Информационный телеканал Алтайского края
Реклама на Катунь 24: (3852) 999-800
Образование и наука

Сделай правильно задание по русскому языку и получи подарок! Текст первый

Телеканал «Катунь 24» дает прекрасную возможность потренироваться перед «Тотальным диктантом», который пройдет 16 апреля. Каждое утро в семь часов мы будем публиковать небольшой текст, в котором пропустили 10 букв и знаков препинания.

Вы правите текст и верный вариант оставляете в комментарии под соответствующим постом в нашей группе «ВК». Первый правильно ответивший попадает в группу грамотных людей. За четыре дня, которые будут публиковаться тексты, выберем четырех грамотных людей, пригласим в редакцию и подарим подарки.

Итак, первый текст:

В Италии, где каждый старин…ый город незабываем Венеция занимает особое место. Царица Адриатик… как издавна принято ее называть (не) обыкновен…а не похожа н… на один город на (3,з)емле. Это целый мир света музыки красок растворен …ых в голубоватой дымке влажного воздуха мир великого искусства.

Город расположен…ый на (северо) западном берегу (А,а)дриатического моря на ста восемнадцати островах изрезан сет…ю (много) числен…ых каналов через которые перекинуты сотни горбатых мостиков. У…кие (пеше) ходные улочки выходят на крошечные площади и подобно быстрым потокам ст…каются к главному обществен…ому центру площади Сан-Марко.

Правильный текст с комментариями:

В Италии, где каждый старинный (пишем две н, т.к. корень на -н и суффикс -н-) город незабываем, («не» слитно, т.к. можем подобрать синоним без «не»; запятыми выделено придаточное предложение со значением места) Венеция занимает особое место. Царица Адриатики (в окончании р.п. ед.ч. существительных 1 скл. пишем «и»), как издавна (наречия на из-, до-, с- имеют суффикс -а) принято ее называть, (вставное предложение может быть выделено с двух сторон как запятыми, так и тире) необыкновенна («не» пишем слитно, т.к. краткие прилагательные пишутся так же, как и полные: пишем одну н, т.к. краткое прилагательное), (ставим запятую между однородными сказуемыми) не похожа ни (пишем частицу «ни», т.к. она имеет усилительное значение) на один город на 3емле (пишем с заглавной буквы, т.к. название небесного тела). Это целый мир света, музыки, (запятые ставятся между однородными дополнениями) красок, растворенных (пишем две нн, т.к. причастие образовано от глагола совершенного вида, имеет приставку и зависимые слова) в голубоватой дымке влажного воздуха, (с двух сторон выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) мир великого искусства.

Город, расположенный (пишем две н, т.к. причастие образовано от глагола совершенного вида, имеет приставку и зависимые слова) на северо-западном (сложное прилагательное пишется через дефис, т.к. образовано от названий сторон света) берегу Адриатического моря, (с заглавной буквы, т.к. географическое название) на ста восемнадцати островах, (с двух сторон запятыми выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова; запятая между уточняющими членами предложения) изрезан сетью (разделительный мягкий знак) многочисленных (сложное прилагательное пишется слитно, т.к. образовано от словосочетания; пишем две н, т.к. суффикс прилагательного -енн-) каналов, через которые перекинуты сотни горбатых мостиков (придаточное определительное предложение отделяется запятой). Узкие (проверочное слово «узок») пешеходные (пишем слитно, т.к. образовано от слова «пешеход») улочки выходят на крошечные площади и, подобно быстрым потокам, (сравнительный оборот с двух сторон выделяется запятыми) стекаются (проверочное слово «течь») к главному общественному (пишем две н, т.к. суффикс прилагательного -енн-) центру – площади Сан-Марко (обособленное приложение).

Важно

Всё началось с того, что собака утащила курицу. По словам соседей, за это её жестоко избивали два дня, а затем, ещё живую, запихнули в пакет и оставили умирать. Сейчас пёс находится в коме. У него тяжёлая черепно-мозговая травма, переломы костей черепа и отёк мозга. Врачи говорят: без сложной операции шансов на восстановление мало.

Эксклюзивные программы от журналистов телеканала "Катунь 24"

Актуальные новости Алтайского края от корреспондентов краевого телеканала «Катунь 24».

Встречаем утро нового прекрасного дня с ведущими телеканала «Катунь 24». Хорошее настроение гарантировано!

Ежедневное интервью с самыми интересными жителями края и гостями нашего региона.

Образование и наука
Фото: Катунь 24

Более ста представителей вузов и колледжей региона собрались, чтобы развить лидерские навыки и побороться за выход в финал — участники представили проекты от пилотирования дронов до новых приёмов в сельском хозяйстве

В Алтайском крае стартовал полуфинал всероссийского проекта «Первый студенческий». Более ста представителей вузов и колледжей региона собрались вместе, чтобы развить лидерские навыки и побороться за выход в финал.

