Информационный телеканал
Алтайского края
Реклама на Катунь 24 // (3852) 999-800
Версия для слабовидящих

Классический университет подписал договор о сотрудничестве с Московской академией им. С.Г. Строганова

В Москве состоялась рабочая встреча ректора Алтайского государственного университета Сергея Землюкова с ректором Московской государственной художественно-промышленной академии им. С.Г. Строганова Сергеем Курасовым, сообщает пресс-служба вуза. 

В ходе визита ректор Курасов познакомил делегацию АлтГУ с инфраструктурой одного из старейших художественно-промышленного учебных заведений России, его факультетами, кафедрами, художественными мастерскими, лабораториями. Особое внимание было уделено осмотру уникальных коллекций музея декоративно-прикладного и промышленного искусства, отражающих этапы развития и стилистические направления декоративно-прикладного искусства России, стран Европы и Азии. 

Сергей Курасов, ректор академии:

 — Студенты и преподаватели классического университета получат возможность изучить лучшие образовательные практики по 17 квалификациям в области искусствоведения, монументально-декоративного и декоративно-прикладного искусства, дизайна, реставрации произведений искусства. У вузов есть все основания для успешного развития сетевого взаимодействия. 

Мероприятие продолжилось совещанием руководителей вузов, центральными темами которого стало продвижение совместных образовательных программ и научно-исследовательских разработок, организация академической мобильности, стажировок, повышения квалификации. 

Сергей Землюков, ректор АлтГУ:

 — Мы разработали и утвердили действенную программу сотрудничества классического университета с академией в области художественного образования. Широкий диапазон общих направлений подготовки, сложившиеся приоритеты в научно-исследовательском и экспертном искусствоведении, опыт в подготовке кадров высшей квалификации в диссертационных советах представляют собой единую платформу для развития сетевого взаимодействия. Несомненно, достигнутые договоренности станут условием повышения качества высшего профессионального образования в сфере культуры и искусства, усилят привлекательность и конкурентоспособность творческих профессий для абитуриентов. 

По итогам совещания ректоры вузов подписали договор о сотрудничестве и поставили задачу сформировать финансовые инструменты для его реализации.

Важно

Футболист руководил организацией 12 лет.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Специалисты оценили готовность учреждений к новому учебному году.

С 27 по 31 июля межведомственная комиссия проверяла готовность спортивных школ Барнаула к предстоящему учебному году. 

В состав комиссии вошли сотрудники УМВД России по городу, представители Росгвардии, администрации города и общественники. 

Проверяющие осмотрели 35 спортивных объектов, расположенных в 14 учреждениях. По итогам приемки все признали готовыми к работе с детьми.

Всего в новом учебном году учениками спортивных школ краевой столицы станут 10 397 ребят. Они будут посещать занятия по 33 видам спорта, информирует мэрия.

Фото: Министерство образования и науки Алтайского края

В республике завершился масштабный проект «Русский язык – мост дружбы», участники которого боролись за путевки в Россию. Уже этой осенью победители отправятся в Бийск изучать культуру и традиции нашей страны.

В Мьянме подвели итоги международного конкурса «Русский язык – мост дружбы», собравшего лучших студентов местных кафедр русского языка. Как сообщили в Минобрнауки Алтайского края, за право пройти бесплатную стажировку в России боролись 170 человек из Янгонского и Мандалайского университетов иностранных языков.

Очные испытания длились пять дней и состояли из трёх этапов. Участники выполняли лексико-грамматические тесты, соревновались в фонетическом мастерстве, выразительно читая прозу и поэзию. Решающим заданием стало создание мотивационного видеоролика о России. По условиям конкурса, в своих работах иностранные студенты должны были обязательно упомянуть Алтайский край и Алтайский государственный педагогический университет, который выступил одним из соорганизаторов образовательного проекта.

Оценивало старания конкурсантов представительное международное жюри, в состав которого вошли преподаватели АлтГПУ и профильные специалисты из Мьянмы. В итоге лучшими признали четырёх студентов старших курсов: Пье Пио Лин, Мьят Тири, Ю Мар Клар и Элис Ван Нун Танг. Организаторы высоко оценили блестящее знание языка и отметили, что уровень подготовки мьянманской молодёжи заметно растёт с каждым годом.

Главной наградой для победителей станет поездка в Алтайский край. Уже с 28 сентября 2026 года ребята приступят к стажировке на базе Бийского филиала АлтГПУ имени Василия Шукшина. Алтайские педагоги готовят для иностранных гостей насыщенную программу, которая поможет им глубже погрузиться в языковую среду и познакомиться с нашими обычаями.

Фото: Министерство образования и науки Алтайского края

Тридцать одарённых учеников 5–10 классов со всего региона освоили программирование и конструирование интеллектуальных систем в рамках профильного интенсива «Робототехника — 2026».

В Алтайском крае успешно завершилась летняя образовательная смена для школьников, увлечённых инженерией и точными науками. Как сообщили в региональном Минобрнауки, интенсивная программа проходила на базе краевого центра выявления и поддержки одарённых детей «Талант 22». Во время занятий ребята смогли не только подтянуть теорию, но и применить навыки на практике, решая актуальные производственные задачи.

Программа технического интенсива состояла из пяти основных направлений: 3D-моделирование, Lego-робототехника, программирование микроконтроллеров Arduino, подготовка к профильному чемпионату «ИКаР» и освоение компетенций «АгроНТРИ». Юные участники изучали основы языка C++, учились собирать сложные электрические схемы, работать с измерительными приборами и интегрировать электронику в подвижные механизмы.

Итогом обучения стала успешная защита авторских прототипов. Дети спроектировали множество необычных автоматизированных устройств, среди которых робот-гардеробщик, робот-художник по тортам, таёжный курьер и даже автоматический сортировщик боеприпасов. Ещё одна команда под руководством экспертов Алтайского педагогического университета разработала дистанционный инфракрасный автопилот для модели корабля.

Преподаватели смены высоко оценили работу школьников, отметив, что юным инженерам удалось пройти путь от идеи до полностью работающего механизма. Организаторами образовательной программы традиционно выступили Минобрнауки Алтайского края, центр «Талант 22» и региональная Ассоциация образовательной робототехники.

Лента новостей