Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
События
Фото: Катунь 24

Более 3 тысяч первокурсников начали обучение в Алтайском государственном техническом университете

Это значительно больше, чем в прошлом.

Еще вчера — школьная парта и аттестат, сегодня — первый день в новой студенческой жизни. Для первокурсников Алтайского государственного технического университета 1 сентября стало точкой отсчета нового этапа. Через четыре года они получат дипломы, но кем именно станут — пока не знает никто.

«Ой, это сложный вопрос. Сначала нужно отучиться. Я думаю, за это время много что изменится», — поделилась студентка первого курса Полина Борисова.

Время определиться еще будет. Впереди — лекции, практические занятия и сессии. А пока — торжественная линейка и напутственные слова, в том числе от знаковых героев вуза. На «политеховской сковородке» первокурсников приветствовал создатель первой паровой машины Иван Ползунов.

«Мечтал я огонь склонить рукою человека и облегчить труд… Эта мечта сбылась. На смену моей машине пришли новые, усовершенствованные. И вам ими управлять, изобретать новые», — прозвучало в театрализованном приветствии.

В этом году в Алтайский государственный технический университет зачислили около трех тысяч первокурсников. Это значительно больше, чем в прошлом году. Причем интерес молодежи к инженерным специальностям заметно вырос.

«Очень радует то, что очень много ребят поступило. Мы готовим себе кадры», — отметил ректор АлтГТУ Андрей Марков.

Он также признался, что каждый раз, стоя на линейке, немного волнуется: «Искренне говорю, что я студентам завидую. Потому что студенческие годы — это действительно годы надежд, годы интересной жизни».

Сегодня вуз предлагает свыше 80 направлений подготовки и активно сотрудничает с предприятиями региона. Студентам доступна возможность целевого обучения, а также прохождения практики в организациях и на производствах края. Это повышает шансы дальнейшего трудоустройства выпускников.

События
Фото: Катунь 24

Для учеников были развёрнуты специальные станции, устроены пикники и спортивные состязания. 

День туризма в гимназии № 42: квесты, пикники и уроки первой помощи

В гимназии № 42 отметили День туризма. Для учеников развернули специальные станции, устроили пикники и спортивные состязания. 

День туризма в гимназии № 42 давно стал традицией. Отмечают его на территории школы — для учеников проводят квест по специальным станциям, где проверяют необходимые знания и физическую подготовку. 

«Турслёт объединяет разные классы, разные параллели. Даёт выразиться школьному самоуправлению, например учащиеся 10-х классов — это главные помощники и инициаторы площадок, которые вы видите», — говорит советник директора по воспитанию Елена Калетина. 

Не только дети, но и родители подготовили свои станции — мамы организовали пикники для своих классов. 

«Испекли шарлотку, заварили много чая с травами и подготовили вот такую фотозону для наших ребятишек, чтобы у них были хорошие воспоминания о такой осени тёплой», — делится Жанна Тихонова, мама ученика 10 класса. 

Ребятам устроили проверку на знание районов края и того, что должно быть в туристическом рюкзаке. В слёте приняли участие представители Алтайского института развития медицинского образования. Они научили оказывать первую помощь в условиях похода вдали от цивилизации. Студенты института выступают и как инструкторы, и как судьи. Советник директора по воспитанию Екатерина Пяткова отмечает, что первая помощь — навык, который нужен любому медику, независимо от врачебной специальности. 

«Студенты нашего института буквально в первые месяцы как поступают, начинают обучаться первой помощи. Работы по обучению проводятся и с детьми школьного возраста, и со взрослыми — это всё часть программы ГСО (готов к санитарной обороне). Наша задача — научить всех жителей Алтайского края оказанию первой помощи», — говорит она. 

В гимназии уверены: такие мероприятия помогают прививать детям любовь к здоровому образу жизни и становятся первым шагом в замечательное хобби — спортивный туризм.

События
Фото: Катунь 24

Каждое третье воскресенье сентября отмечается День работников леса. Накануне праздника прошло торжественное собрание и церемония награждения лучших лесников края. 

День работников леса: как в Алтайском крае сохраняют и восстанавливают лесные богатства

Леса занимают более четверти площади Алтайского края. Сохранение и восстановление природных богатств — это ежедневный нелёгкий труд. В регионе ему уделяется особое внимание: оснащение лесопожарной техникой превышает нормативное почти в 5 раз. Результаты работы видны. В связи с засушливым летом 2026 года число возгораний увеличилось почти на 30% по сравнению с прошлым годом. Однако площадь сгоревшего леса сократилась на 20% — почти все пожары были потушены в первые сутки. Уже не первый год восстановление лесов в Алтайском крае идёт с опережением графика до 100%. Это заслуга в том числе простых жителей. 

«Очень хорошая активность нашего населения, наших ребятишек, школьные лесничества и тому подобное. Когда "Лес Победы" или "Восстановим лес" идут, то мы в первой тройке — пятёрке по России именно по этим показателям», — отмечает заместитель председателя правительства Алтайского края Александр Лукьянов. 

