Катунь 24
Катунь 24
Катунь 24
Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
22 октября 2026 / 15:28

Павел Глюз и Виталий Литвинов: что фестиваль дзюдо в Барнауле даст детям и тренерам

Около 650 спортсменов зарегистрировались на Пятый международный фестиваль дзюдо в Барнауле — примерно 300 из них представляют Алтайский край. Перед соревнованиями 23 октября в 15:00 в спорткомплексе «Темп» состоится открытый мастер-класс с тренером олимпийской сборной Монголии, которого организаторы представляют как сенсея Эрдена, и французским дзюдоистом-путешественником Жульеном Блюларом. О программе юбилейного фестиваля в эфире «Интервью дня» на телеканале «Катунь 24» рассказали спортивный директор региональной федерации дзюдо Павел Глюз и партнёр федерации Виталий Литвинов.

Шесть стран и две возрастные группы

Основная соревновательная программа пройдёт 24 и 25 октября. В первый день на татами выйдут спортсмены 2011–2012 годов рождения, во второй — 2013–2014 годов рождения.

Организаторы ожидают представителей 13 регионов России. Всего заявлено участие шести стран: России, Абхазии, Белоруссии, Казахстана, Монголии и Киргизии.

По словам Павла Глюза, одна из главных задач фестиваля — дать алтайским детям возможность встретиться с сильными соперниками без поездки в другой регион или за рубеж. Около 300 местных спортсменов смогут проверить подготовку на международном турнире у себя дома.

Мастер-класс 23 октября: время, адрес и участие

Большой совместный мастер-класс сенсея Эрдена и Жульена Блюлара начнётся 23 октября в 15:00 в спорткомплексе «Темп» по адресу: Барнаул, 1-й Балтийский проезд, 9.

Прежде всего мероприятие готовят для участников фестиваля, однако Павел Глюз подчеркнул, что присоединиться смогут и другие желающие. Предусмотрена возможность лично пообщаться с гостями и задать вопросы.

«Все могут лично поучаствовать в данном мероприятии, потрогать за кимоно, спросить, задать какой-то вопрос».

В прошлом году участников распределяли по группам, чтобы приглашённые специалисты могли поработать с разными потоками. Такой опыт позволяет не ограничивать общение со спортсменами одним показательным выступлением.

Опыт примерно 70 стран и тренировки через игру

Помимо общего мастер-класса, для Жульена Блюлара подготовили тренировочную работу в отдельных школах Барнаула. Павел Глюз отдельно отметил, что эти занятия полезны не только детям: местные тренеры смогут наблюдать за методикой французского гостя.

По словам спортивного директора федерации, Блюлар побывал примерно в 70 странах, знакомился с подготовкой детей и взрослых, собирал разные подходы к тренировкам. На занятиях он показывает, как этот опыт можно применять на практике.

Один из примеров — французский подход к детскому дзюдо, при котором технические упражнения осваивают через игру.

«Вся техническая база, любое упражнение — всё через игру у них выстраивается».

Для алтайских наставников это возможность увидеть альтернативные методы обучения и расширить собственный тренерский инструментарий, а для детей — получить новый спортивный опыт.

От первенства училища до международного фестиваля

Пять лет назад соревнования начинались как Открытое первенство училища олимпийского резерва. Уже тогда участвовали спортсмены из Казахстана и Монголии, а общее число борцов составляло около 300 человек.

Виталий Литвинов рассказал, что идея дальнейшего развития турнира возникла в общении с сенсеем Эрденом. На тот момент тот работал главным тренером сборной Алтайского края, а сейчас, по словам гостей программы, тренирует олимпийскую сборную Монголии.

Для самого Литвинова поддержка дзюдо связана с семьёй: его старший сын занимается девять лет. Всего у партнёра федерации трое сыновей, и он намерен приобщить к этому виду спорта каждого.

«У меня трое сыновей, и я так сразу, заранее вперёд забегаю, скажу: все будут дзюдоистами».

