Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: unsplash.com

Публикуем 5 невероятных фактов о космосе

Солнечная система таит в себе много новых неизвестных планет, осколки Тунгусского метеорита не могут найти до сих пор, и если вы ищете самое тихое место для отдыха — вам нужно в космос.

1. Ученые предполагают, что в солнечной системе может быть, как минимум, 9 планет. 

Несмотря на то, что солнечная система является наиболее известной частью космоса, до конца изученной её назвать нельзя. На данный момент, по официальным данным, в её состав входит 8 планет. Однако, учёные говорят о том, что их значительно больше. Наиболее значимый процент занимают, так называемые «карлики». Сейчас их насчитывается не менее 5 (Плутон, Церера, Хаумеа, Макемаке и Эрида). Однако из-за их удаленности от нашей планеты они не до конца изучены. Кроме того, специалисты отмечают, что в Солнечной системе может находиться еще около 2 тыс. потенциальных карликовых планет. Также некоторые астрофизики утверждают, что есть 9 крупная планета. Доказательства этой теории были получены в 2016-м с помощью компьютерного моделирования. 

2.  Обнаружена планета, состоящая из графитов и алмазов. 

Астрономы обнаружили новую загадочную планету в созвездии Рака, которая в два раза больше и в восемь раз тяжелее Земли. Новую планету назвали Янссен, и её главная особенность заключается в том, что она почти полностью состоит из графита и алмазов. Стоимость этой планеты, по оценке Forbes, составляет $26,9 нониллионов. Несмотря на то, что гигантский алмаз находится всего в 40 световых годах от Земли, его поверхность имеет температуру 2,148 тыс. градусов, а скорость вращения настолько высока, что один год на Янссене равен 18 земным часам. Ученые также выяснили, что одна сторона планеты находится в расплавленном состоянии и представляет собой углеродную лаву.

3. Если луна исчезнет, некоторые земные морские обитатели вымрут. 

По словам учёных, исчезновение спутника Земли катастрофически повлияет на климат. В особенности на механизм приливов и отливов, так как фазы луны влияют на волны. Когда планета проходит над поверхностью Земли, она словно «тянет» за собой массы воды.  Так под угрозой исчезновения окажутся существа, жизнь которых зависит от приливов и отливов. Например, некоторые морские птицы или черепахи. Также ученые отмечают, что без Луны мы больше не сможем наблюдать за солнечными и лунными затмениями. А поверхность нашей планеты изменится из-за смещения тектонических плит, землетрясений и извержений вулканов. 

4. Осколки Тунгусского метеорита не могут найти до сих пор.

Осколки Тунгусского метеорита до сих пор не обнаружены, хотя он упал на территории Сибири в 1908 году, вызвав яркое сияние на небе и воздушный взрыв. Также метеорит разрушил значительную часть леса и повредил стекла домов в радиусе 200 км. Несмотря на то, что специалисты NASA оценили диаметр метеорита в 75 м и сравнили мощность взрыва с термоядерной бомбой, никаких осколков или следов метеорита не было найдено.  Однако после падения Челябинского метеорита было обнаружено более 100 осколков, самый большой из которых весил почти 700 кг.

5. В космосе не может быть звука. 

В лаборатории Орфилда находится безэховая камера, которая считается самым тихим местом на Земле. Эта камера поглощает до 99,99% звуков, но даже в таком месте нельзя услышать абсолютную тишину, так как работа наших легких и кровеносной системы создает звуковые волны. В этой лаборатории проводят различные исследования и тестируют приборы. Также специалисты NASA используют подобные изолированные пространства для испытаний будущих астронавтов, так как в космосе нет звуков из-за отсутствия воздуха. Работать в таких условиях без подготовки невозможном, так как звуковой вакуум сводит людей с ума. Чаще всего это проявляется в виде панических атак и слуховых галлюцинаций.

По материалам РБК. 

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Глава региона Виктор Томенко встретился с педагогами, которые работают на селе.

Губернатор Алтайского края Виктор Томенко встретился с педагогами, которые работают в сельских школах по федеральной программе «Земский учитель». Разговор шёл о трудовом пути, призвании и о том, почему учителя выбирают село.

«Спасибо большое, что откликнулись на встречу. Учителей, которые работают в крае по программе "Земский учитель", за эти годы уже много, — обратился к участникам встречи Виктор Томенко. — Вы часть этого движения. И ещё вы часть большего движения нашего учительства, педагогов, всем кому мы уделяем большое внимание».

Тридцатилетний Вячеслав Комендантов преподаёт русский язык и литературу в Поспелихинской школе №2. После жизни в Барнауле у него появилась потребность работать там, где школа действительно становится центром общественной жизни села.

