Миллионы саженцев яблок и ягод выращивает житель Алтайского края
У Алексея Ретунского из Троицкого района свой плодопитомник площадью более сотни гектаров. Аналогов в крае нет. В хозяйстве садовода побывал корреспондент телеканала «Катунь 24» Владислав Кириенко.
О саженцах груши, яблони, ежевики и малины Алексей Ретунский рассказывает взахлеб и с упоением. И неудивительно: его плодопитомник – дело последних 12 лет жизни. Иначе как результатом фанатичного труда это и не назовешь. Путь Алексей проделал необычный: от охранника в институте Лисавенко до садовода-профессионала.
А сортов в плодопитомнике Алексей Ретунского – под тысячу. Только виктории – сотня. А всего саженцев – и вовсе больше миллиона. И каждая культура требует особого ухода. Прививки и полива.
Алексей рассказывает, все саженцы в плодопитомнике зимостойкие, адаптированные под сибирский климат. Это позволяет выдерживать конкуренцию с зарубежными, которые везут из Узбекистана. Те более дешевые: закупочная цена – 9 рублей за штуку. Но перезимовать и плодоносить снова такие не смогут. Продукция у Алексея дороже, но берет качеством. Продает саженцы в разные регионы Сибири и не только.
В коронавирусные времена в плодопитомнике свои трудности. Заказов меньше обычного, да и людей не хватает. Многие работают по найму. Приезжают из других стран. Этой весной выехать не получилось. Поэтому помогают близкие – предприятие у Алексея семейное. Работают жена, сын, мама с отцом, две тетки. Поэтому садовод не отчаивается. Все-таки дело жизни.
Губернатор Алтайского края потребовал навести порядок с капремонтом школ
Губернатор Алтайского края Виктор Томенко провёл совещание с главами муниципалитетов. Обсудили планы проведения капитального ремонта школ в городах и сёлах региона.
Край использует все возможности для проведения капитального ремонта школ, в том числе с привлечением серьёзной федеральной поддержки. Только за последние четыре года в регионе на капремонт школ потратили почти 8 миллиардов рублей, в том числе 5,5 миллиардов рублей федеральной помощи. Эти средства направили на капремонт 94 зданий школ. В любом городе и районе открытие обновлённой школы это радостное событие. Но далеко не везде работы были чётко и профессионально организованы, на ряде объектов были сорваны сроки и не обеспечено качество работ.
«К сожалению, опыт последних лет показал, что в этой сфере есть большие сложности. Вот и показатели текущего года: 25 школ мы должны были капитально отремонтировать до конца года, восемь из них перешли с прошлого года. Каков итог? Сегодня декабрь на дворе, сдали только 17. Восемь школ ещё должны сдать до конца года, но по ряду из них есть риски и опасения», — сказал губернатор Алтайского края Виктор Томенко.
Одна из причин срыва сроков — некачественная проектная документация. Например, в алейской школе из-за ошибки в расчётах не запланировали ремонт 30% кровли. Другая проблема — некоторые здания за время ожидания ремонта пришли в аварийное состояние. Подобные ситуации наносят ущерб государству и обществу и могут повлечь уголовную ответственность.
«Одна из основных причин такого положения дел — некомпетентность заказчика. Каждый должен заниматься своим делом. Не может директор школы качественно организовать капитальный ремонт, разработать проектно-сметную документацию, провести конкурсные процедуры по выбору подрядчика, компетентно осуществлять контроль за ходом строительства. Директор школы обязан правильно и эффективно организовывать учебный процесс. Перекладывание ответственности за организацию строительства и капитального ремонта учреждений на руководителя школы, детских садов и других соцобъектов — неверная позиция муниципальной власти», — считает первый заместитель прокурора Алтайского края Вячеслав Шипиев.
Надзорные ведомства контролируют ход всех ремонтов. За нарушения спрос жёсткий, но справедливый. Предусмотрена и персональная ответственность глав муниципалитетов. На ближайшие два года запланирован ремонт ещё 49 школ. Задача краевых и муниципальных властей — свести к минимуму все возможные риски и не допускать необоснованных задержек, подчеркнул Виктор Томенко.
