Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: Катунь 24

298 баллов на ЕГЭ: как выпускник барнаульского лицея добился почти идеального результата

В Алтайском крае подвели итоги единого государственного экзамена. Среди выпускников этого года — всего три мультибалльника. Один из них, Георгий Георгиев из барнаульского лицея № 124, набрал 298 баллов по трём предметам. Как ему это удалось и кто помогал на пути к успеху?

Учитель, который верит в учеников

43 года у школьной доски. Из них 16 — в лицее № 124. Для учителя математики Любови Борисовой этот выпуск стал последним и, пожалуй, самым запоминающимся. Из 26 выпускников 18 получили медали. Средний балл по профильной математике в классе — 90. Двое набрали максимальное количество баллов.

По словам классного руководителя, ученики были не просто сильными, а по-настоящему дружными. «У нас с ними было очень много поездок, это самое важное, чтобы сдружиться», — вспоминает Любовь Борисова. Она считает, что главный результат её работы — не баллы, а умение учиться: «Самое главное — если я научила их учиться, то это уже неважно, по какому предмету». На уроках математики любую теорию подтверждали практикой, проводили математические бои, где один ученик рассказывал материал, а другой искал все изъяны.

Георгий Георгиев: путь к 298 баллам

На фоне блестящих результатов всего класса особенно выделяется один. Георгий Георгиев — мультибалльник. На ЕГЭ он заработал 298 баллов из 300: две сотни — по русскому языку и информатике и 98 баллов по профильной математике — предмету, который преподавала его классный руководитель.

Сам выпускник рассказывает, что к математике и русскому готовился исключительно с учителями, без репетиторов. Информатику изучал в школе программирования. Подготовку начал ещё в августе: «Не прямо усиленно готовился, а постоянно, иногда переключался на информатику, иногда на математику, иногда на русский». Георгий признаётся: «Без учителей я бы, наверное, даже и 90+ не сдал».

Поддержка семьи и школьная атмосфера

В 7 классе Георгий перевёлся в 124-й лицей из другой школы. Русский язык на 100 баллов ему помогла сдать Татьяна Горбачёва, информатику — Людмила Маколкина. Однако этих результатов не удалось бы достичь без поддержки мамы. Тягу к точным наукам у сына она обнаружила ещё в 6 лет. «Самой любимой игрой в детстве у Георгия было лего. Это было самое любимое, и лет до 15 он очень им увлекался, изобретал какие-то свои игрушки, свои предметы», — рассказывает Динара Георгиева.

Мама выпускника отмечает, что в лицее создали особую атмосферу: «Они создали в лицее такую атмосферу, где у детей есть возможность получать знания, где они развиваются, они знают, к чему они идут».

Результаты лицея № 124

В этом году в Алтайском крае — 33 стобалльных результата. Семь работ на счету барнаульского лицея № 124. Как отмечает директор Николай Погребняков, таких показателей не добиться без главного ресурса — мотивированных ребят, которые приходят в школу с желанием учиться. «В целом хороший средний балл. 107 выпускников, подавляющая часть из них сдавала профильную математику, у нас это традиционно — ребята ориентированы на технические вузы. Средний балл превысил 81 по лицею. По русскому языку — обязательный предмет, его сдают все 107, он тоже около 80», — комментирует директор.

Планы на будущее

Георгий планирует покорять столичные вузы. А его учитель Любовь Борисова уходит на заслуженный отдых в уверенности, что её ученики не просто знают формулы, а умеют мечтать, достигать и не бояться сложных задач.

Образование и наука
Фото: Комитет по образованию города Барнаула

В барнаульской школе № 55 прошёл необычный урок истории: на занятие пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов.

Рыцарь в доспехах пришёл в барнаульскую школу во время урока

В барнаульскую школу № 55 на урок истории пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов. Его помощники рассказали о латах, шлеме, бармице и других элементах средневекового обмундирования, отметили в Минобрнауки региона.

В конце урока учащиеся ответили на вопросы гостей по теме занятия, а самые активные примерили доспехи. Встреча со средневековой историей состоялась благодаря учителю истории, руководителю музея «История культуры Алтая» учебного заведения Людмиле Свиридовой и клубу исторического фехтования.

Образование и наука
Фото: департамент Администрации Губернатора и Правительства Алтайского края по взаимодействию с федеральными органами государственной власти

Медиашкола «Казачий медиабриф» прошла при поддержке Всероссийского казачьего общества: слушатели изучили личный бренд, сторителлинг, вертикальное видео и проверку фактов.

Алтайские казаки прошли курс по работе в соцсетях от коллег из ДНР

Казаки Алтайского отдельского казачьего общества прошли обучающий курс «Казачий медиабриф» по ведению социальных сетей и работе с контентом. Медиашкола состоялась при поддержке Всероссийского казачьего общества и Синодального комитета по взаимодействию с казачеством. Организатором выступила заместитель атамана АОКО СВКО по делам казачьей молодёжи и молодёжной политике Анна-Мария Инганес-София Феличи фон Райхенбах-Панкевич.

Как отмечают организаторы, умение грамотно и интересно рассказывать о себе — часть современной казачьей службы. Одна из задач казачьих обществ в соцсетях — создание позитивного контента, распространение патриотических идей и продвижение традиционных ценностей. Итоговое мероприятие прошло в формате телемоста. Руководитель пресс-службы Синодального комитета по взаимодействию с казачеством иерей Тихон Лазуткин отметил: «Казачество всегда было хранителем живой традиции — веры, служения, уклада. Сегодня её важно уметь передавать. Не только в строю и на службе, но и в информационном пространстве. Позитивный, честный контент о казачьей жизни — это тоже миссия».