«Работая в школе, я участвую в общественной деятельности. Являюсь создателем муниципальной системы трудовых отрядов подростков российских студенческих отрядов. Сегодня четыре отряда в районе объединяют сотни ребят, которые занимаются социально полезной, активной деятельностью. Мы проводим ежегодно районный слёт "Путь в топ", участвуем во Всероссийской патриотической акции "Снежный десант РСО"», — рассказал педагог.

Веронике Вышиденко 29 лет. В программе «Земский учитель» она приняла участие вполне осознанно: хотела вернуться на малую родину, в село Закладное Романовского района. Летом Закладинскую школу капитально отремонтировали по национальному проекту «Молодёжь и дети».

«Конечно, прошла конкурсный отбор и вернулась в школу, в которой отучилась 11 лет», — говорит Вероника.

Проект «Земский учитель» даёт педагогам право на единовременную выплату в размере 1 миллиона рублей. Он остаётся востребованным в небольших населённых пунктах края. Программа действует уже шестой год, за это время её участниками стали около 200 педагогов. Реализацию проекта в регионе обязательно продолжат.

Сельская школа сегодня — это не только уроки, но и общественная жизнь, ремонты по нацпроектам и возвращение молодых специалистов туда, где они выросли. Программа «Земский учитель» помогает этому движению не прерываться.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Студенты Алтайского государственного технического университета Тимофей Тычков и Артём Шевцов разработали программное обеспечение для автоматической автозаправочной станции самообслуживания. Клиент подъезжает к заправке, оплачивает топливо картой, не выходя из машины, после чего включается автоматический налив. Проект родился в стенах университета.

От учебной идеи к реальному заказчику

По словам авторов, к разработке их подтолкнул запрос рынка. 

«Мы пообщались с нашим научным руководителем, и он нашёл нам заказчика — организацию, которая занимается карьерами и дополнительно хотела продавать топливо. У них была проблема: не могли поставить человека, и решили реализовать это вот так», — рассказывают Тимофей Тычков и Артём Шевцов.

Финал краевого конкурса

Свою разработку студенты представили в финале ежегодного краевого конкурса «Лучшие проекты информатизации на Алтае имени Виталия Ивановича Берегового», который прошёл в Барнауле. В этом году из 36 заявок до очной защиты дошла лишь треть. Оценивают стартапы реальные игроки рынка и представители краевого Минцифры.

«Многие из ребят выйдут с этими идеями на рынок, и необходим первый шаг — поддержка либо просто одобрение», — отметил министр цифрового развития и связи Алтайского края, председатель жюри финала Евгений Зрюмов.

Память и поддержка начинающих

Конкурс носит имя Виталия Ивановича Берегового — человека, стоявшего у истоков развития алтайского ИТ-сектора и посвятившего карьеру подготовке новых кадров. Именно на поддержку начинающих разработчиков делают главную ставку организаторы.

«Сейчас смотрю на участников: мы второй год проводим конкурс по номинации „Student opportunity“ — со студентами, выпускниками, молодыми специалистами, потому что будущее нашего региона и страны — это молодёжь», — подчеркнул президент Алтайской торгово-промышленной палаты Борис Чесноков.

Что дальше

Главный приз конкурса — 100 тысяч рублей. Имя победителя станет известно 8 октября. 

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

Рекомендации уже направили регионам.

Минпросвещения России направило регионам методические рекомендации по проведению уроков физкультуры в 2026/27 учебном году. Предмет сохранит статус обязательного для всех школьников — с 1-го по 11-й класс.

Школы смогут самостоятельно выбирать учебную нагрузку: два или три урока физкультуры в неделю. Если учреждение введёт спортивный модуль по конкретной дисциплине, проводить его разрешат только в рамках третьего урока.

Для всех ступеней образования подготовили 24 общих спортивных модуля. В перечень вошли самбо, гандбол, дзюдо, хоккей, футбол, бадминтон, скалолазание, спортивный туризм, бокс, тяжёлая атлетика и другие виды спорта, сообщили РИА Новости в Минпросвещения России.

При этом набор занятий будет различаться в зависимости от возраста. Ученикам начальных классов могут предложить подвижные шахматы, коньки и теннис. Для школьников 5–9-х классов добавили классические шахматы и компьютерный спорт; этот модуль также предусмотрен для старшеклассников. Киберспорт не заменит обычную физкультуру: его можно использовать как вариативный модуль, во внеурочной деятельности или в школьных спортивных клубах.

К занятиям допустят только детей с соответствующим медицинским заключением. При составлении расписания и определении нагрузки школы должны учитывать медицинскую группу здоровья каждого ученика.

Лента новостей