Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: pixabay.com

Вузы Алтайского края заявились на участие в федеральной программе «Приоритет-2030»

Всего подана 191 заявка от вузов страны. По итогам отбора не менее 100 из них получат федеральные гранты на развитие.

Цель программы «Приоритет-2030» – к 2030 году сформировать в России более 100 прогрессивных современных университетов: центров научно-технологического и социально-экономического развития страны. Университеты Алтайского края имеют шанс стать участниками крупного федерального проекта – программы «Приоритет – 2030», запущенной правительством РФ по поручению президента страны. В частности, заявку подал Алтайский государственный университет.  По словам проректора по научному и инновационному развитию вуза Александра Дунца, конкурс нацелен на развитие университетов и реализацию стратегических проектов.

«Планируется сотрудничество на основе создания соглашений о консорциумах. У нас много партнеров и, конечно, среди них коллеги из научно-образовательных организаций края. Это и академические институты – Институт водных и экологических проблем СО РАН, и Алтайский государственный медицинский университет, Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова, Алтайский государственный аграрный университет. Это многосторонние соглашения, они приведут к сотрудничеству с коллегами, в том числе из других регионов – это одно из условий при заявке на конкурс», – поясняет Александр Дунец.

Соглашения о создании консорциумов предполагают реализацию совместных научных исследований и образовательных программ. Как поясняют в пресс-службе Алтайского государственного технического университета, «Приоритет – 2030» направлен на поддержку трех траекторий развития вузов: образование, исследования и инновации. При этом программа подразумевает глобальную цифровую перестройку организации. 

«АлтГТУ под патронажем Новосибирского государственного технического университета в 2020 году работал над программой развития вуза. Документ утвержден на краткосрочный период до 2022 года. Появилась идея совместного продвижения ряда инициатив, которая реализована через включение АлтГТУ в соисполнители двух стратегических проектов, вошедших в заявку на стратегическое академическое лидерство НГТУ. Партнерства носят взаимовыгодный характер и закрывают не только дефициты ресурсов, но и дефициты направлений отдельно взятого университета. В первую очередь речь идет об информационных технологиях и архитектуре», – уточнили в техническом университете.

Все это позволит наработать опыт участия в крупных проектах с привлечением федеральных ресурсов и средств инвесторов, сформировать исследовательские команды и перестроить стратегию управления НИР. По итогам 2021 года вуз ожидает роста объемов научно-исследовательской деятельности не только от участия в программе «Приоритет — 2030», но и от работы инжинирингового центра, созданного по программе Минпромторга РФ. 

Как сообщается на сайте правительства России, заявки на участие в конкурсном отборе федеральной программы «Приоритет- 2030» поступили из всех федеральных округов России. 

«По итогам оценки заявок программы к 2030 году в России прогнозируется 70-процентный рост числа молодых ученых и более чем 60-процентный рост числа магистрантов. Таким образом, потенциал реализации представленных вузами программ очень высокий. И за счёт широкого географического охвата программа поддержки высших учебных заведений будет способствовать гармоничному и сбалансированному развитию науки и университетов во всех регионах страны», – подчеркнул зампредседателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко.

В ноябре совет программы «Приоритет-2030» утвердит список вузов, прошедших отбор на получение специальной части гранта по развитию исследовательского, территориального или отраслевого лидерства.

Образование и наука
Фото: ИИ

Ранее считавшаяся единым видом группа на самом деле включает четыре самостоятельных вида.

Ученые впервые за более чем 100 лет открыли новый вид пингвинов

Международная группа исследователей выделила новый вид папуанских пингвинов — Pygoscelis kerguelensis, обитающих на островах Кергелен в Индийском океане.

Результаты исследования опубликованы в журнале Communications Biology. Ученые изучили геномы 64 пингвинов из десяти колоний, расположенных в разных частях ареала.