Древесина, как деловая, так и используемая в качестве топлива, является важным ресурсом. Председатель комитета Алтайского краевого Законодательного Собрания по аграрной политике, природопользованию и экологии Сергей Серов отметил, что в этом году удалось получить разрешение на заготовку леса государственными учреждениями. Также дрова стали доступнее для людей. 

«Два раза мы обращались на федеральный уровень, то есть в правительство Российской Федерации, к Мишустину, и в Минприроды России. Это связано с одной главной проблемой лесов — ветровалом. Арендатор неохотно убирает», — говорит Сергей Серов.

В этом году 49 сотрудникам лесной отрасли вручили краевые и ведомственные награды. Руководство региона подчёркивает важность развития отрасли, внедрения новых технологий, а также привлечения специалистов.
 

Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Научный сотрудник АКЦ ФИАН объяснил, почему популярный образ «космического пылесоса» не имеет ничего общего с реальностью и законами гравитации.

Учёный рассказал о затягивании Земли в чёрную дыру

Планете Земля не грозит поглощение чёрной дырой, даже если бы подобный объект возник прямо в центре Солнечной системы. Об этом в беседе с РИА Новости рассказал научный сотрудник Астрокосмического центра Физического института имени П.Н. Лебедева РАН Вячеслав Авдеев.

Учёный подчеркнул, что представление о чёрных дырах как о гигантских воронках, жадно втягивающих в себя всё окружающее пространство, является глубоким заблуждением. Несмотря на колоссальную силу притяжения и исключительную плотность, они подчиняются тем же гравитационным законам, что и привычные небесные тела.

В качестве наглядного примера астроном предложил гипотетическую ситуацию: если сжать Солнце до шести километров в диаметре и превратить его в чёрную дыру, орбита Земли останется прежней. Планета продолжит совершать привычный годовой оборот вокруг угасшей звезды. На Земле станет темно и критически холодно для выживания цивилизации, однако в саму бездну планету не утянет.

По словам исследователя, даже гипотетическое вторжение блуждающей чёрной дыры в Солнечную систему приведёт к катастрофе вовсе не из-за «засасывания». Опасность заключается исключительно в гравитационном возмущении, которое может сорвать планеты с привычных орбит и разрушить стабильную систему.

Впрочем, вероятность подобного сценария астрофизики оценивают как стремящуюся к нулю. Хотя в нашей Галактике насчитывается порядка ста миллионов чёрных дыр, в масштабах колоссального космического объёма их плотность ничтожна. На опасное расстояние к Земле ни один из этих объектов не приблизится за время, многократно превышающее весь срок жизни Вселенной, резюмировал эксперт.

Культура
Образование и наука
Фото: Министерство культуры Алтайского края

Площадка объединит творческих ребят от 4 до 18 лет.

Первый культурно-просветительский центр для детей откроют в Алтайском крае

25 сентября в Алтайском крае начнёт работу первый в регионе детский культурно-просветительский центр «Поколение ярких». Его создали на базе Троицкого межпоселенческого Дома культуры при поддержке нацпроекта «Семья».

Центр станет площадкой для культурно-просветительской деятельности, творчества и профориентации детей от 4 до 18 лет. В помещениях ДК провели ремонт по специальному дизайн-проекту, закупили мебель и мультимедийное оборудование. Общий объём финансирования превысил 3,5 млн рублей, сообщает Минкультуры региона.

Работа центра строится по трём направлениям: культурно-просветительскому (изучение истории Алтая через экскурсии, лекции и фольклорные программы), творческо-развивающему (театральные студии, художественные мастерские и ремесленные классы) и социально-проектировочному (тренинги, квесты, волонтёрские проекты и профориентационные игры).

Образование и наука
Культура
Фото: Катунь 24

Старшеклассники познакомятся с отечественным кинематографом, осмысляя историю страны.

Историю кино начали изучать в российских школах

Минпросвещения России разработало новый внеурочный курс об отечественном кино для учеников 10–11-х классов. С этого учебного года его преподавание началось по выбору школ.

Курс "История отечественного кино в истории XX века" рассчитан на 34 часа. Он направлен на формирование у школьников гражданской идентичности, сохранение исторической памяти и традиционных духовно-нравственных ценностей.

Программа познакомит старшеклассников с отечественным кинематографом как источником осмысления истории страны и позволит увидеть события XX века через художественные образы. 

Важная особенность — выбор фильмов: их герои близки современным школьникам по возрасту, переживаниям и жизненным ситуациям. В таких картинах, как «Иваново детство», «Подранки», «Доживём до понедельника», «Курьер», «Баллада о солдате» и «Я шагаю по Москве», в центре внимания оказываются подростки и молодые люди, их характеры, отношения с окружающими, нравственный выбор и взросление.

"Это помогает школьникам не только глубже понять историческую эпоху, но и увидеть связь между историей страны и судьбами отдельных людей", — отметил в интервью РИА Новости эксперт Минпросвещения, руководитель Института содержания и методов обучения имени Леднева Максим Костенко.

Лента новостей