Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Культура
Фото: pixabay.com

В Алтайском крае открыли кинотеатры

Допускается заполнение зрительных залов в кинотеатрах не более 50% от общей вместимости.

В Алтайском крае в очередной раз смягчается режим ограничительных мероприятий, связанных с распространением коронавирусной инфекции.

Губернатор Алтайского края Виктор Томенко провел рабочее совещание по санитарно-эпидемиологической ситуации в регионе. Участники совещания рассмотрели возможность перехода Алтайского края к третьему этапу снятия ограничений. Правительство Алтайского края и санитарные власти продолжают в постоянном режиме отслеживать текущую санитарно-эпидемиологическую ситуацию в регионе. С учетом всех оцениваемых показателей специалисты пришли к выводу, что переход региона к новому этапу является преждевременным. Отмечалось, что при постепенном снижении общего числа заболевших COVID-19 в Алтайском крае сохраняется высокая доля пациентов с тяжёлыми формами течения болезни, также выявляется большое количество заболевших нековидными вирусными пневмониями. Подчеркивалось, что дальнейшее смягчение режима ограничений в Алтайском крае возможно только при наличии более ощутимых положительных изменений эпидситуации. 

Участники совещания рассмотрели обращения Министерства спорта и Министерства культуры Алтайского края, подготовленные на основе многочисленных заявок от отраслевых учреждений. Принято решение о некотором смягчении действующего режима и снятии ряда запретов.

После совещания Виктор Томенко внес ряд изменений в действующий указ губернатора Алтайского края от 31.03.2020 № 44 «Об отдельных мерах по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19». 

Теперь в Алтайском крае разрешена деятельность кинотеатров при соблюдении ряда ограничений во время киносеансов. Допускается заполнение зрительных залов в кинотеатрах не более 50% от общей вместимости.

Разрешается деятельность учреждений культуры и искусства, в том числе театров, концертных залов, дворцов культуры, сельских клубов при условии заполняемости зрительных залов не более 50%, общее количество зрителей не может превышать 500 человек. При этом не допускается использование стоячих мест для зрителей и танцполов.

В Алтайском крае зрители теперь могут присутствовать на официальных спортивных мероприятиях при условии заполнения трибун не более 25% от проектной вместимости спортивных объектов. 

При посещении кинотеатров, учреждений культуры, спортивных мероприятий зрители должны соблюдать масочный режим и рассаживаться с учетом норм социального дистанцирования, обязательным является дезинфекция сидений. 

Гражданам разрешается посещение плавательных бассейнов при наличии паспорта готовности таких объектов. Напомним, до настоящего времени бассейны могли посещать только спортсмены, входящие в состав спортивных команд Алтайского края и проходящие тренировки в группах спортивного совершенствования.

Важно

Главным любителем алтайской гречки стала Московская область — туда отгрузили 18,5 тысячи тонн продукции.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Культура
Фото: Минкультуры Алтайского края

Администрация Шипуновского района создаст центр традиционной культуры, ремёсел и фольклора.

Администрация Шипуновского района создаст центр традиционной культуры, ремёсел и фольклора. Центр «Берегиня» разместят на базе отдела «Районный краеведческий музей».

В рамках государственной программы «Развитие культуры Алтайского края» из краевого бюджета на создание центра выделено 500 тыс. рублей. Эти средства предназначены для приобретения расходных материалов, экспозиционного оборудования и мультимедийной техники. Основная цель проекта — обеспечить преемственность поколений и создать непрерывный культурно-образовательный процесс для жителей села и района.

В музее планируется провести реконструкцию и создать русскую горницу, где организуют интерактивные выставки предметов быта, одежды и утвари, отметили в Минкультуры региона.

Культура
Фото: Администрация Заринска

Три учителя физики из Заринска  основали рок-группу «БеКоЗ». Название собрано из первых букв фамилий участников — Белевич, Кочуров и Заречнев. В репертуаре каверы на «Короля и Шута» и авторские песни.

