Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих
Образование и наука
Фото: pixabay.com

Рассказываем, как изменятся задания общего государственного экзамена для девятиклассников в 2020 году

В 2020 году впервые будут сдавать экзамены ученики 9-х классов, обучавшиеся по федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС). В связи с этим большие изменения претерпели контрольные измерительные материалы (КИМ), посредством которых оцениваются результаты образовательных достижений. Задания общего государственного экзамена 2020 года по всем учебным предметам подготовлены на основе ФГОС основного общего образования.

По сравнению с экзаменационными моделями 2019 года в этом году усилены деятельностная составляющая, практический характер заданий, сообщают в комитете по образованию Барнаула.

Так, например, в экзаменационный вариант по химии добавлена обязательная для выполнения практическая часть, предполагается проведение участниками двух химических реакций.

Количество заданий по информатике и информационно-коммуникационным технологиям сокращено до 15 и расширен набор заданий, выполняемых на компьютере за счёт включения трех новых заданий, проверяющих умения и навыки практической работы с компьютером.

В КИМ по географии включён мини-тест из трёх заданий, проверяющих сформированность умений работать с текстом географического содержания.

По истории введены новые задания на работу с исторической картой, расширен спектр аналитических заданий.

Усилена аналитическая составляющая КИМ по обществознанию: большинство заданий требует анализа практических ситуаций, умений рассуждать, объяснять, аргументировать, выражать своё мнение с опорой на факты социальной жизни, личный социальный опыт и обществоведческие знания.

В КИМ по математике включен блок из пяти практико-ориентированных заданий, объединенных единым сюжетом.

Как и в прошлом году дополнительным условием допуска учащихся 9-х классов к ГИА является получение результата «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование в 2020 году пройдет 12 февраля, а также в дополнительные сроки – 11 марта и 18 мая, отмечают на официальном сайте администрации Барнаула.

Важно

Масштабное обновление автопарка продолжается в краевой столице.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: Сгенерировано ИИ

Владимир Путин подписал указ о повышении престижа профессии учителя – документ закрепляет особый статус педагога на государственном уровне. 

Президент России Владимир Путин подписал указ, направленный на повышение престижа профессии учителя и создание благоприятных условий для педагогической деятельности. 

Указ гарантирует непрерывное профессиональное развитие учителей, включая дополнительное образование и методическое сопровождение. Для педагогов, впервые приступающих к работе, вводится обязательная система наставничества сроком не менее года. Учителям предоставляется бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам и цифровым библиотекам.

Нововведения: право на звание «Ветеран труда» при стаже педагогической работы не менее 25 лет, бесплатное посещение госмузеев не реже раза в месяц, бесплатная юридическая помощь и госзащита от угроз жизни и здоровью. 

Региональным властям рекомендовано принимать детей учителей в детсады в первоочередном порядке. Правительству поручено установить единый образец удостоверения, усовершенствовать требования к рабочему времени и нагрузке. В Алтайском крае с 2021 года действует закон о статусе педагогического работника, регулирующий нормы этики, защиту чести и достоинства, меры поддержки.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

В Алтайском крае подвели предварительные итоги единого государственного экзамена. По основным результатам 59 выпускников получили 100 баллов, а после пересдачи в так называемые президентские дни к ним присоединились ещё двое школьников из Барнаула и Новоалтайска. Всего в России число стобалльных работ превысило 10 тысяч.

На что делают ставку педагоги

Учителя, готовившие выпускников к экзаменам, отмечают: структура ЕГЭ за последние пять лет серьёзно не менялась, но подходы к подготовке стали иными. Основное внимание теперь уделяется не просто прохождению тем, а углублённому разбору сложных разделов, которым в школьной программе отводится мало времени. Кроме того, много часов отводится оформлению задач второй части — именно там ученики чаще всего теряют баллы из-за неточных записей или пропущенных этапов решения.

При этом главным врагом успешной сдачи педагоги единодушно называют не сложность вопросов, а банальную невнимательность. Справиться с ней помогают регулярные тренировочные работы в формате ЕГЭ: школьники на них учатся замечать собственные ошибки и в реальной обстановке уже не повторяют их.

Что говорят учителя стобалльников

Мы спросили педагогов, которые готовили выпускников с максимальным результатом: в чём главный секрет успеха? Ответы оказались ожидаемо разными, но в каждом — глубокое понимание процесса.

Анастасия Шкаброва, учитель барнаульской гимназии № 42:

«Не откладывать подготовку на последний момент. Лучше начинать до 11 класса. Есть сложные случаи заданий, которые требуют особого внимания. И важно развивать себя как языковую личность — тогда ответы приходят легче».

Марина Дарьянова, учитель физики гимназии № 45 Барнаула:

«Это должно быть желание всех: ребенка, родителей, педагогов. Чтобы всё сошлось в одной точке. А универсального рецепта, к сожалению, нет — каждый случай уникален».

Вместо заключения

Подготовка к ЕГЭ — это марафон, где важны не только знания, но и психологическая устойчивость, внимание к деталям и поддержка близких. Цифры этого года показывают: в Алтайском крае растёт качество образования, а значит, ученики и учителя движутся в правильном направлении.

Образование и наука
Фото: Виктор Томенко

В Алтайском крае учреждения среднего профессионального образования переживают новый этап развития в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». 

Во все времена учреждения среднего профессионального образования Алтайского края были платформой для старта выдающихся земляков. Барнаульский машиностроительный техникум – теперь Алтайский государственный колледж – окончил Виктор Яшкин, бывший гендиректор и председатель совета директоров Барнаульского станкостроительного завода. 

Евгений Ганеман, руководивший Барнаульским НИИ текстильной промышленности и хлопчатобумажным объединением, исполнительный директор Союза промышленников Алтая, учился в Барнаульском текстильном техникуме (ныне Алтайская академия гостеприимства). 

Доктор медицинских наук Игорь Бобров окончил Барнаульское медицинское училище (сейчас Барнаульский базовый медицинский колледж) – он автор 350 научных работ, четырех монографий и четырех патентов, лауреат премии Алтайского края в области науки и техники.

Сейчас учреждения СПО переживают новый этап развития благодаря федеральному проекту «Профессионалитет» (входит в нацпроект «Молодежь и дети»). В Алтайском крае действуют 10 кластеров «Профессионалитета» по разным специальностям – от сельского хозяйства до туризма, ведется работа над открытием одиннадцатого. В их создание вложено более 1 млрд рублей, отметил глава региона Виктор Томенко.

Лента новостей