Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Школьники из Барнаула создали самоходную сеялку и победили на всероссийском конкурсе

Юные инженеры занимаются в центре дополнительного образования, где осваивают программирование, 3D-моделирование и прототипирование. 

Шестиклассники из Барнаула Тимофей Курочкин, Константин Антропов и Артём Безкоровайный разработали прототип самоходной сеялки. Их изобретение принесло победу на всероссийском конкурсе «Инженерные кадры России».

Артём занимается робототехникой уже почти шесть лет и является капитаном команды. Тимофей и Константин присоединились позже, но быстро наверстали отставание. Сейчас все трое уверенно работают с 3D-моделями и собирают сложные механизмы.

От конструктора к собственному прототипу

Это уже вторая попытка школьников создать самоходную сеялку. Год назад они собрали её из готового конструктора, но детали не выдерживали серьёзной нагрузки — конструкция получалась слишком слабой. Тогда ребята изучили прототипирование, самостоятельно изготовили детали и распечатали их на 3D-принтере.

«Мальчики подросли, перешли на прототипирование, у них появился опыт. Мы решили, что будем делать модель полностью свою, это их разработка. Сами напечатали раму, пересмотрели высевающие аппараты, добавили мозг нашего робота — различные датчики», — рассказал наставник команды.

Каждый участник отвечал за свой участок работы. Артём Безкоровайный как капитан занимался сеятельным аппаратом, тестированием и программированием. Константин Антропов разрабатывал чертежи станции для высевающих аппаратов, сошников и рамы. Тимофей Курочкин создавал заправочную станцию — когда в сеялке заканчивалось пшено, она отправлялась на дозаправку.

Планы на будущее: летающая сеялка

В планах у юных инженеров создание летающей сеялки. Такой запрос уже поступил от алтайских аграриев. По задумке школьников дрон на электрической тяге сможет засеивать поля с воздуха.

«Мы уберём проблему влажной земли, застревание тракторов, уберём различные препятствия», — пояснили разработчики.

Впрочем, точных сроков реализации проекта пока нет. 

«Мальчики только в седьмом классе, поэтому впереди у нас ещё четыре учебных года и дальше университет. Желание есть, возможности есть, будем дальше работать», — отметил наставник.

Образовательная среда для юных инженеров

Ребята занимаются в центре «IT-Куб.Барнаул», где обучаются более 500 детей от 7 до 18 лет на бюджетной основе. Как рассказала руководитель центра Светлана Шефер, воспитанники осваивают современные языки программирования, работу с беспилотными летательными аппаратами и искусственным интеллектом. Сейчас в центре стартует новый набор.

Артём, Тимофей и Константин только переходят в седьмой класс, но уже мыслят и работают как взрослые инженеры. Их путь от конструктора до собственного прототипа показывает, что большие дела начинаются с малого.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Новым профессиям обучают студентов Павловского техникума. Теперь там готовят кадры для лесной промышленности по проекту «Профессионалитет».

В Павловском аграрном техникуме готовят кадры для лесной промышленности

Павловский аграрный техникум расширяет направления подготовки: теперь здесь обучают не только аграриев, но и специалистов для лесной промышленности. Изменения в системе среднего профессионального образования региона оценил губернатор Алтайского края Виктор Томенко во время рабочей поездки в Павловск. 

Около десяти новых мастерских открылись в Павловском аграрном техникуме в прошлом году по проекту «Профессионалитет». Губернатору показали, как студенты управляют тракторами, работают с контрольно-измерительными приборами и проводят химические анализы. По словам директора техникума Татьяны Артюшкиной, в 2025 году учебное заведение вошло в проект «Профессионалитет» вместе с холдингом «Алтайлес» по направлению «Лесная промышленность». Техникум получил 100 млн рублей федеральных средств, а также софинансирование из краевого бюджета и от работодателей. На эти средства создали девять зон по видам работ — мастерские, которых прежде не существовало и которые востребованы по заказу работодателя. 

Раньше в техникуме не готовили технологов по деревообработке. Теперь эта специальность лицензирована, и первый набор уже проведён. По направлению «Мастер по лесному хозяйству» ежегодно обучается две группы — 50 человек. Первый выпуск ожидается в 2027 году: дипломы получат почти 400 специалистов. 

После осмотра учебных площадок губернатор встретился с участниками чемпионата высоких технологий «Профессионалы». Алтайские студенты вошли в число лучших в стране. «Это пример для многих остальных и предмет нашей гордости, — обратился к участникам Виктор Томенко. — В чемпионате в целом по стране приняло участие около 15 тысяч человек. Добраться до самых вершин, до финала, стать серебряными и бронзовыми призёрами, войти в десятку — это очень высокое, большое достижение». Студент третьего курса Алтайского транспортного техникума Денис Мокшанов стал серебряным призёром чемпионата. После техникума он планирует получить высшее образование и работать по специальности. «Меня этот чемпионат заинтересовал тем, что сами соревнования очень приближены к моей специальности. По профессии я должен работать с большой техникой, и здесь можно было посидеть, порулить», — рассказал Денис. 

