Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Культура

20 июня в Молодежном театре Алтая начнут серию мероприятий, посвященных 75-летию народного артиста России Валерия Золотухина

20 июня в Молодежном театре Алтая (пр. Калинина, 2) начнут серию мероприятий, посвященных 75-летию народного артиста России Валерия Золотухина, сообщает официальный сайт Алтайского края.

В 15 часов состоится открытие мемориальной доски об артисте, который на протяжении 10 лет руководил творческой работой театра, внес неоценимый вклад в дело строительства нового здания МТА и чье имя теперь носит театр. В 15 часов 30 минут начнется презентация книги «Валерий Золотухин» из серии «Алтай. Судьба. Эпоха». В 18 часов 30 минут на сцене театра состоится музыкальный спектакль-концерт «Знакомый ваш Сергей Есенин», автором и режиссером которого был Валерий Золотухин. Спектакль-концерт представят его коллеги по Московскому театру на Таганке Валерий Черняев и Любовь Чиркова. 21 июня мероприятия продолжатся на родине Валерия Сергеевича в селе Быстрый Исток. С 12 часов в селе начнутся народные гуляния. У родительского дома заложат яблоневую аллею, возложат цветы к могиле.

Центральным событием юбилейных торжеств станет открытие культурно-досугового центра и мемориального музея Валерия Золотухина в Быстром Истоке. Гостям предложат экскурсию по новому объекту, художественно-публицистическую программу, посвященную юбилею земляка, Государственный молодежный ансамбль песни и танца Алтая тоже готовит концертную программу. Завершатся мероприятия презентацией документального фильма о жизни и творчестве артиста «Валерий Золотухин. От чистого сердца».

Напомним: в 2013 году Губернатор Александр Карлин утвердил план мероприятий по увековечению памяти народного артиста России Валерия Золотухина. Практически все мероприятия плана уже реализовали. Например, имя Валерия Золотухина присвоили Молодежному театру Алтая, учредили Всероссийский молодежный театральный фестиваль его имени, Губернаторскую театральную премию для молодых актеров и режиссеров. В план вошли строительство нового культурно-досугового центра и мемориального музея на родине артиста и издание книги о Валерии Золотухине в серии «Алтай. Судьба. Эпоха».

Культура
Фото: Минкультуры Алтайского края

Администрация Шипуновского района создаст центр традиционной культуры, ремёсел и фольклора.

Центр традиционной русской культуры «Берегиня» создадут в Алтайском крае

Администрация Шипуновского района создаст центр традиционной культуры, ремёсел и фольклора. Центр «Берегиня» разместят на базе отдела «Районный краеведческий музей».

В рамках государственной программы «Развитие культуры Алтайского края» из краевого бюджета на создание центра выделено 500 тыс. рублей. Эти средства предназначены для приобретения расходных материалов, экспозиционного оборудования и мультимедийной техники. Основная цель проекта — обеспечить преемственность поколений и создать непрерывный культурно-образовательный процесс для жителей села и района.

В музее планируется провести реконструкцию и создать русскую горницу, где организуют интерактивные выставки предметов быта, одежды и утвари, отметили в Минкультуры региона.

Культура
Фото: Администрация Заринска

Три учителя физики из Заринска  основали рок-группу «БеКоЗ». Название собрано из первых букв фамилий участников — Белевич, Кочуров и Заречнев. В репертуаре каверы на «Короля и Шута» и авторские песни.

Три учителя физики из Заринска создали рок-группу «БеКоЗ»

Три учителя физики из Заринска создали рок-группу «БеКоЗ». Название состоит из первых букв фамилий участников — Белевич, Кочуров, Заречнев.

Виктор Белевич — учитель физики и химии заринской школы № 4, лидер группы Александр Заречнев — директор школы № 15, по профессии учитель физики и информатики, а Иван Кочуров — учитель физики заринской школы № 2 в прошлом, ныне преподаватель онлайн-школы.

Репетиции музыканты проводят в молодёжном центре «Поколение М» и выступают на городских мероприятиях. В репертуаре каверы на «Короля и Шута» и «План Ломоносова», а также авторские песни Александра Заречнева. Летом 2026 года группа «БеКоЗ» выступила на открытом рок-фестивале «Хиты русского рока» в Заринске на одной площадке с другими местными коллективами. 

В профессиональный праздник педагоги Детской художественной школы № 2 Барнаула принимали поздравления между привычными рабочими буднями. Свои картины — сочные красные яблоки, мелкие зелёные, в разрезе или на ветке — они написали в разных стилях и техниках. Каждый художник видит по-своему, и яблоки в том числе. История пути в профессию у каждого преподавателя тоже своя.

В День учителя преподаватели барнаульской художественной школы рассказали, как учат детей открывать новое

Наталья Адасикова пришла в школу сначала ученицей, а затем вернулась сюда уже педагогом.

«Я окончила эту художественную школу, была вторым выпуском, далее поступила в училище, потом в институт, а теперь работаю здесь», — рассказывает она.

Похожий путь и у Зои Гузеевой, преподавателя рисунка, живописи и композиции. В шестом классе она увидела, как в её школу пришли учителя художественной школы, и, по её словам, произошла химическая реакция — она поняла, что попала. После художественного училища и института, поработав сначала во взрослом коллективе, Гузеева осознала: дети — лучшая часть общества, они способны учиться и меняться.

Открывать новые миры перед учениками и заинтересовывать их всегда непросто. Но когда начинаешь видеть изменения в лучшую сторону, замечать отклик, серьёзное отношение и хороший результат, тогда, как признаются педагоги, приходит понимание, что ты на своём месте. В таком тонком деле, как искусство, есть и свои особенности.

«Мы не учим каким-то формулам, мы не учим буквам, как в обычной общеобразовательной школе. Но у нас есть великая возможность наблюдать за тем, как ребёнок учится видеть, наблюдать, смотреть, подмечать в окружающем нас мире», — говорит Наталья Адасикова.

Педагог умеет одновременно совмещать множество ролей: быть хорошим организатором, другом, чутким психологом и даже, если надо, артистом театра кукол.

«Вначале я с ними в догонялки играла на перемене, потом говорила, что на уроке я ваш преподаватель, а на перемене могу с вами поиграть. А в самом начале с маленькими детьми я куклу использовала. Дети очень понятливы, когда ты работаешь с ними с куклой как кукловод, они разговаривают с куклой. А как только ты куклу спрятала, ты уже Зоя Владимировна», — делится Зоя Гузеева.

Где-то посерьёзнее и построже, где-то наоборот — посмеяться и поиграть, но всегда быть как героиня Ирины Муравьёвой из популярного советского фильма. Об этом говорит Елена Вахненко, преподаватель живописи, станковой композиции и истории искусств.

«Быть очень обаятельным и привлекательным для детей. Ты как бы на одном уровне с детьми, но ты выше, потому что ты профессиональнее, ты похож на них эмоционально», — поясняет она.

Каждые пять лет из школы выпускаются новые молодые художники. Чтобы уметь обучить всему с чистого листа, нужно не только научить не бояться, но и самому постоянно оттачивать свои навыки.

«Я сначала сама работаю, а потом уже учу. Кто ясно мыслит, тот ясно излагает. Чем у тебя в голове более чётко всё выстроено, тем ты проще и легче можешь донести это ученику», — уверена Наталья Адасикова.

И тогда учитель становится свидетелем того, как ребёнок раскрывается. Здесь главное — не помешать этому процессу, а наблюдать со стороны и верно направлять. В этом и есть искусство педагогики.

Лента новостей