Занятия провела команда молодёжного казачьего отряда «Карачун» из ДНР: автором курса выступила выпускница Мастерской новых медиа и лектор Российского общества «Знание» Дарья Кряжева. Она пояснила, что стратегическая коммуникационная задача России сегодня — рост числа лидеров общественного мнения и героев, которые передают смыслы и ценности страны, а благодаря «Медиабрифу» у казаков появляется чёткий инструментарий для создания контента. Слушатели изучили основы личного бренда и сторителлинга, научились делать новости живыми, разобрались в визуальном языке и правилах фотографии, освоили базу вертикального видео, а также обсудили поиск достоверных казачьих материалов и проверку фактов.

Помощник атамана Всероссийского казачьего общества по работе со СМИ Игорь Шарапов назвал курс важным шагом к тому, чтобы каждое казачье общество могло качественно рассказывать о своей работе и служении Отечеству. С завершением медиакурса участников поздравил атаман МКО «Карачун» Богдан Солодченко, отметив, что Алтайское отдельское казачье общество стало первым участником проекта. Создатель «Карачуна» Филипп Пономаренко выразил надежду, что полученные навыки помогут выпускникам активнее продвигать казачество в Алтайском крае.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Многолетняя работа преподавателя Бийского лицея-интерната сформировала устойчивую школу подготовки финалистов Всероссийской олимпиады.

Воспитанники бийского учителя физики Александра Аполлонского обеспечили Алтайскому краю серию побед на олимпиадах

Лицей-интернат города Бийска стал главным центром подготовки сильнейших физиков региона, стабильно подтверждающих уровень на всероссийском уровне. Об этом в эфире программы «Интервью дня» на телеканале «Катунь 24» рассказала координатор Всероссийской олимпиады школьников в Алтайском крае Ольга Переверзева.

В качестве образцового примера наставничества гость студии выделила бийского педагога Александра Аполлонского, чьи ученики регулярно берут призовые места в финале главного интеллектуального соревнования страны. При этом в самой олимпиадной среде индивидуальные успехи традиционно приносят плоды на годы вперёд.

«Диплом заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и победителя, и призёра даёт право поступления в любой вуз страны по профилю олимпиады. Диплом действует четыре года, поэтому, получив его раз в девятом или даже восьмом классе, можно обеспечить себе поступление».

Для зачисления олимпиадникам не требуется сдавать вступительные экзамены или подтверждать статус высокими баллами ЕГЭ по остальным предметам — победа в олимпиаде гарантирует место в выбранном университете автоматически.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Благодаря Дню народного единства и прилегающим выходным школьники получат почти две недели непрерывного отдыха перед второй четвертью.

Осенние каникулы в 2026 году продлятся до 12 дней: Минпросвещения назвало точные даты

Министерство просвещения РФ направило в регионы рекомендации по графику школьных каникул на 2026/27 учебный год, сообщает газета «Известия». Для учебных заведений с традиционной четвертной системой официальный осенний перерыв запланирован с 26 октября по 3 ноября. Однако за счёт календарных выходных и праздничного Дня народного единства фактический отдых окажется значительно длиннее.

Для детей, обучающихся на пятидневке, каникулы стартуют уже в субботу, 24 октября, и продлятся вплоть до 4 ноября включительно — суммарно 12 дней подряд. При шестидневной учебной неделе отдых начнётся 25 октября и займёт 11 дней. За парты школьники вернутся только в четверг, 5 ноября. При этом школы вправе корректировать сроки с учётом внутренних учебных планов, поэтому точное расписание родителям рекомендуют уточнять на сайтах конкретных учреждений, помня о федеральном правиле: каникулы не могут длиться менее девяти дней.

Для образовательных организаций с модульной или триместровой системой предусмотрен раздельный осенний отдых — например, с 5 по 11 октября и с 16 по 22 ноября. Также ведомство определило ориентиры на остальной учебный год: новогодние каникулы намечены с 31 декабря по 10 января, весенние — с 27 марта по 4 апреля, а первоклассники традиционно получат дополнительную разгрузочную неделю с 15 по 21 февраля.

Образование и наука
Фото: Министерство образования и науки Алтайского края

Будущие специалисты в сфере машиностроения отправились на масштабный форум амбассадоров федерального образовательного проекта.

Студенты из Бийска представят Алтайский край на всероссийском слёте в Грозном

В Грозном стартовал V юбилейный молодёжный слёт амбассадоров «Профессионалитета», объединивший более 500 студентов колледжей, педагогов-кураторов и активистов молодёжных медиацентров из 86 регионов страны. Делегацию Алтайского края на форуме представляют учащиеся Бийского государственного колледжа направления «Технология машиностроения» во главе со старшим мастером учебного заведения Екатериной Шебалиной, сообщает Министерство образования и науки Алтайского края.

Трёхдневная программа форума с 7 по 9 октября включает прикладные тренинги, мастер-классы и разработку новых интерактивных форматов профориентации для проведения единого дня открытых дверей. По словам куратора алтайской команды, участие в событии федерального масштаба позволит ребятам обменяться опытом с единомышленниками, завязать профессиональные контакты и привезти в регион свежие медиапрактики.

В рамках слёта также состоится финал IV Всероссийского конкурса медиацентров учреждений среднего профессионального образования, где определят сильнейшие команды страны. Проект «Профессионалитет» развивается по национальному проекту «Молодёжь и дети»: на сегодняшний день в стране действуют уже около 600 отраслевых кластеров с участием более трёх тысяч работодателей-партнёров, а конкурс при поступлении на профильные программы в этом году достиг в среднем 4,9 человека на место.

Лента новостей