Три учителя физики из Заринска создали рок-группу «БеКоЗ». Название состоит из первых букв фамилий участников — Белевич, Кочуров, Заречнев.

Виктор Белевич — учитель физики и химии заринской школы № 4, лидер группы Александр Заречнев — директор школы № 15, по профессии учитель физики и информатики, а Иван Кочуров — учитель физики заринской школы № 2 в прошлом, ныне преподаватель онлайн-школы.

Репетиции музыканты проводят в молодёжном центре «Поколение М» и выступают на городских мероприятиях. В репертуаре каверы на «Короля и Шута» и «План Ломоносова», а также авторские песни Александра Заречнева. Летом 2026 года группа «БеКоЗ» выступила на открытом рок-фестивале «Хиты русского рока» в Заринске на одной площадке с другими местными коллективами. 

В профессиональный праздник педагоги Детской художественной школы № 2 Барнаула принимали поздравления между привычными рабочими буднями. Свои картины — сочные красные яблоки, мелкие зелёные, в разрезе или на ветке — они написали в разных стилях и техниках. Каждый художник видит по-своему, и яблоки в том числе. История пути в профессию у каждого преподавателя тоже своя.

Наталья Адасикова пришла в школу сначала ученицей, а затем вернулась сюда уже педагогом.

«Я окончила эту художественную школу, была вторым выпуском, далее поступила в училище, потом в институт, а теперь работаю здесь», — рассказывает она.

Похожий путь и у Зои Гузеевой, преподавателя рисунка, живописи и композиции. В шестом классе она увидела, как в её школу пришли учителя художественной школы, и, по её словам, произошла химическая реакция — она поняла, что попала. После художественного училища и института, поработав сначала во взрослом коллективе, Гузеева осознала: дети — лучшая часть общества, они способны учиться и меняться.

Открывать новые миры перед учениками и заинтересовывать их всегда непросто. Но когда начинаешь видеть изменения в лучшую сторону, замечать отклик, серьёзное отношение и хороший результат, тогда, как признаются педагоги, приходит понимание, что ты на своём месте. В таком тонком деле, как искусство, есть и свои особенности.

«Мы не учим каким-то формулам, мы не учим буквам, как в обычной общеобразовательной школе. Но у нас есть великая возможность наблюдать за тем, как ребёнок учится видеть, наблюдать, смотреть, подмечать в окружающем нас мире», — говорит Наталья Адасикова.

Педагог умеет одновременно совмещать множество ролей: быть хорошим организатором, другом, чутким психологом и даже, если надо, артистом театра кукол.

«Вначале я с ними в догонялки играла на перемене, потом говорила, что на уроке я ваш преподаватель, а на перемене могу с вами поиграть. А в самом начале с маленькими детьми я куклу использовала. Дети очень понятливы, когда ты работаешь с ними с куклой как кукловод, они разговаривают с куклой. А как только ты куклу спрятала, ты уже Зоя Владимировна», — делится Зоя Гузеева.

Где-то посерьёзнее и построже, где-то наоборот — посмеяться и поиграть, но всегда быть как героиня Ирины Муравьёвой из популярного советского фильма. Об этом говорит Елена Вахненко, преподаватель живописи, станковой композиции и истории искусств.

«Быть очень обаятельным и привлекательным для детей. Ты как бы на одном уровне с детьми, но ты выше, потому что ты профессиональнее, ты похож на них эмоционально», — поясняет она.

Каждые пять лет из школы выпускаются новые молодые художники. Чтобы уметь обучить всему с чистого листа, нужно не только научить не бояться, но и самому постоянно оттачивать свои навыки.

«Я сначала сама работаю, а потом уже учу. Кто ясно мыслит, тот ясно излагает. Чем у тебя в голове более чётко всё выстроено, тем ты проще и легче можешь донести это ученику», — уверена Наталья Адасикова.

И тогда учитель становится свидетелем того, как ребёнок раскрывается. Здесь главное — не помешать этому процессу, а наблюдать со стороны и верно направлять. В этом и есть искусство педагогики.

Лента новостей