Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих

Рассказываем, как абитуриенты могут подать документы в вузы Алтайского края

Приемная кампания в профессиональных образовательных организациях Алтайского края 2020 года начнется не позднее 20 июня. В 2020/21 учебном году количество бюджетных мест для приема на обучение составляет 11 352, что на 60 бюджетных мест больше, чем в прошлом году.

В Министерстве образования и науки Алтайского края отметили, что информирование абитуриентов об особенностях приема начали с 1 марта 2020 года. На сайтах организаций разместили правила приема, перечень специальностей (профессий) с выделением форм получения образования, требования к уровню образования, которое необходимо для поступления (основное общее или среднее общее), перечень вступительных испытаний (либо информацию о приеме без вступительных испытаний) и другие. Кроме личного присутствия в образовательной организации поступающие вправе направить заявление о приеме, а также необходимые документы через операторов почтовой связи, а также в электронной форме.

В ведомстве пояснили, что прием заявлений в образовательные организации на очную форму получения образования продлится до 25 августа (для лиц, поступающих на творческие профессии и специальности, — до 15 августа), а при наличии свободных мест в образовательной организации прием документов продлят до 25 ноября 2020 года.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации опубликовало приказ от 3 апреля 2020 года № 547 «Об особенностях приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2020/21 учебный год». Особенности предусмотрены в части способов представления необходимых для поступления документов, а также сроков завершения приема документов, проведения вступительных испытаний, размещения списков поступающих на сайте вуза в интернет или электронной информационной системе, зачисления на обучение.

Так, прием документов от лиц, поступающих на обучение без прохождения вступительных испытаний, проводимых организацией высшего образования самостоятельно, завершается через 23 календарных дня с даты объявления результатов ЕГЭ, ориентировочно это 10 августа. На следующий день после завершения приема документов списки поступающих должны быть размещены на сайте образовательной организации или в электронной информационной системе.

Кроме того, предусмотрен порядок подачи документов с помощью онлайн-технологий. Это можно сделать через электронную информационную систему вуза, с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» на Едином портале государственных и муниципальных услуг. В случае поступления в течение первого года обучения студент обязуется представить оригинал документа, удостоверяющего образование соответствующего уровня, а также пройти обязательные медицинские осмотры при обучении по специальностям, направлениям подготовки, по которым прохождение такого медосмотра необходимо. Также в заявлении поступающий подтверждает, что им не подано (не будет подано) заявление о согласии на зачисление на обучение по программам высшего образования данного уровня на места в рамках контрольных цифр приема в другие организации.

Сами сроки зачисления также установлены в виде определенного количества календарных дней, прошедших после дня завершения приема документов и вступительных испытаний:

  • на второй день после приема документов – зачисление льготных категорий абитуриентов;
  • на шестой день после приема документов – зачисление первой волны (до 80% от контрольных цифр приема);
  • на 11 день от приема документов – зачисление второй волны (до 100%). Это ориентировочно 21 августа.

Особенности приема не распространяются на военные вузы и вузы силовых ведомств, подчеркнули в Министерстве образования и науки Алтайского края.

Важно
Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Экзамен напишут 64 человека.

Сегодня, 6 июля, для девятиклассников Алтайского края пройдет резервный день основного государственного экзамена. Выпускники смогут сдать все предметы, кроме русского языка и математики.

В резервные сроки экзамены напишут 64 человека. Для этого организован один массовый пункт проведения ОГЭ, а также один пункт на дому для участника, который не может присутствовать в общей аудитории.

Итоги экзаменов станут известны не позднее 11 июля, уточнили в комитете по образованию Барнаула.

В Троицком районе Алтайского края произошла необычная история: ученики Пролетарской средней школы посёлка Гордеевский взяли на попечение маленьких бельчат, оставшихся без матери. Трагедия разыгралась на территории уникального школьного дендрологического сада, которому в этом году исполняется 55 лет.