До сих пор папуанских пингвинов, которых также называют пингвинами Генту, относили к одному виду с несколькими подвидами. Однако анализ ДНК показал значительные генетические различия между популяциями. В результате исследователи предложили признать четыре самостоятельных вида. Три из них ранее считались подвидами, а популяция с островов Кергелен впервые получила отдельный видовой статус.

Внешне юго-восточные папуанские пингвины мало отличаются от своих ближайших родственников. Основные различия ученые обнаружили в размерах тела и звуках, которые издают птицы. По оценкам исследователей, разделение четырех видов произошло примерно 300–500 тысяч лет назад. Причиной стала географическая изоляция отдельных популяций.

Отдельное внимание ученые уделили будущему нового вида. Из-за изменения климата к 2050 году островные популяции папуанских пингвинов могут потерять часть подходящих для жизни территорий. Возможности для перемещения при этом ограничены: колонии на островах Кергелен находятся далеко от других мест обитания вида.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Молодой педагог Владислав Воропаев уже пятый год трудится в дошкольном образовании краевой столицы и сознательно отказывается от руководящих должностей ради общения с детьми.

Единственный мужчина-воспитатель из Барнаула рассказал о работе с ясельной группой и стереотипах родителей

В преддверии Дня воспитателя и всех дошкольных работников в эфире программы «Классные перемены» на телеканале «Катунь 24» выступил единственный мужчина-воспитатель Барнаула Владислав Воропаев. Педагог поделился личным опытом работы в детском саду, разрушением профессиональных стереотипов и решением остаться у группы малышей вместо ухода на административную службу.

Выпускник педагогического университета изначально планировал связать жизнь с медициной, однако выбрал социальное направление и поступил на профиль дошкольного образования. Начинал специалист с работы со старшими дошкольниками и выпустил две группы подготовишек, а сейчас взял под опеку первую младшую группу — воспитанников ясельного возраста. По признанию барнаульца, первое время бабушки и мамы при встрече у группы удивлялись мужчине и переспрашивали, где находится воспитатель, однако после знакомства и родительских собраний недоверие полностью исчезало.

Владислав Воропаев продолжает обучение в магистратуре и уже получал предложения занять должность методиста или старшего воспитателя детского сада. Несмотря на карьерные перспективы, педагог сознательно сделал выбор в пользу живой педагогической практики, подчеркнув, что бумажная работа лишает главного смысла профессии — возможности учить детей добру и видеть их ежедневное взросление.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Минобрнауки России подготовило проект изменений в правила приема в вузы. Нововведения затронут обязательные ЕГЭ, олимпиады, дополнительные баллы, поступление в магистратуру и оплату обучения.

Минобрнауки меняет правила приема в вузы: что изменится для абитуриентов

Новые обязательные экзамены. Физика станет обязательной для направлений и специальностей группы «Машиностроение», а общее число направлений с обязательной физикой увеличится до 37. История станет обязательной еще на тех направлениях, где раньше вуз мог выбирать между историей и обществознанием — всего таких направлений будет 35. Математика станет обязательной для всех специальностей в сфере информационной безопасности.

Олимпиады. Право поступать без экзаменов оставят только победителям олимпиад из перечня Российского совета олимпиад школьников. Учитываться будут результаты олимпиад за 10-й и 11-й классы. Перечень олимпиад, дающих льготу, каждый вуз будет утверждать самостоятельно.

Отмена многопрофильного конкурса. Абитуриенты больше не смогут участвовать в общем конкурсе сразу на несколько специальностей внутри одной укрупненной группы. Зачисление будет проводиться на конкретное направление или специальность.

Магистратура. В одном вузе можно будет подать документы максимум на пять направлений подготовки. Сейчас такого ограничения нет.

Дополнительные баллы за четвертый ЕГЭ. Абитуриент сможет получить от 15 до 25 дополнительных баллов за результат ЕГЭ по математике, физике, химии, информатике или биологии, если он набрал не менее 60 баллов, но не использует этот предмет в основном конкурсе. За результат 60–74 балла начислят 15 дополнительных баллов, за 75–89 — 20, за 90–100 — 25.