Основная цель всероссийского проекта — развитие личной эффективности, социальной ответственности, лидерства и наставничества участников. Студенты представляют проекты в самых разных сферах: от обучения пилотированию дронов до новых приёмов в сельском хозяйстве.

Мероприятие открылось напутствием наставников. Заместитель министра образования и науки Алтайского края Галина Синицына обратилась к участникам:

«В Алтайском крае проходит множество мероприятий, в которых можно проявить свои таланты, научиться друг у друга тому, что помогает работать в команде, быть креативными и творческими. Важно, чтобы наш регион был представлен ярко и профессионально на всероссийском уровне».

Начальник управления молодёжной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края Ирина Рыбина отметила, что студенчество — самое прекрасное время, когда открывается множество возможностей, в том числе в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».

«Вы — те, кто неравнодушен, кто ищет и доказывает действием, что хочет изменить всё вокруг к лучшему», — сказала она.

Студенты вузов защищали свои идеи очно, учащиеся колледжей представили видеовизитки. Оценивали работы эксперты из сфер воспитания, добровольчества, предпринимательства и молодёжной политики.

Параллельно для участников работали мастерские по ораторскому мастерству, личному бренду и продвижению идей. На тренинге «Проектирование траектории успеха» каждый составил личную дорожную карту на год — с целями, этапами и ресурсами.

Полуфинал объединил молодых людей, готовых развиваться и менять жизнь вокруг себя. Впереди — борьба за выход в финал всероссийского проекта, где Алтайский край сможет представить свои лучшие идеи и проекты.

Образование и наука
Фото: Комитет по образованию города Барнаула

В барнаульской школе № 55 прошёл необычный урок истории: на занятие пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов.

В барнаульскую школу № 55 на урок истории пришёл рыцарь в полном комплекте доспехов. Его помощники рассказали о латах, шлеме, бармице и других элементах средневекового обмундирования, отметили в Минобрнауки региона.

В конце урока учащиеся ответили на вопросы гостей по теме занятия, а самые активные примерили доспехи. Встреча со средневековой историей состоялась благодаря учителю истории, руководителю музея «История культуры Алтая» учебного заведения Людмиле Свиридовой и клубу исторического фехтования.

Образование и наука
Фото: департамент Администрации Губернатора и Правительства Алтайского края по взаимодействию с федеральными органами государственной власти

Медиашкола «Казачий медиабриф» прошла при поддержке Всероссийского казачьего общества: слушатели изучили личный бренд, сторителлинг, вертикальное видео и проверку фактов.

Казаки Алтайского отдельского казачьего общества прошли обучающий курс «Казачий медиабриф» по ведению социальных сетей и работе с контентом. Медиашкола состоялась при поддержке Всероссийского казачьего общества и Синодального комитета по взаимодействию с казачеством. Организатором выступила заместитель атамана АОКО СВКО по делам казачьей молодёжи и молодёжной политике Анна-Мария Инганес-София Феличи фон Райхенбах-Панкевич.

Как отмечают организаторы, умение грамотно и интересно рассказывать о себе — часть современной казачьей службы. Одна из задач казачьих обществ в соцсетях — создание позитивного контента, распространение патриотических идей и продвижение традиционных ценностей. Итоговое мероприятие прошло в формате телемоста. Руководитель пресс-службы Синодального комитета по взаимодействию с казачеством иерей Тихон Лазуткин отметил: «Казачество всегда было хранителем живой традиции — веры, служения, уклада. Сегодня её важно уметь передавать. Не только в строю и на службе, но и в информационном пространстве. Позитивный, честный контент о казачьей жизни — это тоже миссия».

Занятия провела команда молодёжного казачьего отряда «Карачун» из ДНР: автором курса выступила выпускница Мастерской новых медиа и лектор Российского общества «Знание» Дарья Кряжева. Она пояснила, что стратегическая коммуникационная задача России сегодня — рост числа лидеров общественного мнения и героев, которые передают смыслы и ценности страны, а благодаря «Медиабрифу» у казаков появляется чёткий инструментарий для создания контента. Слушатели изучили основы личного бренда и сторителлинга, научились делать новости живыми, разобрались в визуальном языке и правилах фотографии, освоили базу вертикального видео, а также обсудили поиск достоверных казачьих материалов и проверку фактов.

Помощник атамана Всероссийского казачьего общества по работе со СМИ Игорь Шарапов назвал курс важным шагом к тому, чтобы каждое казачье общество могло качественно рассказывать о своей работе и служении Отечеству. С завершением медиакурса участников поздравил атаман МКО «Карачун» Богдан Солодченко, отметив, что Алтайское отдельское казачье общество стало первым участником проекта. Создатель «Карачуна» Филипп Пономаренко выразил надежду, что полученные навыки помогут выпускникам активнее продвигать казачество в Алтайском крае.

Лента новостей