На площадке «Газпром Арены» в Санкт-Петербурге собралось более 45 тысяч футбольных болельщиков!
Наши земляки, группа «Комната культуры» исполнила для зрителей свой бессменный хит «Поезда».
А товарищеский матч с гостями из Перу сборная России завершила со счетом 1:1.
ВажноПодросток пострадал после встречи с медведем в Солтонском районе.
Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».
Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!
Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.
Три специалиста стали победителями дополнительного конкурсного отбора программы «Земский тренер» в Алтайском крае.
Три специалиста стали победителями дополнительного конкурсного отбора программы «Земский тренер» в Алтайском крае, сообщил губернатор региона Виктор Томенко.
Так, мастер спорта России международного класса Кристина Найденова будет работать в спортивной школе «Рубин» посёлка Южный Барнаула. В 2022 году она стала первой в истории Алтайского края чемпионкой мира по всестилевому карате, а в 2023-м вновь завоевала две золотые медали чемпионата мира. Тренер сама является воспитанницей этой школы.
Тренеры по футболу Руслан Курамшин и Данил Арцебасов будут работать в спортивных школах Ребрихинского и Хабарского районов соответственно. Курамшин переедет в Алтайский край из Башкортостана.
Во время первого отбора по программе «Земский тренер» в спортивных школах края уже работают семь специалистов, в том числе в Троицком, Тальменском, Красногорском, Змеиногорском, Родинском и Павловском районах. Это тренеры по хоккею, лыжным гонкам, лёгкой атлетике, баскетболу и волейболу.
Программу «Земский тренер» реализуют в Алтайском крае первый год. Специалисты, которые переезжают в небольшие населённые пункты для работы по этой программе, имеют право на единовременную выплату в размере 1 млн рублей. Аналогичные программы есть и для педагогов, и для врачей, и для работников культуры.
Три учителя физики из Заринска основали рок-группу «БеКоЗ». Название собрано из первых букв фамилий участников — Белевич, Кочуров и Заречнев. В репертуаре каверы на «Короля и Шута» и авторские песни.
Три учителя физики из Заринска создали рок-группу «БеКоЗ». Название состоит из первых букв фамилий участников — Белевич, Кочуров, Заречнев.
Виктор Белевич — учитель физики и химии заринской школы № 4, лидер группы Александр Заречнев — директор школы № 15, по профессии учитель физики и информатики, а Иван Кочуров — учитель физики заринской школы № 2 в прошлом, ныне преподаватель онлайн-школы.
Репетиции музыканты проводят в молодёжном центре «Поколение М» и выступают на городских мероприятиях. В репертуаре каверы на «Короля и Шута» и «План Ломоносова», а также авторские песни Александра Заречнева. Летом 2026 года группа «БеКоЗ» выступила на открытом рок-фестивале «Хиты русского рока» в Заринске на одной площадке с другими местными коллективами.
В профессиональный праздник педагоги Детской художественной школы № 2 Барнаула принимали поздравления между привычными рабочими буднями. Свои картины — сочные красные яблоки, мелкие зелёные, в разрезе или на ветке — они написали в разных стилях и техниках. Каждый художник видит по-своему, и яблоки в том числе. История пути в профессию у каждого преподавателя тоже своя.
Наталья Адасикова пришла в школу сначала ученицей, а затем вернулась сюда уже педагогом.
«Я окончила эту художественную школу, была вторым выпуском, далее поступила в училище, потом в институт, а теперь работаю здесь», — рассказывает она.
Похожий путь и у Зои Гузеевой, преподавателя рисунка, живописи и композиции. В шестом классе она увидела, как в её школу пришли учителя художественной школы, и, по её словам, произошла химическая реакция — она поняла, что попала. После художественного училища и института, поработав сначала во взрослом коллективе, Гузеева осознала: дети — лучшая часть общества, они способны учиться и меняться.
Открывать новые миры перед учениками и заинтересовывать их всегда непросто. Но когда начинаешь видеть изменения в лучшую сторону, замечать отклик, серьёзное отношение и хороший результат, тогда, как признаются педагоги, приходит понимание, что ты на своём месте. В таком тонком деле, как искусство, есть и свои особенности.
«Мы не учим каким-то формулам, мы не учим буквам, как в обычной общеобразовательной школе. Но у нас есть великая возможность наблюдать за тем, как ребёнок учится видеть, наблюдать, смотреть, подмечать в окружающем нас мире», — говорит Наталья Адасикова.
Педагог умеет одновременно совмещать множество ролей: быть хорошим организатором, другом, чутким психологом и даже, если надо, артистом театра кукол.
«Вначале я с ними в догонялки играла на перемене, потом говорила, что на уроке я ваш преподаватель, а на перемене могу с вами поиграть. А в самом начале с маленькими детьми я куклу использовала. Дети очень понятливы, когда ты работаешь с ними с куклой как кукловод, они разговаривают с куклой. А как только ты куклу спрятала, ты уже Зоя Владимировна», — делится Зоя Гузеева.
Где-то посерьёзнее и построже, где-то наоборот — посмеяться и поиграть, но всегда быть как героиня Ирины Муравьёвой из популярного советского фильма. Об этом говорит Елена Вахненко, преподаватель живописи, станковой композиции и истории искусств.
«Быть очень обаятельным и привлекательным для детей. Ты как бы на одном уровне с детьми, но ты выше, потому что ты профессиональнее, ты похож на них эмоционально», — поясняет она.
Каждые пять лет из школы выпускаются новые молодые художники. Чтобы уметь обучить всему с чистого листа, нужно не только научить не бояться, но и самому постоянно оттачивать свои навыки.
«Я сначала сама работаю, а потом уже учу. Кто ясно мыслит, тот ясно излагает. Чем у тебя в голове более чётко всё выстроено, тем ты проще и легче можешь донести это ученику», — уверена Наталья Адасикова.
И тогда учитель становится свидетелем того, как ребёнок раскрывается. Здесь главное — не помешать этому процессу, а наблюдать со стороны и верно направлять. В этом и есть искусство педагогики.
