Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24:
reklama@katun24.ru
8 (3852) 999-800
Образование и наука
Фото: pixabay.com

Рассказываем, как абитуриенты могут подать документы в вузы Алтайского края

Приемная кампания в профессиональных образовательных организациях Алтайского края 2020 года начнется не позднее 20 июня. В 2020/21 учебном году количество бюджетных мест для приема на обучение составляет 11 352, что на 60 бюджетных мест больше, чем в прошлом году.

В Министерстве образования и науки Алтайского края отметили, что информирование абитуриентов об особенностях приема начали с 1 марта 2020 года. На сайтах организаций разместили правила приема, перечень специальностей (профессий) с выделением форм получения образования, требования к уровню образования, которое необходимо для поступления (основное общее или среднее общее), перечень вступительных испытаний (либо информацию о приеме без вступительных испытаний) и другие. Кроме личного присутствия в образовательной организации поступающие вправе направить заявление о приеме, а также необходимые документы через операторов почтовой связи, а также в электронной форме.

В ведомстве пояснили, что прием заявлений в образовательные организации на очную форму получения образования продлится до 25 августа (для лиц, поступающих на творческие профессии и специальности, — до 15 августа), а при наличии свободных мест в образовательной организации прием документов продлят до 25 ноября 2020 года.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации опубликовало приказ от 3 апреля 2020 года № 547 «Об особенностях приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2020/21 учебный год». Особенности предусмотрены в части способов представления необходимых для поступления документов, а также сроков завершения приема документов, проведения вступительных испытаний, размещения списков поступающих на сайте вуза в интернет или электронной информационной системе, зачисления на обучение.

Так, прием документов от лиц, поступающих на обучение без прохождения вступительных испытаний, проводимых организацией высшего образования самостоятельно, завершается через 23 календарных дня с даты объявления результатов ЕГЭ, ориентировочно это 10 августа. На следующий день после завершения приема документов списки поступающих должны быть размещены на сайте образовательной организации или в электронной информационной системе.

Кроме того, предусмотрен порядок подачи документов с помощью онлайн-технологий. Это можно сделать через электронную информационную систему вуза, с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» на Едином портале государственных и муниципальных услуг. В случае поступления в течение первого года обучения студент обязуется представить оригинал документа, удостоверяющего образование соответствующего уровня, а также пройти обязательные медицинские осмотры при обучении по специальностям, направлениям подготовки, по которым прохождение такого медосмотра необходимо. Также в заявлении поступающий подтверждает, что им не подано (не будет подано) заявление о согласии на зачисление на обучение по программам высшего образования данного уровня на места в рамках контрольных цифр приема в другие организации.

Сами сроки зачисления также установлены в виде определенного количества календарных дней, прошедших после дня завершения приема документов и вступительных испытаний:

  • на второй день после приема документов – зачисление льготных категорий абитуриентов;
  • на шестой день после приема документов – зачисление первой волны (до 80% от контрольных цифр приема);
  • на 11 день от приема документов – зачисление второй волны (до 100%). Это ориентировочно 21 августа.

Особенности приема не распространяются на военные вузы и вузы силовых ведомств, подчеркнули в Министерстве образования и науки Алтайского края.

Образование и наука
Фото: АГАУ

Студенты аграрных вузов из шести регионов соревнуются в вождении тракторов, ветеринарии и переработке сельхозпродукции на площадке АГАУ.

В Барнауле более 80 бойцов студотрядов Сибири борются за путёвки на всероссийский слёт в Челябинске

Алтайский государственный аграрный университет (АГАУ) стал центром проведения окружного форума профессионального мастерства студенческих сельскохозяйственных отрядов «АгроВектор». С 8 по 10 октября на площадках вуза соревнуются свыше 80 представителей студотрядовского движения из шести регионов Сибири: Алтайского и Красноярского краёв, а также Томской, Омской, Новосибирской и Кемеровской областей, сообщает пресс-служба АГАУ.

Проект организован региональным отделением «Российских студенческих отрядов» совместно с аграрным университетом на средства губернаторского гранта в сфере молодёжной политики. В программу вошли конкурсы по ключевым отраслевым профилям: агроинженерии, ветеринарии, агрономии, зоотехнии, переработке рыбы и морепродуктов, а также сбору урожая. Большинство конкурсантов уже имеют практический опыт в рамках трудовых семестров и путины, поэтому жюри оценивает не только теорию, но и уверенное владение техникой и рабочими навыками.