Уникальный дендросад площадью почти гектар

На территории Пролетарской средней школы действует дендрологический сад площадью чуть меньше гектара — единственный в своём роде для всего региона. Школьники ухаживают за деревьями и кустарниками, продолжая дело своих отцов и дедов.

Как рассказала учитель биологии и химии Анна Анцупова, в саду растут деревья, которые редко встречаются в Алтайском крае: липа, маньчжурский орех, вейгела, лещина. Всего здесь насчитывается около 64 видов растений, причём 54 из них были приобретены недавно в рамках проекта «Дендросад-перезагрузка». Среди необычных культур — пробковое дерево.

Трагедия и спасение беличьего семейства

В этом году в дендросаду впервые поселилась семья белок. Однако случилась беда: мама-бельчиха, не рассчитав глубину водоёма, утонула. Школьникам пришлось взять на себя заботу о потомстве.

«На территории нашей школы с недавнего времени поселилось беличье семейство, которое отлично прижилось и завело большое потомство. Но для нас случилась большая трагедия: мама-бельчиха утонула, и нам пришлось ухаживать за бельчатами. Мы подкармливали их козьим молоком, маньчжурскими орехами и теперь надеемся, что они принесут нам ещё больше потомства», — поделилась ученица Надежда Быкова.

Юные натуралисты соорудили для бельчат несколько кормушек, защищённых от хищных птиц. Сейчас малыши уже окрепли и больше не нуждаются в козьем молоке.

От школьного огорода к агротехнологическому классу

Помимо дендросада, при школе действует участок по выращиванию овощей. Картофель, капуста, перцы, томаты и другие культуры используются для питания самих школьников. Но уже в новом учебном году любовь к животным и агрономии перерастёт в нечто более серьёзное.

«Для того чтобы молодёжь оставалась на селе, нужно чем-то её занять. Конечно, агрономией. Поэтому в этом году мы планируем с первого сентября открыть агротехнологический класс», — сообщила директор школы Светлана Тайлакова.

Более глубокое погружение в сельское хозяйство расширит кругозор учащихся и будет способствовать ранней профориентации. Кто знает, возможно, спасённая белка и выращенные собственными руками овощи станут первым шагом для будущих зоотехников и агрономов.

Губернатор Виктор Томенко проверил ход капремонта школы № 102 и строительство новой школы в квартале 2033 в Барнауле. Ремонт в школе № 102 планируют завершить к 1 сентября, новую школу на 1100 мест — в 2027 году.

Ход капремонта школы № 102 в Барнауле проверил глава региона Виктор Томенко. Там же в квартале 2033 проконтролировали строительство новой школы. В районе проживают около 250 тысяч человек, много семей с детьми, поэтому сфере образования уделяется повышенное внимание.

Стоимость капремонта школы № 102 с учётом закупки нового оборудования и учебников составляет более 120 миллионов рублей. Строительство новой школы на 1100 мест в квартале 2033 оценивается почти в 2 миллиарда рублей. Финансирование осуществляется при поддержке федерального бюджета по национальному проекту «Молодёжь и дети». Строительство школы также поддержано на уровне Совета Федерации РФ.

Все работы идут по графику. Здание школы № 102 планируется открыть к началу учебного года, а строительство новой школы завершится в 2027 году. 

На 2026–2027 годы в крае запланированы ремонты в 37 школах, шести детских садах и семи колледжах по тому же нацпроекту. Общая сумма — 4,3 миллиарда рублей, из которых почти 2 миллиарда — федеральные средства.

Работы ведутся в том числе по проекту «Новая школа» «Единой России». Активная работа по обновлению образовательных учреждений идёт по всему краю. Детские сады и школы строятся в рамках нацпроектов «Образование» и «Жильё и городская среда».‏‏‎ ‎‏‏‎ ‎‏‏‎‏‏‎ ‎‏‏‎ ‎‏‏‎‏‏‎ ‎‏‏‎ ‎‏‏‎‏‏‎ ‎‏‏‎ ‎‏‏‎

Фото: Минобрнауки Алтайского края

Оба брата золотые медалисты и призёры олимпиад. 