Гости подчеркнули, что видят в дзюдо не только соревнование за медали, но и последовательное взросление: освоение дисциплины, движение от одного уровня к следующему и подготовку к самостоятельной жизни.

Зачем кукольники отправились в Сростки за вдохновением и где в Барнауле увидеть премьеры задолго до их выхода — руководство театра «Сказка» раскрыло закулисье сезона.

Показывать премьерные отрывки в ресторанных салонах и поставить спектакль о Шукшине с ощущением, будто Василий Макарович лишь ненадолго вышел из дома в Сростках, — Алтайский театр кукол «Сказка» начинает 63-й сезон с дерзких творческих поисков. В интервью директор Оксана Сливкина и главный режиссёр Дмитрий Шишанов рассказали, как смелый эскиз «Левши» дорос до большой сцены, а сказочная «Дюймовочка» отправится на гастроли по алтайским деревням. Зрители узнают, чем удивит фестиваль «Зазеркалье» с дюжиной лучших театров России, как авторы планируют поэкспериментировать с рассказами местных писателей и зачем учреждение запускает собственные инклюзивные проекты.

Алтайский государственный технический университет сотрудничает практически со всеми крупными предприятиями региона. О том, какие профессии особенно востребованы, как работает целевое обучение, зачем студентам практика на предприятиях и какую роль сами производства играют в образовательном процессе, в студии «Интервью дня» обсудили с ректором АлтГТУ, доктором технических наук, профессором Андреем Марковым.

Подготовка кадров для промышленности — это сегодня не просто обучение студентов в аудиториях и лабораториях. В Алтайском государственном техническом университете взаимодействие с предприятиями выстроено как единая система: вуз сотрудничает практически со всеми предприятиями Алтайского края, а также с предприятиями за его пределами, в том числе с организациями военно-промышленного комплекса. Для Барнаула, Бийска и Рубцовска такое партнерство имеет особое значение, поскольку техническое образование исторически развивалось рядом с промышленными предприятиями и сопровождало их развитие.

В последние годы, по словам Андрея Маркова, заметно вырос интерес к инженерным специальностям. Для предприятий особенно востребованы специалисты в области конструирования, технологического сопровождения, информационных технологий, в том числе с использованием искусственного интеллекта. Именно эти направления позволяют создавать и сопровождать промышленную продукцию, в том числе ту, которая выпускается предприятиями оборонно-промышленного комплекса.

Отдельное направление — целевое обучение. В этом году в АлтГТУ поступили около 70 человек по целевым договорам, в том числе с предприятиями ОПК. При такой системе взаимодействие студента с будущим работодателем начинается уже с первого курса. Практики и курсовые проекты проходят непосредственно на предприятии, поэтому будущий специалист получает возможность работать с реальными задачами и проблемами производства, а предприятие, в свою очередь, начинает формировать будущего сотрудника еще во время его обучения. После окончания вуза студент должен прийти на предприятие уже знакомым с его технологическими процессами и спецификой работы. Целевая квота предполагает бесплатное обучение, а предприятие обязуется принять выпускника на работу.

Важную роль в этой системе играют базовые кафедры. Они могут работать непосредственно на предприятиях либо на базе университета — в лабораториях, оснащенных оборудованием самих производств. Такой подход позволяет студентам знакомиться не с абстрактным учебным процессом, а с настоящим промышленным оборудованием и реальными технологиями. Более того, оборудование, установленное в лаборатории университета, может быть таким же, как и на предприятии. Благодаря этому студенту проще перейти от учебной лаборатории к работе непосредственно на производстве.

Предприятия участвуют и в обновлении материальной базы университета. Для вуза приобретение дорогостоящего промышленного оборудования исключительно для учебных целей не всегда целесообразно, поэтому партнерство с предприятиями дает студентам возможность работать на современной технике. При этом производственная практика становится продолжением обучения, а не резким переходом в совершенно незнакомую среду.