В ходе практических испытаний 9 октября определились первые промежуточные лидеры. В частности, в направлении «Агроинженерия» студент Колледжа агропромышленных технологий АГАУ Александр Хорохордин показал рекордное время — 7 минут 30 секунд при агрегатировании и фигурном вождении трактора «Беларус». Финал форума завершится подведением итогов и награждением: победители в индивидуальных направлениях сформируют сборную Сибирского федерального округа и представят макрорегион на Всероссийском слёте студотрядов в Челябинске.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

8 октября профессиональный праздник отмечают педагоги дополнительного образования. Они помогают детям развивать творческие, спортивные, научные или прикладные навыки вне школы.

Педагог по призванию: Тамара Кузюра и её «Кванториум.22»

Тамара Кузюра родилась в День педагога дополнительного образования. Совпадение это или нет, но свою жизнь она связала с образованием — и уже более 25 лет работает в педагогике. Сегодня она работает в детском технопарке «Кванториум.22» в Барнауле.

Путь в дополнительное образование начался для Тамары Анатольевны со школы. Шестнадцать лет она проработала в средней городской школе № 38 города Барнаула. Затем захотелось перемен — чего-то более творческого.

Сегодня в обязанности Тамары Кузюры входит организационно-методическая работа. Она обучает педагогов научно-исследовательской деятельности, проводит семинары и совещания — не только для сотрудников технопарка, но и для учителей со всего Алтайского края.

«Сюда дети приходят с желанием, кому это интересно. Здесь творческий полёт, фантазия не ограничена, как в школе определённой программой. Ребята хотят заниматься, им это очень нравится», — говорит она.

«Кванториум.22» — это новая модель дополнительного образования. Здесь занимаются почти 2000 детей — от пяти лет и старше. Направления самые разные: техническое творчество, естественные науки, медиа и многое другое.

«У нас есть ребята, которые занимаются мотоспортом — те, кто любит автомобили. Они постоянно участвуют во всероссийских и краевых соревнованиях. Они не только учатся ездить на мотоциклах, но и разбирают их, чинят», — рассказывает Тамара Анатольевна.

Сейчас в «Кванториуме» работают 32 педагога дополнительного образования, а в год здесь проходит больше 60 краевых мероприятий. Технопарк является региональным оператором федеральных проектов: «Сириус.Лето», «Начни свой проект», «Шаг в будущее» и других.

У технопарка есть и передвижная версия — специалисты регулярно выезжают в районы края, чтобы дополнительное образование было доступно детям по всему Алтайскому краю.

История Тамары Кузюры — пример того, как преданность делу и любовь к творчеству создают пространство, где дети могут развиваться, пробовать новое и находить своё призвание.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Более ста представителей вузов и колледжей региона собрались, чтобы развить лидерские навыки и побороться за выход в финал — участники представили проекты от пилотирования дронов до новых приёмов в сельском хозяйстве.

Студенты Алтайского края поборются за выход в финал всероссийского проекта «Первый студенческий»

В Алтайском крае стартовал полуфинал всероссийского проекта «Первый студенческий». Более ста представителей вузов и колледжей региона собрались вместе, чтобы развить лидерские навыки и побороться за выход в финал.

Основная цель всероссийского проекта — развитие личной эффективности, социальной ответственности, лидерства и наставничества участников. Студенты представляют проекты в самых разных сферах: от обучения пилотированию дронов до новых приёмов в сельском хозяйстве.

Мероприятие открылось напутствием наставников. Заместитель министра образования и науки Алтайского края Галина Синицына обратилась к участникам:

«В Алтайском крае проходит множество мероприятий, в которых можно проявить свои таланты, научиться друг у друга тому, что помогает работать в команде, быть креативными и творческими. Важно, чтобы наш регион был представлен ярко и профессионально на всероссийском уровне».

Начальник управления молодёжной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края Ирина Рыбина отметила, что студенчество — самое прекрасное время, когда открывается множество возможностей, в том числе в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».