Братья-близнецы Александр и Сергей Половниковы из Заринска набрали по 100 баллов на ЕГЭ по физике. Оба — золотые медалисты.

«Целеустремлённые, работоспособные, умные. Между ними всегда была здоровая конкуренция. Если поначалу на оттачивание навыков уходило около двух уроков, то к концу 11 класса они справлялись за 40 минут», — рассказал педагог Геннадий Поляков.

Братья участвовали в различных олимпиадах, стали призёрами Открытой региональной межвузовской олимпиады (ОРМО) и олимпиады по физике от «Алтай-Кокс». Их достижения отмечены на церемонии «Парад Звёзд» в АлтГУ, там же признание получил и учитель.

Помимо физики, братья сдавали русский язык и математику: Александр получил 94 балла по русскому, Сергей — 91, по математике у Сергея 88, у Саши — 86. У каждого золотой значок ГТО и награды за волонтёрство, отметили в Минобрнауки региона.‏‏‎

Юные инженеры занимаются в центре дополнительного образования, где осваивают программирование, 3D-моделирование и прототипирование. 

Шестиклассники из Барнаула Тимофей Курочкин, Константин Антропов и Артём Безкоровайный разработали прототип самоходной сеялки. Их изобретение принесло победу на всероссийском конкурсе «Инженерные кадры России».

Артём занимается робототехникой уже почти шесть лет и является капитаном команды. Тимофей и Константин присоединились позже, но быстро наверстали отставание. Сейчас все трое уверенно работают с 3D-моделями и собирают сложные механизмы.

От конструктора к собственному прототипу

Это уже вторая попытка школьников создать самоходную сеялку. Год назад они собрали её из готового конструктора, но детали не выдерживали серьёзной нагрузки — конструкция получалась слишком слабой. Тогда ребята изучили прототипирование, самостоятельно изготовили детали и распечатали их на 3D-принтере.

«Мальчики подросли, перешли на прототипирование, у них появился опыт. Мы решили, что будем делать модель полностью свою, это их разработка. Сами напечатали раму, пересмотрели высевающие аппараты, добавили мозг нашего робота — различные датчики», — рассказал наставник команды.

Каждый участник отвечал за свой участок работы. Артём Безкоровайный как капитан занимался сеятельным аппаратом, тестированием и программированием. Константин Антропов разрабатывал чертежи станции для высевающих аппаратов, сошников и рамы. Тимофей Курочкин создавал заправочную станцию — когда в сеялке заканчивалось пшено, она отправлялась на дозаправку.

Планы на будущее: летающая сеялка

В планах у юных инженеров создание летающей сеялки. Такой запрос уже поступил от алтайских аграриев. По задумке школьников дрон на электрической тяге сможет засеивать поля с воздуха.

«Мы уберём проблему влажной земли, застревание тракторов, уберём различные препятствия», — пояснили разработчики.

Впрочем, точных сроков реализации проекта пока нет. 

«Мальчики только в седьмом классе, поэтому впереди у нас ещё четыре учебных года и дальше университет. Желание есть, возможности есть, будем дальше работать», — отметил наставник.

Образовательная среда для юных инженеров

Ребята занимаются в центре «IT-Куб.Барнаул», где обучаются более 500 детей от 7 до 18 лет на бюджетной основе. Как рассказала руководитель центра Светлана Шефер, воспитанники осваивают современные языки программирования, работу с беспилотными летательными аппаратами и искусственным интеллектом. Сейчас в центре стартует новый набор.

Артём, Тимофей и Константин только переходят в седьмой класс, но уже мыслят и работают как взрослые инженеры. Их путь от конструктора до собственного прототипа показывает, что большие дела начинаются с малого.

Лента новостей