Еще одна составляющая сотрудничества — повышение квалификации и переподготовка сотрудников предприятий. Университет участвует в государственных программах, направленных на обеспечение предприятий кадрами, работает с центром занятости и самими организациями. При необходимости, когда на предприятии появляется новое оборудование, новый заказ или возникает срочная потребность в специалистах определенного профиля, в вузе могут оперативно разработать и реализовать специальную образовательную программу. К ее проведению привлекают и самих производственников.

Представители предприятий участвуют не только в образовательных программах, но и в оценке подготовки студентов. Две трети членов государственных экзаменационных комиссий — представители предприятий, которые оценивают выпускные проекты будущих специалистов. Кроме того, практики становятся преподавателями. Нередко это выпускники самого технического университета, которые впоследствии выросли до должностей главных инженеров, главных конструкторов и главных технологов.

При этом взаимодействие работает в обе стороны: университет не только передает предприятиям знания и готовит специалистов, но и сам учится у производства. Преподаватели вместе с предприятиями решают реальные производственные задачи и проблемы, а значит, образовательный процесс не отрывается от современной промышленности.

От школы моды до современных медиа — почему дополнительное образование в Алтайском крае перестало быть просто кружками и как записать ребёнка на бюджетные места.

Современная система дополнительного образования давно ушла от формата простых кружков с одним педагогом: сегодня даже в театральных и модельных студиях с детьми работают целые команды профильных специалистов — от хореографов до дизайнеров одежды. Директор Алтайского краевого дворца творчества детей и молодёжи Наталья Новичихина объяснила, как система проб помогает родителям вовремя раскрыть врождённые таланты ребёнка и спасти его от гаджетозависимости. В интервью она рассказала, почему учебный год в 95 краевых центрах стартует на две недели позже школьного, по каким шести направлениям можно развивать детей от 5 до 17 лет и почему ради бесплатного обучения родителям придётся лично прийти на улицу Пионеров, 2 без предварительной записи по телефону.

Ветераны специальной военной операции Егор Галкин и Денис Креськов рассказали о создании в Алтайском крае школы адаптивного спорта «Шторм» для реабилитации бойцов с инвалидностью.

В Алтайском крае ветераны боевых действий запустили проект школы адаптивного спорта «Шторм», призванный объединить разрозненные спортивные организации региона в единую систему реабилитации. В эфире программы ветераны спецоперации и выпускники проекта «Алтай — земля героев» Егор Галкин и Денис Креськов рассказали, что регулярные тренировки на выносливость и статику уже проходят на стадионе барнаульской школы № 128, а на случай холодов авторы инициативы договорились о занятиях в зале функционального развития ТРЦ «Пионер». На средства выигранных грантов активисты закупили инвентарь и организовали выезды бойцов в Салаир и Колывань. На базе филиала фонда «Защитники Отечества» планируется организовать прием специалиста-реабилитолога, также авторы ведут переговоры с городскими предприятиями о трудоустройстве ветеранов СВО с инвалидностью в рамках квотирования рабочих мест.

Музыка, встречи со школьниками, выставки и мастер-классы — как творческая команда из Барнаула отправилась в большой тур по Алтайскому краю, чтобы говорить с жителями районов о силе духа, патриотизме и любви к своей родине.

Интерактивный музыкальный марафон Константина Гирша и группы «Вектор» уже стартовал в Кулундинском районе. Всего команда планирует посетить 16 районов и малых городов края: днём музыканты встречаются со школьниками, а вечером дают концерт для жителей. Вместе с творческой программой в районы привозят интерактивные выставки современного оружия, техники и амуниции, портреты жён и матерей героев, а также мастер-классы. В студии «Интервью дня» Константин Гирш и концертный директор Наталья Мжельская рассказали, как родилась идея необычного марафона, почему одного концерта музыкантам недостаточно для общения со зрителем и зачем после завершения проекта команда хочет выйти за пределы Алтайского края и масштабировать его на Сибирский федеральный округ.

Лента новостей