Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800

14 пациентов с коронавирусом выздоровели в Алтайском крае

Смертельных случаев за прошедшие сутки не зарегистрировано.

Всего на 1 июня 2020 года в регионе выздоровевших 789 человек. Летальных случаев – 22 человека, в том числе 12 случаев от COVID-19, 8 случаев – иные причины смерти, 2 случая находятся на экспертизе.

За минувшие сутки выявлено 67 новых случаев заболевания коронавирусной инфекцией. В географии распространения инфекции добавились Хабарский и Кытмановский районы.

Из новых зарегистрированных: в Барнауле – 16 человек, Рубцовском районе – 13, Славгороде – 8, Новоалтайске – 5, Павловском районе – 2, Бийске – 2, Камне-на-Оби – 2, Алтайском районе – 2, Третьяковском районе – 2, Тюменцевском районе – 2, Хабарском районе – 2, Курьинском районе – 2, Горняке – 1, Поспелихинском районе – 1, Родинском районе – 1, Егорьевском районе – 1, Ребрихинском районе – 1, Табунском районе – 1, Косихинском районе – 1, Бурлинском районе – 1, Кытмановском районе – 1.

Всего в Алтайском крае 1915 человек, заразившихся COVID-19 (в том числе 189 детей до 17 лет включительно). Из общего числа заболевших 122 случая – завозные, в том числе 2 – из-за рубежа. 1362 случая – по контакту с ранее заболевшими лицами. 240 – у больных внебольничной пневмонией, 411 – у заболевших ОРВИ, в 1264 случаях – бессимптомное течение. Тяжелобольных – 39, на аппарате ИВЛ – 16. 

Из общего числа: жители Барнаула – 927, Змеиногорского района – 253, Бийска – 137, Рубцовска – 80, Новоалтайска – 52, Славгорода – 39, Павловского района – 35, Рубцовского района – 27, Тюменцевского района – 26, Благовещенского района – 26, Поспелихинского района – 24, Первомайского района – 22, Ребрихинского района – 19, Тальменского района – 16, Курьинского района – 15, Камня-на-Оби – 14, Горняка – 14, Бурлинского района – 13, Заринска – 12, ЗАТО Сибирский – 12, Немецкого национального района – 11, Бийского района – 9, Третьяковского района – 9, Алейска – 8, Родинского района – 7, Новичихинского района – 7, Крутихинского района – 6, Советского района – 6, Косихинского района – 6, Завьяловского района – 6, Зонального района – 6, Солонешенского района – 5, Егорьевского района – 5, Табунского района – 5, Волчихинского района – 5, Залесовского района – 5, Ярового – 4, Алтайского района – 4, Усть-Калманского района – 4, Михайловского района – 3, Кулундинского района – 3, Заринского района – 3, Усть-Пристанского района – 3, Мамонтовского района – 2, Ключевского района – 2, Алейского района – 2, Калманского района – 2, Хабарского района – 2, Троицкого района – 1, Целинного района – 1, Романовского района – 1, Тогульского района – 1, Кытмановского района – 1, Белокурихи – 1, Шелаболихинского района – 1, Быстроистокского района – 1, Каменского района – 1.

Всего в крае на 1 июня на новую коронавирусную инфекцию обследовано 101 649 человек:

– в краевых медицинских организациях края – 70 276 человек;

– в коммерческих организациях – 8268 человек;

– в ПЦР-лаборатории ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Алтайском крае» – 23 105 человек.

Важно

Губернатор Виктор Томенко поздравил машиностроителей Алтайского края — в регионе производят каждый пятый вагон страны и почти половину всех плугов России.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Общество
Фото: Катунь 24

Случайное увлечение глиной превратило бывшего инженера из Барнаула в создательницу авторской керамики, которую покупают по всей России и за рубежом.

Желание кардинально сменить профессию пришло к Алёне Кашиной спонтанно. Теперь её работы расходятся по всей России, а некоторые отправились даже за рубеж. 

«Это было внезапно!», — именно так Алёна описывает начало своего творческого пути. Желание сесть за гончарный круг пришло во время обхода нового строительного объекта. Первый аппарат, на котором «крутят» изделия, собрал муж — из стиральной машины. А первую чашку, сделанную своими руками, Алёна хранит до сих пор.

«Тут было использовано молочение — древнейшая техника того, как сделать керамику водонепроницаемой, ведь после печи она пористая. Сын помыл её в посудомойке, и она приобрела такой пещерный вид», — рассказывает мастер. 

Название «Алькина керамика» пришло из детства: так сокращённо называли будущего мастера. Тогда свои первые произведения Алёна лепила из песка. Сейчас материалы более капризны — для изготовления керамической посуды подойдёт не каждая глина. Основной материал — ярославские глины. Манжерокскую глину, например, предварительно колют и замачивают в воде, потом несколько раз прогоняют через сито, чтобы выровнялась фактура. Так она становится более пригодной для лепки. 

