Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: Катунь 24

В профессии со школьной скамьи: в Барнауле открылись профильные классы аграрной направленности

Соглашение о сотрудничестве подписали 53-я школа, тепличный комбинат и Алтайский аграрный университет.

Попробовать себя в роли селекционера, составить полезное меню для животных или управлять агрокоптером — мастер-классы на любой вкус. День демонстрационных площадок Алтайского аграрного университета прошел в 53-й барнаульской школе. Это начало большого сотрудничества. Руководители школы, вуза и крупнейшего тепличного комбината Барнаула подписали соглашение, благодаря которому дети смогут получить новые знания о сельском хозяйстве и применить их во взрослой жизни.

«Учащиеся, которые закончат эту дополнительную программу, должны быть в перспективе студентами АГАУ. Поэтому это будут дополнительные занятия, они будут организованы не только на территории школы, но и на территории университета, и в тепличных комплексах, и на сельских территориях», — рассказывает Юлия Галкина, директор барнаульской школы № 53.

Сейчас в Алтайском крае работает больше 20 классов аграрной направленности, только в августе этого года Алтайский ГАУ подписал соглашение с двумя школами Павловского района. В основном подобные программы направлены на обучение детей, проживающих в сельской местности. Однако сегодня АПК региона предлагает возможности работы в городе. Кстати, в этом году 45% поступивших в аграрный вуз — выпускники барнаульских школ.

«Мы сейчас погружаем школьников в предпрофильную подготовку по их интересам, знакомя их с азами профессий сельского хозяйства. А для этого школа организует углубленную подготовку по тем дисциплинам школьной программы, которые крайне важны будут для поступления в вуз на эти специальности», — объясняет ректор Алтайского государственного аграрного университета Николай Колпаков.

Сегодня для школьников работали 16 тематических площадок АГАУ, их посетили больше 600 учащихся. Уже во время мастер-классов они получили не только теоретическую базу, но и практические навыки.

«Рассказывали про работу тракториста и даже дали порулить на симуляторе. Хотел бы пойти на тракториста», — признаётся Степан Степаненков, ученик школы № 53.

«Мне очень понравился мастер-класс по изготовлению сыра, там мы сами его делали, а потом еще и продегустировали, он получился очень вкусный», — делится ученица школы № 53 Полина Радченко.

«Были на интересном мастер-классе «Бизнес-игра». Мы создавали свою компанию. Мы придумывали название, распределяли должности, я был директором, мне это больше всего понравилось и было очень интересно, так как я как раз-таки хочу стать индивидуальным предпринимателем», — рассказывает Марк Мисюра, ученик школы № 53.

Первые занятия по аграрной тематике пройдут в школе уже на следующей неделе, присоединиться к ним смогут все желающие, начиная с 5 класса. Ну а главная задача таких уроков — простым языком рассказать о разнообразии аграрных профессий, чтобы дети уже в раннем возрасте определились с будущим призванием. 

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Молодой педагог Владислав Воропаев уже пятый год трудится в дошкольном образовании краевой столицы и сознательно отказывается от руководящих должностей ради общения с детьми.

В преддверии Дня воспитателя и всех дошкольных работников в эфире программы «Классные перемены» на телеканале «Катунь 24» выступил единственный мужчина-воспитатель Барнаула Владислав Воропаев. Педагог поделился личным опытом работы в детском саду, разрушением профессиональных стереотипов и решением остаться у группы малышей вместо ухода на административную службу.

Выпускник педагогического университета изначально планировал связать жизнь с медициной, однако выбрал социальное направление и поступил на профиль дошкольного образования. Начинал специалист с работы со старшими дошкольниками и выпустил две группы подготовишек, а сейчас взял под опеку первую младшую группу — воспитанников ясельного возраста. По признанию барнаульца, первое время бабушки и мамы при встрече у группы удивлялись мужчине и переспрашивали, где находится воспитатель, однако после знакомства и родительских собраний недоверие полностью исчезало.

Владислав Воропаев продолжает обучение в магистратуре и уже получал предложения занять должность методиста или старшего воспитателя детского сада. Несмотря на карьерные перспективы, педагог сознательно сделал выбор в пользу живой педагогической практики, подчеркнув, что бумажная работа лишает главного смысла профессии — возможности учить детей добру и видеть их ежедневное взросление.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Минобрнауки России подготовило проект изменений в правила приема в вузы. Нововведения затронут обязательные ЕГЭ, олимпиады, дополнительные баллы, поступление в магистратуру и оплату обучения.

Новые обязательные экзамены. Физика станет обязательной для направлений и специальностей группы «Машиностроение», а общее число направлений с обязательной физикой увеличится до 37. История станет обязательной еще на тех направлениях, где раньше вуз мог выбирать между историей и обществознанием — всего таких направлений будет 35. Математика станет обязательной для всех специальностей в сфере информационной безопасности.

Олимпиады. Право поступать без экзаменов оставят только победителям олимпиад из перечня Российского совета олимпиад школьников. Учитываться будут результаты олимпиад за 10-й и 11-й классы. Перечень олимпиад, дающих льготу, каждый вуз будет утверждать самостоятельно.

Отмена многопрофильного конкурса. Абитуриенты больше не смогут участвовать в общем конкурсе сразу на несколько специальностей внутри одной укрупненной группы. Зачисление будет проводиться на конкретное направление или специальность.

Магистратура. В одном вузе можно будет подать документы максимум на пять направлений подготовки. Сейчас такого ограничения нет.

Дополнительные баллы за четвертый ЕГЭ. Абитуриент сможет получить от 15 до 25 дополнительных баллов за результат ЕГЭ по математике, физике, химии, информатике или биологии, если он набрал не менее 60 баллов, но не использует этот предмет в основном конкурсе. За результат 60–74 балла начислят 15 дополнительных баллов, за 75–89 — 20, за 90–100 — 25.

Новые индивидуальные достижения. Дополнительные баллы смогут начислять за обучение по проекту «Код будущего», программы дополнительного образования ДОСААФ и медаль Совета Федерации «За проявленное мужество».

Оплата платного обучения. В правилах приема закрепят возможность оплачивать обучение материнским капиталом или образовательным кредитом. Также планируется обязательная оплата первого семестра — мера должна исключить ситуацию, когда абитуриент одновременно занимает несколько платных мест в разных вузах.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

«Полувыходной» поможет школьникам снизить накопившуюся усталость, восстановить силы и сохранить работоспособность до конца недели.

Заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб выступил с инициативой сократить учебную нагрузку школьников по средам. По его мнению, этот день можно сделать своеобразным «полувыходным», уменьшив количество занятий.

Инициатива, как отметил Гриб в интервью РИА Новости, поможет детям меньше уставать в середине недели и сохранить работоспособность к четвергу и пятнице. Особенно актуальной такая разгрузка может быть для старшеклассников, у которых учебный график отличается высокой интенсивностью. Младшим школьникам, по его словам, дополнительное свободное время позволит легче адаптироваться к нагрузкам.

Замсекретаря Общественной палаты обратил внимание, что похожая практика уже действует в некоторых европейских странах. Например, во Франции и Бельгии среда считается менее загруженным учебным днём: ученики младших классов заканчивают занятия около полудня, а старшеклассники — примерно в 13:00.

По мнению Владислава Гриба, такой подход позволяет учитывать возраст и разный уровень учебной нагрузки детей. Пока инициатива носит характер предложения.

Лента новостей