Новые индивидуальные достижения. Дополнительные баллы смогут начислять за обучение по проекту «Код будущего», программы дополнительного образования ДОСААФ и медаль Совета Федерации «За проявленное мужество».

Оплата платного обучения. В правилах приема закрепят возможность оплачивать обучение материнским капиталом или образовательным кредитом. Также планируется обязательная оплата первого семестра — мера должна исключить ситуацию, когда абитуриент одновременно занимает несколько платных мест в разных вузах.

Общество
Образование и наука
Фото: Катунь 24

«Полувыходной» поможет школьникам снизить накопившуюся усталость, восстановить силы и сохранить работоспособность до конца недели.

Школьникам могут сократить уроки по средам

Заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб выступил с инициативой сократить учебную нагрузку школьников по средам. По его мнению, этот день можно сделать своеобразным «полувыходным», уменьшив количество занятий.

Инициатива, как отметил Гриб в интервью РИА Новости, поможет детям меньше уставать в середине недели и сохранить работоспособность к четвергу и пятнице. Особенно актуальной такая разгрузка может быть для старшеклассников, у которых учебный график отличается высокой интенсивностью. Младшим школьникам, по его словам, дополнительное свободное время позволит легче адаптироваться к нагрузкам.

Замсекретаря Общественной палаты обратил внимание, что похожая практика уже действует в некоторых европейских странах. Например, во Франции и Бельгии среда считается менее загруженным учебным днём: ученики младших классов заканчивают занятия около полудня, а старшеклассники — примерно в 13:00.

По мнению Владислава Гриба, такой подход позволяет учитывать возраст и разный уровень учебной нагрузки детей. Пока инициатива носит характер предложения.

Образование и наука
Общество
Фото: Катунь 24

Преподаватель Детской школы искусств № 8 города Барнаула Елена Геннадьевна Маковская стала абсолютным победителем в номинации «Сила традиций» проекта народного голосования. За неё отдали свои голоса 1613 человек — близкие, коллеги, ученики и даже соседи.

Педагог из Барнаула победила в народном голосовании проекта «Алтай – земля сильных людей»

Всю свою профессиональную деятельность Елена Маковская посвятила развитию духового исполнительского искусства в крае. В музыкальной сфере она почти 30 лет. Преподаёт в Детской школе искусств № 8 Барнаула, возглавляет отделение духовых и ударных инструментов и руководит одним из сильнейших образцовых духовых оркестров — «Ритм Бэнд».

«Моя работа, мой коллектив — это моя жизнь. Вот уже 28 лет я в профессии, и мои любимые дорогие дети рядом со мной. Выпускники выпускаются, но всё равно возвращаются, приходят в гости, участвуют с нами в наших проектах, помогают воспитывать новое поколение. Поэтому традиции передаются из поколения в поколение», — говорит Елена Геннадьевна.

Прививать любовь к искусству у подрастающего поколения и сохранять через музыку традиции края и страны — главные составляющие в её профессии. Благодаря таким людям продолжается история целых поколений.

«Это те люди, которые передают историю своих предков, передают родной язык своим детям, свои ремёсла передают. Это те люди, которые действительно любят свою землю», — отметила председатель комитета Алтайского Законодательного Собрания по социальной защите и занятости населения Ирина Солнцева.

Принять участие в проекте народного голосования Елена Геннадьевна решила в первую очередь для того, чтобы ещё больше сплотить свой коллектив.

«Сплотились не только коллектив, дети, родители. Все наши поклонники, которые ходят на наши концерты, а мы собираем большие залы. И, конечно же, все наши соседи, которые слушают нашу музыку, потому что мы занимаемся в Детской школе искусств № 8, которая базируется на первом этаже жилого дома. Они приходили к нам и с удовольствием голосовали, за что им огромное спасибо», — рассказывает победитель.

В своей номинации «Сила традиций» Елена Маковская стала лучшей, набрав рекордные 1613 голосов. На этом останавливаться она не планирует — впереди новые проекты и победы.

Лента новостей