься спортом, учиться, ходить на работу, уточнил специалист. После выписки медики продолжат наблюдать, как ведет себя их иммунитет.

Дальнейший план разработки вакцины определяется стратегией разработчика, в том числе сложностью эпидемиологической ситуации и возможностью масштабирования производства.

«Сеченовский университет в условиях пандемической ситуации выступил не только как образовательное учреждение, как и принято, но и как научно-технологический центр, который способен участвовать в создании таких важных и сложных продуктов, как лекарственные препараты. <…> Мы работали с данной вакциной, начиная с доклинических исследований и разработки протокола, и клинические исследования сейчас проводим», – подчеркнул Тарасов.

Важно

Они отметили особую миссию наставников в воспитании детей и поблагодарили их за преданность профессии.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Общество
Фото: УСЗН по городу Алейску и Алейскому району

95-летний юбилей отмечает труженица тыла и ветеран труда Антонина Дмитриевна Иванникова, проживающая в селе Кашино Алейского района.

95-летний юбилей отмечает труженица тыла и ветеран труда Антонина Дмитриевна Иванникова. 

Она родилась в многодетной семье в Полтавской области. В 1938 году семья переехала на Алтай в село Алексеевка Алейского района. Во время войны Антонина Дмитриевна, как и её сверстники, работала в колхозе — помогала взрослым на полях собирать колоски и свёклу. После войны продолжала трудиться разнорабочей в колхозе, затем дояркой и пояркой. Общий трудовой стаж составил 44 года, за долгую и безупречную работу она неоднократно награждалась почётными грамотами и ценными подарками.

Вместе с мужем Антонина Дмитриевна воспитала двоих детей. Сейчас она живёт в селе Кашино вместе с дочерью, у неё два внука и шесть правнуков. 

Юбилярше вручили поздравления от президента РФ Владимира Путина, а также поздравления и подарки от губернатора Алтайского края Виктора Томенко.

Общество
Фото: Сгенерировано нейросетью

Новая государственная структура призвана координировать технологический сектор, а в её руководство вошли представители разведки и ключевые чиновники.

Президент США Дональд Трамп сообщил о формировании нового органа — Сил суперинтеллекта (Super Intelligence Force, SIF). Об этом сообщает «Газета.Ru» со ссылкой на публикацию американского лидера в социальной сети Truth Social.

По словам Трампа, запуску инициативы предшествовало подписание в Белом доме соглашения с крупнейшими мировыми технологическими компаниями. В задачи подразделения войдёт координация диалога между правительством, ИИ-разработчиками, операторами критической инфраструктуры, общественными и религиозными организациями, а также рядовыми потребителями. Руководство структурой доверили директору Национальной разведки Джею Клейтону, главе Федеральной торговой комиссии Эндрю Фергюсону, замминистра войны по исследованиям Эмилю Майклу и руководителю Управления кадровой службы Скотту Купору.

Создание новой структуры продолжило масштабную реформу терминологии: в конце сентября глава Белого дома уже распорядился исключить формулировку «искусственный интеллект» из официальных документов федеральных ведомств, заменив её на «суперинтеллект». На фоне ускоренного внедрения технологий на Западе президент России Владимир Путин в ходе выступления в клубе «Валдай» предостерёг мировое сообщество от рисков «цифрового тоталитаризма», отметив опасность обезличивания человечества под влиянием алгоритмов.

Общество
Фото: Катунь 24

Тамара Калиберда преподает русский язык и литературу уже не одно десятилетие и уверена: современные школьники не перестали читать. Просто сегодня именно учителю приходится помогать им находить путь к книгам — и даже искусственный интеллект на этих уроках становится не помехой, а инструментом.

Первые уроки в стенах 110-й школы начались ещё в 80-х. В сентябре школьников встретила Тамара Владимировна Калиберда. Сначала молодой специалист заняла должность завуча по воспитательной работе, но любовь к текстам и сочинениям со временем взяла верх. Она стала учителем русского языка и литературы.

«Она даёт пример во всём»

Коллеги отмечают особый подход Тамары Владимировны к подготовке уроков. Учитель музыки школы № 110 Ольга Жавинина говорит, что даже без интернета педагог находила дополнительные материалы, сама читала их и вместе с учениками перерабатывала. Отдельно она выделяет образ учителя: утончённая, всегда интересно одета — не просто опрятно, а со вкусом, — она даёт пример и детям, и учителям.

«Дети читают, но пока то, что даёт учитель»

Многие говорят, что современные дети не читают. У Тамары Владимировны другое мнение, хотя удержать внимание молодого поколения сегодня — задача со звёздочкой.

«Я не хочу сказать, что дети стали хуже. Они очень любопытные. И поэтому им всегда интересно посмотреть, порыться в литературе, как любил говорить Маяковский, — именно он рылся в литературе, в книгах. И почитать тоже интересно. Я не хочу сказать, что они нечитающие. Они читают. Но пока читают то, что им даёт учитель. А когда станут взрослыми, прочитают другую литературу», — говорит педагог.

Опыт, технологии и искусственный интеллект

Тамара Владимировна — почётный работник общего образования Российской Федерации. Её педагогический стаж включает многое: и сложные 90-е, когда коллеги массово уходили из профессии, и эпоху тотальной цифровизации. Но Тамара Владимировна с технологиями на «ты». Делает презентации и даже к проделкам искусственного интеллекта относится с философским спокойствием.

«Не хочу сказать, что они слишком пользуются ИИ. Но я им говорю: возьмите оттуда, но внесите что-то своё — и тогда у вас получится свой личный отклик на то или иное произведение», — делится учитель.

Уважение к ученику – главное правило

Главное правило на её уроках — уважение к ученику. Здесь никто не ставит двоек, если ребёнок не успел выучить стихотворение ко вторнику, — он может сдать его в четверг. Главное — процесс и желание учиться. Поэтому и учит писать сочинения от души.

Ученик школы № 110 Константин Беккер отзывается о педагоге коротко и по существу: «Первое — она хороший учитель. Никаких у нас с ней проблем, ссор, споров».

Его одноклассница Елизавета Марченко добавляет, что знания, полученные на уроках, пригодятся в будущем — когда подойдут экзамены и определённые темы потребуют особой подготовки.

Спокойствие как метод

Своё фирменное спокойствие, несмотря на современную информационную агрессию, учитель черпает из двух вещей — путешествий и проверки детских тетрадей. Это не рутина, а способ понять, что происходит в головах учеников, увидеть их рост и порадоваться за каждого.

Лента новостей