«Вы те, кто неравнодушен, кто ищет и доказывает действием, что хочет изменить всё вокруг к лучшему», — сказала она.

Студенты вузов защищали свои идеи очно, учащиеся колледжей представили видеовизитки. Оценивали работы эксперты из сфер воспитания, добровольчества, предпринимательства и молодёжной политики.

Параллельно для участников работали мастерские по ораторскому мастерству, личному бренду и продвижению идей. На тренинге «Проектирование траектории успеха» каждый составил личную дорожную карту на год — с целями, этапами и ресурсами.

Полуфинал объединил молодых людей, готовых развиваться и менять жизнь вокруг себя. Впереди борьба за выход в финал всероссийского проекта, где Алтайский край сможет представить свои лучшие идеи и проекты.

Образование и наука
Фото: Комитет по образованию города Барнаула

В барнаульской школе № 55 прошёл необычный урок истории: на занятие пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов.

Рыцарь в доспехах пришёл в барнаульскую школу во время урока

В барнаульскую школу № 55 на урок истории пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов. Его помощники рассказали о латах, шлеме, бармице и других элементах средневекового обмундирования, отметили в Минобрнауки региона.

В конце урока учащиеся ответили на вопросы гостей по теме занятия, а самые активные примерили доспехи. Встреча со средневековой историей состоялась благодаря учителю истории, руководителю музея «История культуры Алтая» учебного заведения Людмиле Свиридовой и клубу исторического фехтования.

Образование и наука
Фото: департамент Администрации Губернатора и Правительства Алтайского края по взаимодействию с федеральными органами государственной власти

Медиашкола «Казачий медиабриф» прошла при поддержке Всероссийского казачьего общества: слушатели изучили личный бренд, сторителлинг, вертикальное видео и проверку фактов.

Алтайские казаки прошли курс по работе в соцсетях от коллег из ДНР

Казаки Алтайского отдельского казачьего общества прошли обучающий курс «Казачий медиабриф» по ведению социальных сетей и работе с контентом. Медиашкола состоялась при поддержке Всероссийского казачьего общества и Синодального комитета по взаимодействию с казачеством. Организатором выступила заместитель атамана АОКО СВКО по делам казачьей молодёжи и молодёжной политике Анна-Мария Инганес-София Феличи фон Райхенбах-Панкевич.

Как отмечают организаторы, умение грамотно и интересно рассказывать о себе — часть современной казачьей службы. Одна из задач казачьих обществ в соцсетях — создание позитивного контента, распространение патриотических идей и продвижение традиционных ценностей. Итоговое мероприятие прошло в формате телемоста. Руководитель пресс-службы Синодального комитета по взаимодействию с казачеством иерей Тихон Лазуткин отметил: «Казачество всегда было хранителем живой традиции — веры, служения, уклада. Сегодня её важно уметь передавать. Не только в строю и на службе, но и в информационном пространстве. Позитивный, честный контент о казачьей жизни — это тоже миссия».

Занятия провела команда молодёжного казачьего отряда «Карачун» из ДНР: автором курса выступила выпускница Мастерской новых медиа и лектор Российского общества «Знание» Дарья Кряжева. Она пояснила, что стратегическая коммуникационная задача России сегодня — рост числа лидеров общественного мнения и героев, которые передают смыслы и ценности страны, а благодаря «Медиабрифу» у казаков появляется чёткий инструментарий для создания контента. Слушатели изучили основы личного бренда и сторителлинга, научились делать новости живыми, разобрались в визуальном языке и правилах фотографии, освоили базу вертикального видео, а также обсудили поиск достоверных казачьих материалов и проверку фактов.

Помощник атамана Всероссийского казачьего общества по работе со СМИ Игорь Шарапов назвал курс важным шагом к тому, чтобы каждое казачье общество могло качественно рассказывать о своей работе и служении Отечеству. С завершением медиакурса участников поздравил атаман МКО «Карачун» Богдан Солодченко, отметив, что Алтайское отдельское казачье общество стало первым участником проекта. Создатель «Карачуна» Филипп Пономаренко выразил надежду, что полученные навыки помогут выпускникам активнее продвигать казачество в Алтайском крае.

Лента новостей