В тот же день на стадионе Павловского техникума прошёл краевой фестиваль «Ты в СПО!». В нём приняли участие преподаватели и студенты средних профессиональных учебных заведений региона — всего около пятисот человек. Они организовали выставочные зоны: от машиностроения и сельского хозяйства до туризма и направления «СПО для СВО». Расширение сети мастерских, новые лицензированные специальности и успехи студентов на всероссийских чемпионатах показывают, как меняется система среднего профобразования Алтайского края. За цифрами федерального финансирования и количеством учебных зон стоят конкретные возможности для молодёжи — получить востребованную профессию и остаться работать в регионе.

Образование и наука
Фото: сгенерировано нейросетью

Фундаментальное открытие теоретической физики указывает на то, что окружающий нас трехмерный объем может быть лишь оптической иллюзией, порожденной плоской двумерной поверхностью.

Вселенная как голограмма: физики приблизились к доказательству иллюзорности трехмерного пространства

Развитие голографического принципа в теоретической физике за последние три десятилетия вплотную подвело научное сообщество к радикальному пересмотру природы реальности. Согласно этой концепции, гравитация способна устранять фундаментальную разницу между объемом и площадью, а все процессы внутри трехмерного пространства можно без остатка описать через события на его плоской внешней границе, сообщает научное издание Quanta Magazine.

У истоков концепции стояли расчеты энтропии черных дыр, выполненные Якобом Бекенштейном и Стивеном Хокингом еще в 1970-х годах. Физики обнаружили аномалию: информационная емкость черной дыры пропорциональна не ее объему, как диктует классическая геометрия, а исключительно площади горизонта событий. Позже физик-теоретик Леонард Сасскинд развил эту идею, предположив, что черная дыра буквально представляет собой голограмму, внутреннее содержимое которой целиком закодировано на поверхности. Поскольку любой участок космоса при определенной плотности массы может коллапсировать в черную дыру, ученые экстраполировали этот вывод на все наблюдаемое пространство.

Математическим фундаментом гипотезы стало открытие дуальности AdS/CFT (соответствия антидеситтеровского пространства и конформной теории поля). Уравнения доказали, что гравитационный мир внутри замкнутого объема математически тождественен квантовой системе частиц на его внешней границе, где гравитация вовсе отсутствует. По словам физиков, эти два кажущихся несовместимыми описания в действительности представляют собой одну и ту же физическую сущность на разных уровнях восприятия.

Если голографический принцип верен для реального мира, трехмерное пространство с привычными законами расстояния может оказаться иллюзией, сравнимой с картинкой в видеоигре. В рамках программы «it from qubit» физики рассматривают окружающую материю как производную от квантовой информации: массивные объекты, здания и планеты в таком сценарии аналогичны объемным объектам на плоском мониторе, составленным из независимых мерцающих пикселей-кубитов.

В настоящее время исследователи работают над переносом голографических моделей на геометрию расширяющейся Вселенной. Ряд ученых развивает еще более смелые теории, предполагающие, что все измерения пространства и времени способны коллапсировать в единую квантовую точку, порождающую наблюдаемый космос.

Представителей региона отметили на торжественной церемонии в Государственном Кремлевском дворце. Один из педагогов стал победителем в своей номинации.

Три педагога из Алтайского края вошли в число лучших на всероссийских конкурсах

Три педагога из Алтайского края вошли в число лучших участников всероссийских профессиональных конкурсов в сфере образования. Их наградили 1 октября на торжественной церемонии в Государственном Кремлевском дворце, сообщили в Минобрнауки Алтайского края.

Воспитатель из Рубцовска Анастасия Бисник, представлявшая Центр развития ребенка «Детский сад № 5 „Академия детства“», вошла в число 15 лучших участников конкурса «Воспитатель года России — 2026».

Педагог-психолог Алтайского краевого центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи Софья Моноконова стала лауреатом XX Всероссийского конкурса «Педагог-психолог — 2026».

Еще одной представительнице региона удалось одержать победу. Педагог дополнительного образования из детского сада № 93 Бийска Зоя Колотовкина выиграла в номинации «Педагог дополнительного образования по естественно-научной направленности» конкурса «Сердце отдаю детям — 2026».

Церемония прошла накануне Дня учителя. Для участников также организовали праздничный концерт.

Лента новостей