Основные каналы продаж готовой продукции — ярмарки и друзья. К некоторым работы мастера уехали за границу. В будущем Алёна планирует освоить интернет-площадки. Ощутимую помощь в осуществлении мечты оказало управление по развитию предпринимательства. «Центр „Мой бизнес“ очень помогает. Благодаря девчонкам мы узнаём обо всех программах поддержки, которые есть в России», — говорит Алёна. 

Сейчас Алёна активно проводит мастер-классы для детей. Для этого приобрела новый гончарный круг — с ним удобнее организовывать выездные мероприятия. По словам Алёны, гончарное дело — это возможность для каждого человека проявить свою творческую сторону. И если кому-то она сумеет в этом помочь, это будет отдельным поводом для гордости.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Лариса Москалюк изменила изучение немецкого языка на Алтае.

В преддверии Дня учителя почётное звание «Заслуженный работник науки и высшего образования Алтайского края» присвоили преподавателю Алтайского государственного педагогического университета Ларисе Ивановне Москалюк. Изучению немецкого языка и обучению ему других она посвятила всю свою профессиональную жизнь.

Любовь к немецкому языку появилась ещё в школе благодаря учительнице, которая сумела заинтересовать предметом. До этого Лариса Ивановна увлекалась техникой и мечтала пойти по стопам отца-инженера, однако в старших классах всё изменилось.

«Сначала у меня было увлечение Политехническим институтом и техникой. Хотела, как свой папа, стать инженером. А в старших классах у нас была очень хорошая учительница немецкого языка, которая нас заинтересовала языком. Мы участвовали в олимпиадах, и я поступила в наш вуз на факультет иностранных языков, — рассказывает Лариса Москалюк. — Это было интересно, мне вообще-то всё даётся легко. Но немецкий язык — поскольку это было интересно. Это было и легко, и приятно его изучать».

Студенткой Алтайского педагогического университета она всерьёз заинтересовалась диалектами немецкого языка. Первые выезды в поля, как и у многих тогда, были в колхозы для сбора картошки. Потом начались и первые языковые экспедиции в немецкие районы края.

«Тоже это было очень интересно, когда мы садились в поезд, в славгородский вагон. И попадали в другую страну. Там все говорили по-немецки уже в вагоне. А когда приезжали в сёла, там в то время, в начале семидесятых годов, разговаривали практически везде на немецком языке ещё тогда», — вспоминает она.

Собранные диалекты становились основой для научных, методических и учебных работ. Сейчас многие из этих материалов считаются уникальными, так как в речи живых носителей они уже не используются. Сохранение культурного и языкового наследия — одна из главных заслуг Ларисы Москалюк. Она продолжила дело своих учителей, и сама воспитала не один десяток последователей.

«Я была студенткой Ларисы Ивановны. Наша первая встреча была на втором курсе, это дисциплина "История немецкого языка". И тогда для нас открылся целый новый мир: погружение в историю, интересные факты о языке, — говорит доцент кафедры романо-германской филологии Алтайского государственного педагогического университета Татьяна Москвина. — Лариса Ивановна вела у нас занятия несколько лет. Это всегда было интересно: новый мир, новые методы тогда. Она была одним из тех немногих людей, которые развивали сотрудничество с Германией. У нас более двадцати лет были прямые академические обмены студентов: к нам приезжали студенты из Германии, наши студенты — и я в том числе — проходили семестровые стажировки, учились в немецком университете, занимались исследованием там».

Лариса Ивановна и сама часто бывала в Германии, перенимала педагогические методики у зарубежных коллег, которые потом использовала в родном вузе. Здесь же хранится немало литературы под её авторством: лингвистические атласы, методички, учебники по островной немецкой диалектологии, десятки научных статей. Кроме того, она больше 20 лет возглавляла диссертационный совет университета.

«Наша Лариса Ивановна Москалюк, на мой взгляд, с точки зрения науки — абсолютно легендарная личность, потому что не каждому учёному удаётся создать научную школу, а ей удалось. Причём эта научная школа связана, на мой взгляд, с невероятно важным аспектом — это сохранение культурного наследия, — подчёркивает директор лингвистического института Алтайского государственного педагогического университета Надежда Широкова. — То, что она сделала, то, что она нашла в плане языкового материала, сохранится на века. Уйдут эти диалекты, их не будет, но она их сохранила для следующих поколений».

Сейчас Ларису Ивановну как педагога, наставника и научного деятеля в педагогическом университете знают больше 50 лет. И пока есть такие профессионалы, будут находиться и последователи, так же влюблённые в своё дело.

Лента новостей