Катунь 24
Катунь 24
Катунь 24
Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24:

Продолжается прием заявок на Всероссийский конкурс видеороликов «Стимул мечты – это сам ты!»

Данный конкурс приурочен к Международному дню борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом и проходит в рамках одноименной акции. 

Продолжается прием заявок на Всероссийский конкурс видеороликов «Стимул мечты – это сам ты!»

К участию в конкурсе допускаются граждане Российской Федерации в возрасте от 18 до 35 лет.

Чтобы принять участие в конкурсе видеороликов, необходимо: 

  • снять видеоролик о позитивной альтернативе потреблению наркотиков; 
  • разместить его в социальный сети «ВКонтакте» с хештегами: #СтимулМоейМечты2024, #ПротивНаркотиков2024 и облачном хранилище «Яндекс.Диск»; 
  • подать заявку на участие в конкурсе на мероприятие «Всероссийский конкурс «Стимул мечты — это сам ты!»; 
  • в анкете при подаче заявки прикрепить ссылку на видеоролик из социальной сети «ВКонтакте» и «Яндекс.Диска», где будет размещен видеоролик для просмотра конкурсной комиссией.

По итогам мероприятия экспертная комиссия определит трех победителей и 7 призеров, которые получат ценные призы.

Информация о результатах конкурса будет опубликована на официальном сайте Федерального агентства по делам молодежи в разделе «Документы» не позднее 30 октября 2024 года. 

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

В российских школах могут начать изучать больше произведений китайских авторов. С такой инициативой выступила вице-премьер Татьяна Голикова. Она предложила расширить литературные программы на взаимной основе — чтобы школьники в Китае также знакомились с большим числом произведений российских писателей.

Вице-премьер России Татьяна Голикова предложила расширить список произведений китайской литературы, которые изучают в российских школах. Аналогичный шаг может быть сделан в Китае — в отношении книг российских писателей. Об этом сообщает «Интерфакс».

С инициативой Голикова выступила 19 октября по итогам 27-го заседания Российско-Китайской комиссии по гуманитарному сотрудничеству. По её словам, знакомство с литературным наследием двух стран поможет укрепить двусторонние связи.

«Считаем важным продвигать изучение богатого литературного наследия двух стран. В целях дальнейшего укрепления двусторонних связей на этом направлении предлагаем рассмотреть возможность взаимного расширения списка российских и китайских произведений, которые включаются в государственные программы общего образования», — заявила вице-премьер.

Позднее появились подробности о возможных изменениях. Как сообщил «Интерфаксу» 22 октября эксперт Минпросвещения России, руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Максим Костенко, в программу по литературе для седьмого класса планируют включить одну из новелл Лу Синя — основоположника современной китайской литературы первой половины XX века. Название произведения в сообщении не уточняется.

Костенко подчеркнул, что расширение присутствия китайской литературы в школьной программе возможно, однако такие решения требуют профессиональной экспертизы. Обсуждать новые произведения необходимо с участием специалистов и педагогов-практиков, учитывая общую логику литературного образования.

Общество
Фото: Катунь 24

22 октября отмечают День белых журавлей — в память о солдатах, не вернувшихся с войны. За поэтичным названием стоят история японской девочки, стихи Расула Гамзатова и последняя песня Марка Бернеса.

22 октября отмечают День белых журавлей: история, которая трогает до слёз

День белых журавлей посвящён памяти воинов, погибших в Великой Отечественной войне и других вооружённых конфликтах. Инициатором памятной даты стал народный поэт Дагестана Расул Гамзатов.

Название связано с его стихотворением «Журавли». В нём поэт представил павших солдат белыми птицами, которые продолжают свой полёт над землёй. Этот образ объединил скорбь о погибших и память, которая сохраняется спустя десятилетия.

День белых журавлей напоминает не только о военных событиях, но и о человеческих судьбах — тех, кто не вернулся домой, и тех, кто продолжал ждать.

Как появилась история о белых журавлях

На создание произведения Гамзатова вдохновила поездка в Японию. Там поэт узнал историю Садако Сасаки — девочки, пережившей атомную бомбардировку Хиросимы.

Позднее Садако заболела лейкемией. В надежде на выздоровление она складывала бумажных журавликов. Спасти девочку не удалось, она умерла 25 октября 1955 года, но её история стала напоминанием о трагедии мирных людей, чьи жизни разрушила война.

В стихотворении Гамзатова образ журавлей получил другое, но близкое по смыслу звучание. Птицы стали олицетворением солдат, не вернувшихся с полей сражений.

Как стихи стали песней

Гамзатов написал «Журавлей» на аварском языке. На русский произведение перевёл поэт Наум Гребнев, а музыку к нему создал композитор Ян Френкель.

Песню исполнил Марк Бернес. Его голос и сдержанная манера исполнения придали строкам особую выразительность: рассказ о погибших прозвучал как личное обращение к каждому слушателю.

8 июля 1969 года тяжелобольной Бернес приехал в студию и записал «Журавлей» с одного дубля. Эта запись стала последней в его жизни. Уже 16 августа артиста не стало.

Песня пережила своего исполнителя и стала одним из самых известных произведений о памяти погибших на войне. Образ журавлиной стаи оказался понятен разным поколениям: за ним утрата близких, разлука и надежда сохранить связь с теми, кого больше нет рядом.

Как отмечают День белых журавлей

К этой дате приурочивают литературные вечера, памятные встречи и мероприятия в библиотеках, музеях и школах. На них читают стихи, слушают «Журавлей», рассказывают об истории песни и вспоминают погибших.

К воинским мемориалам приносят цветы и бумажных журавликов. Простая фигурка из бумаги становится знаком памяти.

Смысл этого дня — остановиться среди повседневных забот и вспомнить тех, кто не вернулся с войны. А ещё рассказать о них следующим поколениям, чтобы за историческими датами сохранялись имена и человеческие судьбы.

Культура
Общество
Фото: Кафедра ТРАМ, АГИК

В возрасте 76 лет скончался педагог АГИК, актер и режиссер Геннадий Старков, посвятивший работе со студентами около 50 лет.

Ушел из жизни преподаватель Алтайского государственного института культуры

21 октября скончался Геннадий Васильевич Старков — доцент кафедры театральной режиссуры и актерского мастерства Алтайского государственного института культуры. Он посвятил работе в вузе около 50 лет, был одним из основателей направления.

Геннадий Старков родился 15 января 1950 года в Челябинской области. После окончания отделения театральной режиссуры Челябинского института культуры работал актером в местном драматическом театре. Позже переехал в Барнаул, где с 1973 по 1974 годы был частью актерского коллектива Алтайского краевого театра драмы. В 1976 году начал обучать будущих актеров и режиссеров в АГИК.

«Геннадий Васильевич обладал редкой красотой: высокий рост и элегантность сочетались с внутренним благородством и интеллигентностью. Был настоящим Мастером. Невероятно мудр, добр, отзывчив, любим, его уважали и любили все: студенты, коллеги, актеры. Свет, который излучал этот человек, навсегда останется с нами», — отзываются о преподавателе в институте.

Актер, режиссер и педагог ушел из жизни в возрасте 76 лет.

Прощание с Геннадием Старковым пройдёт 24 октября с 13:30 до 15:00 в прощальном зале на улице Аносова, 8 в Барнауле.

Лента новостей